OGE ajaloo näidis 9. Online GIA ajaloo testid. Ettevalmistus OGE-ks
Ajalugu 9. klass OGE 2016 Ajalugu 9. klass OGE 2016
valik 1
Soovime teile edu!
1. osa.
Ülesannete 1-22 täitmisel kirjuta vastuseväljale üks number, mis vastab õige vastuse numbrile.
Mis sajandil koostati Jaroslavi tõde?
1) VIII sajand
2) 9. sajand
3) X sajand
4) XI sajand.
aasta valitsusajal hävitas Moskva khaan Tokhtamõši
1) Ivan Kalita
2) Dmitri Donskoi
3) Vassili II
4) Ivan III
Milline järgmistest oli Ivan IV ajal opritšnina kasutuselevõtu tagajärg?
1) Venemaa lõplik vabastamine hordide võimu alt
2) Krimmi khaaniriigi lüüasaamine
3) Vene võit Liivi sõjas
4) riigi majanduslik häving
Lugege katkendit kaasaegse ajaloolase esseest ja märkige ajavahemik, mille jooksul kirjeldatud sündmused aset leidsid.
«Moskva vürstide dünastia rajaja Moskva vürst oli Aleksander Jaroslavovitš Nevski noorim poeg ja sai seetõttu sel ajal tühise Moskva pärandi. See vürsti saadud pärand koosnes siis väikesest puidust linnusest ja mitmest külast, kus polnud ainsatki kivihoonet... Vürsti tark poliitika kandis aga lõpuks vilja: Moskva vürstiriik laienes tänu Kolomna ja Pereslavli annekteerimisele oluliselt. Zalessky. Seoses Moskva vürstiriigi territooriumi kasvuga suurenes oluliselt ka Moskva vürsti autoriteet Venemaal.
1) 12. sajandi esimene pool.
2) 12. sajandi lõpp - 13. sajandi algus.
3) 13. sajandi keskpaik.
4) XIII teine pool - XIV sajandi algus.
Millal loodi edetabel?
1) 18. sajandi esimesel veerandil.
2) 18. sajandi teisel poolel.
3) 19. sajandi esimesel poolel.
4) 19. sajandi teisel poolel.
Milline ülaltoodud sündmustest pandi ellu Esimese Vene revolutsiooni ajal aastatel 1905–1907?
1) pärisorjuse kaotamine
2) Riigiduuma loomine
3) maaomandi likvideerimine
Millised järgmistest sündmustest viisid Venemaa tugevnemiseni Musta mere ääres 18. sajandil?
1) Krimmi khaaniriigi annekteerimine Venemaaga
2) Venemaa osalemine Põhjasõjas
3) diplomaatiliste suhete loomine Osmani impeeriumiga
4) Venemaa osalemine Seitsmeaastases sõjas
Lugege väljavõtet Peeter I dekreedist ja märkige, kus kõnealune lahing toimus.
"Seda võitu võib nimetada meie jaoks esimeseks, kuna regulaararmee kohal pole sellist asja kunagi juhtunud, peale selle, et see oli palju väiksemas koosseisus vaenlase ees, ja see on tõesti kõigi Venemaa edukate edusammude süü, kuna siin Esimene sõduriproov oli ja rahvas muidugi julgustas ning „Poltaava lahingu emaks” kutsuti nii inimeste heakskiidu kui ka ajaga.
1) Gross-Jägersdorfis
2) Lesnõi küla lähedal
3) Zorndorfi all
4) umbes kell. Grenham
Peeter I valitsusajal Doni jõel toimunud rahvaülestõusu juhtis
1) I. I. Bolotnikov
2) K. A. Bulavin
3) S. T. Razin
4) E. I. Pugatšov
Märkige itaalia arhitekti Aristoteles Fioravanti osalusel loodud arhitektuurimälestis.
1) Püha Sofia katedraal Kiievis
2) Püha Sofia katedraal Novgorodis
3) Taevaminemise katedraal Vladimiris
4) Moskva Kremli taevaminemise katedraal
aastal algas täieliku kollektiviseerimise poliitika
1) 1918
2) 1921. aastal
3) 1929
4) 1937
Märkige "sõjakommunismi" poliitika iseloomulik tunnus.
1) turukaubanduse vabadus
2) välismaiste kontsessioonide tegevus
3) kauba-raha suhete aktiivne arendamine
4) universaalse ajateenistuse juurutamine
Milline alljärgnevatest viitab 1918. aastal sõlmitud Brest-Litovski rahulepingu tagajärgedele?
1) Saksamaa keeldumine territoriaalsetest nõuetest Nõukogude Venemaale
2) Nõukogude Venemaa diplomaatilise tunnustamise perioodi algus
3) Nõukogude Venemaa suured territoriaalsed kaotused
4) Nõukogude Venemaa ja Antanti riikide suhete parandamine
ajal peeti lahinguid Mamajev Kurgani pärast
1) lahing Moskva eest
2) Stalingradi lahing
3) Kurski lahing
4) Kiievi vabastamine
Lugege katkendit rindesõduri kirjutatud raamatust ja märkige tekstist puuduv perekonnanimi.
“Jalaväe ja tankide vahel puhkes ebavõrdne lahing... ___________ nõjatus tugevalt vastu kaeviku seina ja langetas hetkeks pea.
- Seltsimees poliitikainstruktor, kas olete haavatud? - küsib üles jooksnud sõdur ärevusega. - Minge esmaabipunkti.
- Jah, midagi põles siin tõesti ära. Pole hullu, paraneb... Nad roomavad ikka veel! - Tugevast valust ehmunud, kahvatuna pöördub ta sõdurite poole: Venemaa on suurepärane, aga taganeda pole kuhugi - Moskva on meie selja taga! Granaadihunnikuga tormab ta lähenevale tankile. _____________ eeskuju järgivad ellujäänud võitlejad. Dubosekovo ülekäigukohal mürsukraatrite ja õhupommide armistunud põllul külmusid vaenlase tankid suitsu ja leekide alla...”
1) N. F. Gastello
2) V. V. Talalihhin
3) A. M. Matrosov
4) V. G. Klochkov
Mis aastal võeti vastu Vene Föderatsiooni põhiseadus?
1) 1991
2) 1993
3) 1998
4) 2002
Õnnetus Tšernobõli tuumaelektrijaamas toimus ajal
1) J. V. Stalini riigi juhtimise viimased aastad
2) "sula"
3) "seiskumine"
4) "perestroika"
Lugege katkendit NSV Liidu juhi kõnest ja märkige periood, millal see avaldus tehti.
“Nüüd paar sõna kommunistliku partei lähituleviku tööplaanidest. Teatavasti on need plaanid kirjas uues viie aasta plaanis, mis peaks lähiajal kinnitama. Uue viie aasta plaani peamisteks eesmärkideks on riigi kahjustatud piirkondade taastamine, sõjaeelse tööstuse ja põllumajanduse taseme taastamine ning seejärel selle taseme ületamine enam-vähem olulisel määral. Rääkimata sellest, et lähitulevikus kaotatakse kaardisüsteem, pööratakse erilist tähelepanu tarbekaupade tootmise laiendamisele, töötajate elatustaseme tõstmisele läbi kõigi kaupade järjepideva hindade alandamise ning laialdasele levikule. igasuguste teaduslike uurimisinstituutide ehitamine, mis annaks teadusele võimaluse oma volitusi arendada.
1) 1945-1953
2) 1956-1964
3) 1964-1982
4) 1985-1991
Valgete liikumise üks juhte kodusõja ajal oli
1) A. A. Brusilov
2) P. N. Wrangel
3) P. A. Kropotkin
4) M. V. Frunze
Mõelge 1812. aasta Isamaasõja ühe etapi kaardile.
Kaardil numbriga “1” märgitud asula on
1) Borodino
2) Tarutino
3) Fili
4) Tsarevo Zaimishche
Fresko Vana-Venemaal on
1) vesivärvidega märjale krohvile tehtud kujutis
2) pilt niiskesse krohvi pressitud klaasjastest kivikestest
3) ehete valmistamise tehnika
4) skulptuuri liik, milles kujutis on tehtud kivist, savist, metallist, puidust tasapinnale
Vaata pilti.
Pildil on seltskondlik sündmus, mis sai alguse Venemaalt
1) 17. sajandi teisel poolel.
2) 18. sajandi esimesel veerandil.
3) 18. sajandi teisel poolel.
4) 19. sajandi esimesel veerandil.
Asetage järgmised sündmused kronoloogilises järjekorras. Esitage oma vastus valitud elementide numbrite jadana.
1. Oktoobri relvaülestõus bolševike juhtimisel Petrogradis.
2. Nikolai II troonist loobumine.
3. Kornilovi mäss.
4. Asutava Kogu laialisaatmine.
Loo kirjavahetus printside ja nende valitsemisaastatel aset leidnud sündmuste vahel: esimese veeru iga elemendi jaoks valige teisest veerust vastav element.
PRINTS
SÜNDMUSED
A) Oleg
B) Igor
B) Svjatoslav
1) Venemaa ristimine
2) Khazar Kaganate lüüasaamine
3) drevljaanide ülestõus, mis viis Kiievi vürsti surma
4) Kiievi ja Novgorodi ühendamine ühe vürstliku võimu alla
Kirjutage valitud numbrid vastusereale vastavate tähtede alla:
Millised järgmistest sündmustest on seotud Katariina II "valgustatud absolutismi" poliitikaga? Leidke allolevast loendist kaks tegevust ja kirjutage üles numbrid, mille all need on loetletud.
1) põhikirjalise komisjoni kokkukutsumine;
2) ministeeriumide moodustamine;
3) patriarhaadi kaotamine;
4) sõjaväeasumite loomine;
5) linnade kiituskirjade avaldamine.
Kasutades statistilise tabeli andmeid, täitke allpool esitatud hinnangud, seostades nende alguse ja lõpetamise võimalused.
Nõukogude tööstuse teatud tüüpi seadmete tootmine aastatel 1931–1933.
Indeks
1931. aastal
1932. aasta
1933. aastal
Igat tüüpi paakide tootmine
928
3347
3482
Suurtükiväe traktorite tootmine
614
464
451
KOHTUOTSUSE ALGUS
KOHTUOTSUSE VÕTMISE VÕIMALUSED
A) Tankide tootmine
B) Toodetud paakide arv ületas tunduvalt aastal toodetud traktorite arvu
C) Suurtükiväe traktorite tootmine saavutas kõrgeima taseme aastal
1) 1931
2) 1932. aastal
3) 1933. aastal
4) pidevalt suurenenud
5) pidevalt vähenenud
“Riigi kõrgeim normatiivakt. Esimest korda Venemaa ajaloos võeti see põhiseadusena vastu 1918. aastal.
Võrrelge S. T. Razini ja E. I. Pugatšovi juhitud rahvaülestõusude tunnuseid. Valige ja kirjutage esimesse veergu sarnasuste seerianumbrid ja teise veergu erinevuste seerianumbrid.
1) osalemine mäetööliste ülestõusus;
2) ülestõusu tekkimine riigi äärealadel;
3) kohtuasutuste, auastmete ja etiketi mässajate poolt kopeerimine;
4) talupoegade masside spontaanne osavõtt.
Sarnasused
Erinevuste tunnused
Kirjutage diagrammil puuduv sõna.
Allpool on nimekiri Venemaa linnade nimedest. Kõik need, välja arvatud üks, laastati 13. sajandil mongolite sissetungijate poolt.
1) Novgorod; 2) Kiiev; 3) Rjazan; 4) Vladimir; 5) Kozelsk.
2. osa
Ajaloolase esseest
"Keiser oli kapriisne mees, ta muutis kergesti oma lojaalsust ja pealegi eristas teda haiglane kahtlus. Need jooned jätsid tema sisepoliitikasse kahtlemata jälje. Keisri välispoliitikat eristas samasugune ekstravagantsus nagu tema sisepoliitikat.
Vene-Austria vägede eesotsas tegi Suvorov sõjaretke Põhja-Itaaliasse, kus saavutas lahingutes Adda ja Trebia jõel, aga ka Novi juures võitu Prantsuse vägede üle. Samaaegselt maavägedega võitis Vahemerel F. F. Ušakovi Vene eskadrill, tõrjudes prantslased välja Joonia mere saarestikust, kus tekkis Venemaa protektoraadi alla vabariik – esimene türklastest sõltumatu Kreeka riik. Pärast seda katkestas keiser üsna ootamatult liidu Inglismaaga, keelas Inglise kaupade impordi ja ekspordi ning hakkas lähenema Napoleonile, kes oli selleks ajaks Prantsusmaal oma võimu kindlustanud. Püüdes oma uut sõpra aidata, käskis keiser ootamatult Vene armeel (40 kasakate rügementi) asuda kampaaniale Briti India vallutamiseks.
Samal ajal haaras keiser talle omase õhina ja huviga rüütlite mängimise vastu Malta saatusest sedavõrd kaasa, et pärast ordu suurmeistri saarelt põgenemist 1798. aastal võttis ta ootamatult vastu selle pealiku tiitli. kuigi Euroopa suurriigid tema väiteid ei toetanud. Mõned ajaloolased usuvad, et keisrit köitis idee kägistada Prantsuse revolutsioon, ühendades kogu Euroopa aadlikud tema juhtimisel Malta ordu.
Nimetage selles lõigus käsitletud keiser ja märkige tema valitsemisaastad.
Lõigu esimeses lõigus leidke ja kirjutage üles lause, mis sisaldab seisukohta, mille kinnitus antakse järgnevas tekstis. Kirjutage selle sätte kohta vähemalt kaks kinnitust.
Ülesanded 33–35 hõlmavad erinevat tüüpi tegevusi: analüüs
ajalooline olukord (33), ajaloosündmuste ja -nähtuste võrdlus (34), sellele teemale vastamise kava koostamine (35). Nende ülesannete täitmisel pöörake tähelepanu iga küsimuse sõnastusele.
Tulevane Venemaa keiser oli saatuse tahtel Peeter I pojapoeg ja tema suurima vaenlase, Rootsi kuninga Karl XII, õepoeg. Kuni 14. eluaastani kasvatati teda Holsteini hertsogkonnas Rootsi troonipärijana, kuid seejärel toodi ta Venemaale ja kuulutati Venemaa troonipärijaks. Saanud Venemaa keisriks, valitses ta veidi üle aasta, misjärel kukutati ta naise korraldatud vandenõu tulemusena troonilt.
1) Nimetage keiser, kelle saatusest arutatakse.
2) Nimetage keiser (keisrinna), kelle alluvuses tulevane keiser Venemaale toodi.
3) Millised keisri tegevused (vaated) aitasid kaasa sellele, et tema naine viis lossipöörde hõlpsalt läbi?
On seisukoht, et hoolimata oluliste erinevuste olemasolust on vene kirjanduse arengus XV-XVI sajandil. säilisid 12.-13. sajandi kirjandusele iseloomulikud jooned. Esitage vähemalt kaks fakti ja sätet, mis kinnitavad seda üldistust.
Teile on antud ülesandeks koostada üksikasjalik vastus teemal “Vana-Vene riigi rahvastik”. Tee plaan, mille järgi seda teemat käsitled. Plaan peab sisaldama vähemalt kolme punkti. Kirjutage mis tahes kahe punkti sisu lühike selgitus. Kava koos selgitustega peaks kajastama teemaga "Vana-Vene riigi rahvastik" seotud peamisi nähtusi.
Katsematerjal
2. võimalus
Töö teostamise juhised
Eksamitöö koosneb kahest osast, milles on 35 ülesannet. 1. osas on 30 lühivastusega ülesannet, 2. osas 5 pika vastusega ülesannet. Ajaloo eksamitöö täitmiseks on ette nähtud 3 tundi (180 minutit).
Ülesannete 1–22 vastused kirjutatakse ühe numbrina, mis vastab õige vastuse numbrile.
Ülesannete 23–30 vastused kirjutatakse sõna (fraasi), numbri või jada kujul.
Ülesannete 31–35 puhul peaksite andma üksikasjaliku vastuse. Ülesanded 31 ja 32 hõlmavad ajalooallika analüüsi. Ülesanded 33–35 nõuavad üksikasjalikke vastuseid etteantud teemadele. Ülesanded 31–35 täidetakse eraldi lehel.
Ülesannete täitmisel saate kasutada mustandit. Tööde hindamisel mustandi kandeid ei arvestata.
Täidetud ülesannete eest saadud punktid summeeritakse. Proovige täita võimalikult palju ülesandeid ja koguda kõige rohkem punkte.
Soovime teile edu!
1. osa.
Ülesannete 1-22 täitmisel kirjuta vastuseväljale üks number, mis vastab õige vastuse numbrile.
Millised järgmistest sündmustest leidsid aset 13. sajandil?
1) Kirde-Venemaa laastamine Batu-khaani poolt
2) Moskva põletamine khaan Tokhtamõši poolt
3) Vürst Igori sõjakäik Konstantinoopoli vastu
4) Kulikovo lahing
Milline järgmistest oli vürst Aleksander Nevski sõjaliste võitude tagajärg?
1) Moskva vürstiriigi tugevdamine
2) Saksa ordu kokkuvarisemine
3) suhete halvenemine Poolaga
4) Vene maade hõivamise takistamine ristisõdijate poolt
Märkige sõjalised võidud, mis aitasid ära hoida Venemaa maade hõivamist lääne vallutajate poolt.
1) Neeva jõe lahing ja jäälahing
2) lahing Kalka jõel ja lahing Siti jõel
3) Ugra jõel “seismine” ja lahing Sheloni jõel
4) lahing Voža jõel ja Kulikovo lahing
Lugege katkendit ajaloolase esseest ja osutage sellele ajaloolisele nähtusele.
«See loodi, kuna kuningas kahtlustas aadlikke vaenulikkuses tema vastu ja soovis, et temaga oleks inimesi, kes oleksid talle täielikult pühendunud. Hirmunud Kurbsky lahkumisest ja protestist, mille ta esitas kõigi oma vendade nimel, hakkas tsaar kõigis oma bojaarides kahtlustama ja haaras vahendi, mis vabastas ta neist, vabastas ta vajadusest nendega pideva ja igapäevase suhtlemise järele.
1) oprichnina
2) Bironovism
3) Khovanštšina
4) Pugatšovism
Millised järgmistest sündmustest on seotud mõistetega “talu” ja “raiutud”?
1) määruse "vabakultivaatorite kohta" avaldamine
2) sõjaväeasulate sisseviimine
3) riigiküla reform P. D. Kiseljovi poolt
4) P. A. Stolypini põllumajandusreform
Nimetage erakond, kes kaitses esimese Vene revolutsiooni aastatel autokraatia puutumatuse ideed.
1) Sotsialistlik Revolutsiooniline Partei
3) Põhiseaduslik Demokraatlik Partei
4) "Vene Rahva Liit"
S. Yu Witte poolt 19. sajandi lõpus tehtud töö tulemusena. finantsreform
1) kuldmündid võeti raharinglusest välja
2) riigi rahasüsteem on tugevnenud
3) vaskmüntide tootmine lõpetati täielikult
4) toimus elanike heaolutaseme järsk langus
Lugege väljavõtet ajaloolisest dokumendist ja tehke kindlaks keiser, kelle valitsusajal see dokument loodi.
"St. 2. Artiklis 1 nimetatud sätete kohtuvõim laieneb igat liiki isikutele ja kõikidele juhtumitele, nii tsiviil- kui ka kriminaalasjadele.
Art. 5. Kriminaalasjades süüdistatavate süü või süütuse väljaselgitamiseks liidetakse kriminaalmenetluse põhimääruses märgitud juhtudel vandekohtunikud.
1) Aleksander I
2) Nikolai I
3) Aleksander II
4) Aleksander III
Kes oli üks 15. sajandi teise veerandi vastastikuses sõjas osalejatest? Moskva vürstiriigis?
1) Vassili II Tume
2) Boriss Godunov
3) Vassili I
4) Dmitri Donskoi
Moskva Kremli arhitektuuriansambli moodustamisel osalesid välismaalt kutsutud meistrid
1) Aristoteles Fioravanti ja Aleviz Uus
2) Bartolomeo Rastrelli ja Domenico Trezzini
3) Auguste Montferrand ja Domenico Gilardi
4) Carl Rossi ja Osip Bove
Mis aastal läksid Lääne-Ukraina ja Lääne-Valgevene NSV Liidu koosseisu?
1) 1922
2) 1924
3) 1936
4) 1939
Mis nimed kandsid NSV Liidus 1920.–1930. aastatel eksisteerinud keskvalitsuse organeid?
1) rahvakomissariaadid
2) haridusprogrammid
3) majandusnõukogud
4) ministeeriumid
Sõlmides Saksamaaga mittekallaletungipakti, taotles NSV Liit
1) takistada Saksa agressiooni Lääne-Euroopas
2) luua Euroopas kollektiivne julgeolekusüsteem
3) kaitsta piiride puutumatust Ida-Euroopas
4) venitada sõjalist kokkupõrget NSV Liidu ja Saksamaa vahel
aastal toimus Teherani kolme riigi juhtide konverents Suure Isamaasõja ja Teise maailmasõja ajal.
1) 1941
2) 1942. aastal
3) 1943. aastal
4) 1945. aastal
Lugege väljavõtet ajaloolisest dokumendist ja tehke kindlaks kõnealune linn.
«8. novembril vallutas Saksa motoriseeritud korpus kindral Schmidti juhtimisel Tihvini ja katkestas raudteeühenduse mandri ja Laadogat läbiva maantee vahel, mida mööda lasti kohale toimetati. Sel päeval ütles Hitler: "Linnal pole millegi peale loota. See kukub varem või hiljem. Keegi ei vabasta seda. Keegi ei saa murda blokaadirõngast. Linn on määratud nälga surema."
1) Moskva
2) Sevastopol
3) Kiiev
4) Leningrad
Millised järgmistest sündmustest juhtusid 1950. aastatel?
1) NLKP XX kongress
2) tööliste meeleavalduse tulistamine Novocherkasskis
3) Kuuba raketikriis
4) CMEA loomine
Millised alljärgnevatest nähtustest iseloomustasid perestroika aegset ühiskondlik-poliitilist elu NSV Liidus?
1) tsensuuri kehtestamine
2) I.V isikukultuse kriitika peatamine. Stalin
3) arvamuste pluralism
4) dissidentide vastase võitluse tugevdamine
Lugege läbi katkend ajalooallikast ja märkige tekstis puudu riigi nimi.
“Partei- ja avaliku elu liberaliseerimine, mis sai alguse ... pärast stalinliku Novotnõi tagasiastumist, suruti julmalt maha. Esiteks püüdsid Brežnev ja tema kaaskond arvukatel kohtumistel veenda kohalike kommunistide uusi juhte eesotsas A. Dubcekiga, et sõna-, kogunemis- ja muud "vabadused" on riigis vastuvõetamatud, ning seejärel 1968. aasta augustis. Aasta "rumalatele seltsimeestele" rakendati "variant 1956". Ajaloodokumendid näitavad, et Brežnev ise, keda verejanu ei eristanud, ei pooldanud sekkumist vennasriiki. Enda võimu säilitamise nimel ei saanud ta aga mitte arvestada poliitbüroo “kullidega” (P. Shelest jt), kuid kõige rohkem kartis ta sõjaväeeliidi survet.
1) Tšehhoslovakkia
2) Poola
3) Rumeenia
4) Jugoslaavia
Vene Föderatsiooni juhtimisel viidi läbi üleminek plaanimajanduselt turumajandusele
1) N. D. Kondratjeva
2) V. V. Putin
3) E. T. Gaidar
4) K. U. Tšernenko
Vaadake diagrammi ja täitke ülesanne.
Märkige sajand, mil skeemil näidatud marsruudil tehti esimene Venemaa ekspeditsioon.
1) XVI sajand
2) XVII sajand.
3) XVIII sajand.
4) XIX sajand
Kergesti loetav ja kirjutatav tsiviilfont Venemaal kiideti isiklikult heaks
1) Peeter I
2) Katariina II
3) Aleksander I
4) Nikolai I
Vaata plakatit ja täida ülesanne.
Märkige selle plakati loomise aasta.
1) 1917
2) 1918
3) 1919
4) 1920
Ülesanded 23-30 nõuavad vastuseid numbri, numbrijada või sõna (fraasi) kujul, mis tuleks üles kirjutada. Vene suveräänide nimed tuleks kirjutada ainult tähtedega (Näiteks: Nikolai II)
Asetage järgmised 19. sajandi sündmused kronoloogilises järjekorras. Esitage oma vastus valitud elementide numbrite jadana:
1) ministeeriumide moodustamine;
2) riigiküla reform P. D. Kiseljovi poolt;
3) Riiginõukogu loomine;
4) Aleksander I valitsemisaja algus.
Looge vastavus linnade ja vürstide nimede vahel, kelle valitsusajal need linnad Moskva Vürstiriigiga liideti: valige esimese veeru iga elemendi jaoks teisest veerust vastav element.
LINNANIMED
PRINTS
A) Novgorod ja Tver
B) Pihkva ja Smolensk
B) Kaasan ja Astrahan
1) Vassili II
2) Ivan III
3) Vassili III
4) Ivan IV
Kirjutage valitud numbrid vastusereale vastavate tähtede alla.
Milliseid avaliku halduse reforme viidi läbi Peeter I valitsusajal? Leidke allolevast loendist kaks reformi ja kirjutage üles numbrid, mille all need on loetletud.
1) lokalismi kaotamine;
2) tahvlite loomine;
3) provintside kaotamine;
4) senati moodustamine;
5) kiriku ja riigi lahusus.
Kasutades statistilise tabeli andmeid, täitke allpool esitatud hinnangud, seostades nende esialgsed osad ja lõpetamisvõimalused.
aasta
Malm
Teras
1913
4,6
4,9
1928
3,3
4,8
1940
14,9
18,3
1950
19,2
27,3
KOHTUOTSUSE ALGUS
KOHTUOTSUSE VÕTMISE VÕIMALUSED
A) 1950. aastaks suurenes sulatamine 1913. aastaga võrreldes kõige enam
B) Võrreldes 1913. aastaga toodeti aastal vähem rauda ja terast
C) Terasetoodang kasvas võrreldes 1913. aastaga üle 5 korra
1) 1940
2) terasest
3) 1928
4) 1950
5) malm
Kirjutage vastuses olevad numbrid üles, asetades need tähtedele vastavasse järjekorda:
Kirjutage kõnealune termin üles.
“Tutvustati S.Yu algatusel. Wittel on riigi ainuõigus kangete alkohoolsete jookide jae- ja hulgimüügiks, samuti alkoholi puhastamiseks.“
Võrrelge Peeter I sisepoliitika tunnuseid ja Nikolai I poliitikaid. Valige ja kirjutage esimesse veergu sarnasuste seerianumbrid ja teise veergu erinevuste seerianumbrid.
1) "ametliku rahvuse teooria" propaganda;
2) riigisiseste ülestõusude mahasurumine;
3) riigi valitsemine ministeeriumide abiga;
4) bürokraatliku aparaadi kasv.
Sarnasused
Erinevuste tunnused
Kirjutage diagrammil puuduv nimi.
Allpool on terminite loend. Kõik need, välja arvatud üks, on seotud Vene impeeriumi kohaliku omavalitsuse süsteemiga 18. sajandi viimasel veerandil.
1) linnapea; 2) kuberner; 3) kuberner; 4) politseikapten; 5) asekuberner.
Leidke ja kirjutage üles termini seerianumber, mis sellest seeriast "välja langeb".
2. osa
Selle osa ülesannetele (31-35) vastamiseks kasutage eraldi lehte. Kõigepealt kirjuta üles ülesande number (31, 32 jne) ja seejärel selle vastus. Kirjutage oma vastused selgelt ja loetavalt üles.
Lugege läbi killuke ajalooallikast ja täitke ülesanne 31,32. Kasutage oma vastustes nii tekstist pärinevat teavet kui ka ajalookursuse ülesannet.
Ajaloolisest teosest
"Terve öö ja hommiku edenes mongolite armee rikka põhjalinna Novgorodi suunas. Keskpäevaks muutus aga edasiminek võimatuks. Hobused kukkusid pidevalt kõhuni lahtise lume sisse. Rostepel muutis hiljuti tugevad teed paisunud tormisteks ojadeks. Hobused kukkusid. Ratturid, kes neid tõstsid, olid kurnatud. Vangistatud giidid ütlesid, et tee läheb veelgi hullemaks, et kogu liiklus teedel peatub viiekümneks päevaks, kuni jõgedes tõusev vesi merre voolab.
Sõdurid hakkasid valjult nurisema, sest mongolite kaotused selles kampaanias olid juba väga suured. Ühel ristmikul, kuhu oli kaevatud kõrge, mehest kolm korda kõrgem puurist, jäi sõjavägi seisma. Tatarlased laskusid hobuselt maha, et neile puhkust anda. Vanad mongolid piirasid oma bossi tihedasse rõngasse ja hakkasid hüüdma: „See on neetud koht! ...Paljud meie sõdalased on siin maal juba surnud. Meie hobustele ei jäänud enam süüa. Me ei vaja rikast Novgorodit. Pöörame tagasi!
Mongoli khaan, kes oli juba hävitanud ja rüüstanud palju Venemaa linnu, ei tahtnud oma plaanidest loobuda, seda enam, et rikas kaubalinn oli juba väga lähedal. Kuid kogenud sõdalaste argumendid panid ta mõtlema... Novgorodi saja miili kaugusele jõudes käsib khaan Ignach Kresti juures tagasi steppi pöörata.
Nimetage tekstis mainitud mongoli khaan. Märkige sajand, millega tekstis kirjeldatud sündmused on seotud.
Lõigu viimases lõigus leidke ja kirjutage üles lause, mis räägib otsusest, mille põhjused on tekstis ära toodud. Nimetage vähemalt kaks lõigus toodud fakti, mis olid selle otsuse põhjuseks.
Ülesanded 33–35 hõlmavad erinevat tüüpi tegevusi: ajaloolise olukorra analüüs (33), ajaloosündmuste ja -nähtuste võrdlemine (34), etteantud teemale vastamise plaani koostamine (35). Nende ülesannete täitmisel pöörake tähelepanu iga küsimuse sõnastusele.
«Selle sõja alustamisel ei välistanud Vene tsaar läbikukkumist, kuid sellist lüüasaamist ta siiski ei oodanud. "Tänu vend Karlile," ütles ta, "on aega ja me maksame talle õppetundide eest." Pärast lüüasaamist sõja alguses andis tsaar korralduse tugevdada linnu, valada kahureid ja koondada uusi rügemente. Kuid vaenlane ei kasutanud edu ära ega tunginud oma armeega Venemaa territooriumile.
1) Nimetage kõnealune sõda.
2) Märkige lahing, milles Vene armee lüüa sai.
3) Nimetage üks Vene vägede lüüasaamise põhjus.
Vanim meieni jõudnud Vana-Vene riigi seaduste kogu, Vene Tõde, koosneb kolmest osast. On seisukoht, et vaatamata ühiste tunnuste olemasolule on Pravda Jaroslavi, Pravda Jaroslavitši ja Vladimir Monomakhi harta normides olulisi erinevusi. Esitage vähemalt kaks fakti, mis neid erinevusi kinnitavad.
Teile on antud ülesandeks koostada üksikasjalik vastus teemal "Idaslaavlaste päritolu ja asustus". Tee plaan, mille järgi seda teemat käsitled. Plaan peab sisaldama vähemalt kolme punkti. Kirjutage mis tahes kahe punkti sisu lühike selgitus. Kava koos selgitustega peaks kajastama peamisi idaslaavi hõimude tekke ja asustusega seotud sündmusi (nähtusi).
Kui teil on raske koostada plaani, mis seda teemat täielikult hõlmaks, saate valida ühe teema olulisest teemast (lõigud, juhised, probleemid).
Kirjutage enda valitud küsimusele (lõik, suund, probleem) planeeringu pealkiri ja koostage plaan, mis paljastab selle sisu, järgides kõiki plaani punktide arvu ja selgituste nõudeid.
Valik 1.
1. osa.
4
2
4
4
1
2
1
2
2
4
3
4
3
2
4
2
4
1
2
2
1
2
2314
432
15
431
RSFSRi põhiseadus 1918
2413
Astrahan
1
2. osa.
1) Paul I;
2) 1796-1801
32. Võib märkida järgmised kinnitused:
1. Pärast seda katkestas keiser üsna ootamatult liidu Inglismaaga, keelas Inglise kaupade impordi ja ekspordi ning hakkas lähenema Napoleonile, kes oli selleks ajaks Prantsusmaal oma võimu kindlustanud.
2. Püüdes oma uut sõpra aidata, käskis keiser ootamatult Vene armeel (40 kasakate rügementi) asuda Briti India vallutamise kampaaniale.
3. Samal ajal haaras keiser oma iseloomuliku õhina ja huviga rüütlite mängimise vastu Malta saatusest sedavõrd kaasa, et pärast ordu suurmeistri saarelt põgenemist 1798. aastal võttis ta ootamatult vastu selle ordu tiitli. pea, kuigi Euroopa suurriigid tema väiteid ei toetanud.
33. Õige vastus peab sisaldama järgmisi elemente:
1) Keiser – Peeter III:
2) keisrinna, kelle alluvuses tulevane keiser Venemaale toodi - Elizaveta Petrovna:
3) toimingud (vaated), näiteks:
- Peeter III lõpetas vaenutegevuse Preisimaa vastu (Seitsmeaastane sõda) ja sõlmis Frederick II-ga Peterburi rahu Venemaale äärmiselt ebasoodsatel tingimustel:
- Peeter III, olles Preisi kuninga Frederick II austaja, tutvustas armees Preisi reegleid:
- Peeter III jättis tähelepanuta vene rahvuslikud ja religioossed traditsioonid, mis tekitas aadlike ja valvurite seas rahulolematust.
34. Viidata võib järgmistele faktidele:
1) säilinud on ajaloosündmusi kirjeldavad kroonikad;
2) säilinud on kirikukirjandust (näiteks pühakute elud) (võib tuua ka muid fakte).
35. Üks selle teema käsitlemise kava variantidest.
1. Vanavene rahva kujunemine. Kõigi idaslaavlaste üheks ühendamise lõpuleviimine
riik 10. sajandi lõpuks. ja kristluse vastuvõtmine viis hõimude keele- ja kultuurierinevuste tasandamiseni. Aja jooksul kaotasid Vana-Vene riigi elanikud identifitseerimise üksikute hõimuliitudega. Nii kujunes järk-järgult välja ühtne iidne vene rahvus.
Ajaloo eksamitöö hindamissüsteem
2. võimalus.
1. osa.
Iga 1. osa ülesande korrektse täitmise eest, välja arvatud ülesanded 24 ja 26, antakse 1 punkt. Ülesanded 1–30 loetakse õigesti sooritatuks, kui nõutav üks või kaks sõna, arv või numbrijada on õigesti märgitud.
Ülesanded 24 ja 26 hinnatakse järgmisel põhimõttel: 2 punkti – vigu pole; 1 punkt – tehti üks viga; 0 punkti – tehti kaks või enam viga.
1
4
1
1
4
4
2
3
1
1
4
1
4
3
4
1
3
1
3
2
1
4
4132
234
24
234
Veini monopol
2413
Vladimir
3
2. osa.
Üksikasjaliku vastusega ülesannete hindamise kriteeriumid
2. osa ülesandeid hinnatakse sõltuvalt vastuse täielikkusest ja õigsusest. Ajalooallika analüüsi ülesannete 31 ja 32 ning ajaloosündmuste võrdluse ülesande 34 eest antakse 0 kuni 2 punkti. Ülesande 33 ajaloolise olukorra analüüsi ja 35 etteantud teemale vastamise kava koostamise eest saab hindeks 0 kuni 3 punkti.
31. Vastus peab sisaldama järgmisi elemente:
1) khaani nimi on Batu;
2) sajand - XIII sajand.
32. Vastus peaks sisaldama lauset: "Enne sada miili Novgorodi jõudmist käsib khaan Ignach Kresti juures tagasi steppi pöörata."
1) kevadine sula;
33. Vastus peaks sisaldama järgmist lauset: „Enne Novgorodi jõudmist saja miili kaugusele annab khaan Ignach Kresti juures käsu
pöörduge tagasi stepi poole."
Vastus võib sisaldada järgmisi fakte:
1) kevadine sula;
2) konduktorite hoiatamine olukorra halvenemise eest;
3) mongoli armee suured kaotused;
4) mongoli sõjaväe väsimus;
5) hobuste sööda puudumine;
6) sõdurite nõudmised kampaania peatamiseks.
34. Fakte võib esitada:
1. "Jaroslavi tões" lubas seadus ikkagi verevaenu inimese mõrva eest, kuid kätte maksta said ainult lähisugulased (vend, isa, poeg). Ja “Pravda Jaroslavitšis” oli kättemaks üldiselt keelatud ja asendatud trahviga - viraga.
2. “Vladimir Monomakhi harta” selgitas ostude õiguslikku staatust, kehtestas vastutuse mitmete muude esemete varguse eest, laiendas pärimisõiguse osa, pööras suurt tähelepanu orje puudutavatele seadusandlusele ja võttis kasutusele meetmed, et kaitsta orje. kaupmeeste omandiõigused.
Võib tuua ka muid fakte.
34. Üks selle teema käsitlemise kava variantidest.
1. Slaavlaste päritolu. indoeurooplased. Balto-slaavi hõimude tuvastamine. Slaavi hõimude asustamine.
2. Slaavlaste jagunemine kolmeks haruks:
a) lääneslaavlased - tänapäeva poolakate, tšehhide, slovakkide jne esivanemad;
b) lõunaslaavlased - tänapäeva bulgaarlaste, serblaste, horvaatide, sloveenide jt esivanemad;
c) Idaslaavlased – tänapäeva venelaste, ukrainlaste ja valgevenelaste esivanemad.
3. Idaslaavlaste asustamine
Idaslaavlased asustasid ulatuslikke alasid Ilmeni järvest põhjas Musta mere steppideni lõunas ja Karpaatidest läänes kuni Volgani idas.
4. Idaslaavlaste suurimad hõimuliidud:
a) kliiring;
b) Sloveenia Ilmenskie;
c) Drevlyans;
d) Vjatši;
e) Polotski elanikud jne.
Testid (variant 1 ja 2) Venemaa ajaloost 9. klassi õpilastele
Märge: Õppesaavutuste taseme hindamiseks kasutan teste. Esialgsete tulemuste jälgimine võimaldab määrata õpilaste edasiõppimise trajektoori, tuvastada olemasolevad raskused aine õppimisel ja praktiliste oskuste rakendamisel. Vastavalt saadud tulemustele teen muudatusi õppeprotsessi korralduses. Ühtse riigieksami testid on õpilaste teadmiste kontrollimiseks kõige optimaalsem variant, pakun mitmeid ülesandeid, mille kaudu arendan ka isamaalist pädevust. Esitletud teste pakun 9. klassi õpilastele sissetuleva diagnostilise testina. Tööde analüüs näitab õpilaste tehtud vigade arvu.
Sellest tabelist on näha, et “A” osas, mis hõlmab vastuse valimist, tegi aasta alguses vigu 10 inimest, mis on 40% klassist, aasta lõpuks õpilaste arv. vea teinud langes 5 inimeseni, 20%.B-osas näeme ka paremaid tulemusi. Osale “C”, mis annab avatud vastuse, mis koosneb 2 komponendist, tuleb tähelepanu pöörata kolmandas õppeastmes töötaval õpetajal.
9. lisa
Kontrolltöö Venemaa ajaloost 9. klass
VALIK 1
1. OSA
A1. Milline nimetatud nimedest on seotud mongolite sissetungi perioodiga Venemaale?
1) Juri Vsevolodovitš
2) Vladimir Monomakh
3) Ivan Danilovitš Kalita
4) Juri Šemjaka
A2. Mis aastal toimus dekabristide ülestõus?
1) 1822
2) 1825
3) 1855
4) 1861
A3. Mis aastal algas Esimene maailmasõda?
1) 1907
2) 1913
3) 1914. aastal
4) 1917
A4. Lugege kroonikast väljavõtet ja märkige, mis aastal kirjeldatud sündmus aset leidis.
"Kohale jõudes käskis ta ebajumalad kukutada - mõned tükeldada ja teised põlema panna. Ja Perun käskis hobuse saba külge siduda ja mäest mööda Boritševi sissepääsu Rucheysse tirida ning käskis 12 mehel Peruni teivastega lükata... Pärast seda saatis Vladimir käskjala mööda linna sõnadega: „Kes ei ole homme jõel, olgu rikas, vaene, kerjus või ori, ta läheb minu vastu."
1) 945 g.
2) 988
3) 1054 g.
4) 1113
A5. Lugege ette katkend kõnest ja märkige, kellele need sõnad kuuluvad.
“Väikeomanik on kahtlemata tulevase zemstvo väikeüksuse tuumik; Tema, töökas ja enesehinnanguga, toob külasse kultuuri, hariduse ja õitsengu. Alles siis muutub kirjalik vabadus tõeliseks vabaduseks, mis koosneb kodanikuvabadustest ning riiklustundest ja patriotismist.
1) V.I.Lenin
2) P.A. Stolypin
3)V.M.Tšernov
4)K.P. Pobedonostsev
A6. Mis aastal sõlmiti Pariisi rahu, mis tähistas Krimmi sõja lõppu?
1) 1849
2) 1856
3) 1858
4) 1864
2. OSA
IN 1. Asetage järgmised sündmused kronoloogilises järjekorras:
A) Ukraina taasühendamine Venemaaga
B) Krimmi annekteerimine Venemaaga
B) Siberi khaaniriigi territooriumi annekteerimine
D) Vjatši maade kaasamine Vana-Vene riiki
AT 2. Milline järgmistest kuulus riigi killustumise perioodi? Märkige kaks õiget positsiooni neljast pakutud hulgast.
A) Vene Pravda loomine
B) Neeva lahing
B) nõukogu koodeksi loomine
D) Moskva vürstiriigi moodustamine
KELL 3. Millised mainitud nimedest on kaasaegsed? Märkige kaks õiget positsiooni neljast pakutud hulgast.
A) M.V. Lomonossov
B) V.V. Golitsõn
B) B.F. Godunov
D) P.A. Rumjantsev
3. OSA
Lugege läbi katkend ajaloolisest tekstist ja vastake lühidalt küsimustele C1 ja C2. Kasutage oma vastustes nii allikast pärinevat teavet kui ka ajalookursuse teadmisi.
A.O. tööst. Išimova
“(...) kuulutas oma omandiks üheksateist erineva volostiga linna; valis vürstide, aadlike ja bojaarilaste seast välja 6000 inimest ja andis neile nendes linnades valdused ning viis kohalikud omanikud mujale... Koos uue valitsusekorraga algasid uued õudused... valiti noori, suurepäraseid mitte aastal väärikust, kuid julges ja julges valmisolekus Kõigile. Tsaar andis neilt vande teenida teda usu ja tõega, mõista hukka reeturid, mitte olla zemstvotega sõber, mitte jagada nendega leiba ja soola, mitte tunda nende isa ja ema, tunda ühte suverääni. (...) hävitades mõnikord terveid põlvkondi vürste ja bojaare, mitte Ta säästis neist ka neid, kes paistsid silma oma suurte teenete poolest sõjalistes või tsiviilasjades: ta hukkas neid samaväärselt tavaliste kurjategijatega ja seetõttu ka arvukalt tarku ja kuulsaid tsaariaegseid nõuandjaid vähenes pidevalt... Venemaad ümbritsenud ja kadedusega tema võimu vaatavad vaenlased rõõmustasid sellisest muutusest ja tormasid seda ära kasutama... Vaenlased ründasid meie vaest isamaad igast küljest. Esimene neist oli Krimmi khaan Devlet – Girey...”
C 1 . Nimetage lõigus viidatud kuningas ja nimetage poliitika nimi, mida ta järgis.
C 2 . Nimetage ajalookursuse teksti ja teadmisi kasutades tsaari uue poliitika kehtestamise aasta ja selle tagajärjed Venemaale.
VARIANT nr 2
1. OSA
A1. Mis sajandil algas Vene riigis hädade aeg?
1) 13. sajand
2) 15. sajand.
3) 17. sajand
4) 18. sajand
A2 . Lugege kroonikast väljavõtet ja märkige selle printsi nimi.
“1480. aastal saabus suurvürstile uudis, et kuningas Akhmat on kindlasti tulemas oma hordiga – printside, lantrite ja printsidega, aga ka kuningas Casimiriga üldduumas; kuningas juhtis kuningat suurvürsti vastu, tahtes kristlasi hävitada... Giidid viisid kuninga Ugra jõe äärde, fordidele. Siis saatis suurvürst oma poja, venna ja tema komandörid kõigi jõududega Ugrasse. Saabunud, seisid nad Ugra peal ja hõivasid fordid ja vankrid.
1) Dmitri Donskoi
2) Ivan Kalita
3) Ivan 3
4) Ivan 4
A3. Milline nimetatud nimedest on seotud Krimmi sõja sündmustega?
1) M. Skobelev
2) V. Kornilov
3) M. Kutuzov
4) S. Witte
A4. Lugege katkendit marssal A.M. memuaaridest. Vasilevski ja märkige kõnealuse lahingu nimi.
"Nõukogude väed võtsid vaenlase käest strateegilise initsiatiivi välja, takistades tal saavutamast ühtki Barbarossa plaanis sätestatud strateegilist eesmärki." Purustavate löökide mõjul varises "Barbarossa plaan" kokku ja selle alus - välksõja teooria - sai täieliku kokkuvarisemise, sundides fašistlikku juhtkonda üle minema laetud sõjastrateegiale. Talvise pealetungi käigus võitsid Nõukogude väed kuni 50 vaenlase diviisi, andes eriti tõsise kaotuse vaenlase vägede põhirühmale - armeegrupi keskusele?
1) Jelnja lahing
2) Moskva lahing
3) Stalingradi nahkhiir
4) lahing Kurski kühkal
A5. Mis sajandil toimus mongolite sissetung Venemaale?
1) 10. sajand
2) 11. sajand
3) 13. sajand
4) 14. sajand.
A6. Mis aastal toimus I. Stalini, F. Roosevelti ja W. Churchilli esimene kohtumine?
1) 1941
2) 1942. aastal
3) 1943. aastal
4) 1944
2. osa
IN 1. Järjesta ajalooliste isikute nimed nende tegevuse kronoloogilises järjekorras.
A) Nestor
B) Aristoteles Fioravanti
B) Bartholomew Rastrelli
D) Simon Ušakov
AT 2. Asetage järgmised sündmused kronoloogilises järjekorras.
A) poolakate väljasaatmine Moskvast
B) Poltava lahing
B) Kulikovo lahing
D) Ganguti lahing
KELL 3. Milline ülaltoodust puudutas Jaroslav Targa sisepoliitikat? Märkige kaks õiget asendit neljast soovitatud.
A) Petšeneegide lüüasaamine
B) jüripäeva tutvustus
C) kirjaliku seadustiku loomine
D) Drevljani ülestõusu mahasurumine
3. osa
Lugege läbi lõik ajaloolisest tekstist ja vastake lühidalt küsimustele C1 ja C2. Kasutage oma vastustes nii allikast pärinevat teavet kui ka ajalookursuse teadmisi.
S. F. Platonovi loomingust
«Esiteks asus Moskva vürst suure valitsemise küsimuses otse ja otsustavalt seisukohale, et suurhertsogi auaste ja Vladimiri linn moodustavad «pärimuse» ehk Moskva vürstide päriliku vara... Teiseks , teiste Vladimiri vürstide – Suzdali – Venemaa, aga ka Rjazani ja Novgorodi suhtes […] käitus võimukalt ja käskivalt... Kolmandaks peegeldus Venemaa esimest korda avalikus võitluses tatarlastega... jättis maha mitu poega... Samas väljendas ta oma testamendis end nii: „ja patu läbi võtab Jumal ära mu poja prints Vassili ja kes iganes mu poeg tema alla jääb, muidu on prints Vassili minu poja oma. pärand." Nende sõnade põhjal pidas teine poeg […] Juri end oma venna pärijaks nii Moskva maadel kui ka suurel valitsusajal.
C1. Märkige printsi nimi ja selle metropoliidi nimi, kes juhtis vürstiriigi asju "printsi lapsepõlve tõttu".
C2. Kasutades ajalookursuse teksti ja teadmisi, märkige, kus ja millal toimus selle vürsti juhtimisel ühendatud Vene armee suurlahing Mongolite armee vastu.
Haridusministeerium juhtis tänavu pärast 9. klassi riikliku atesteerimise läbimist tähelepanu asjaolule, et kooliõpilaste teadmiste tase on üsna madal. Sellega seoses on tehtud muudatusettepanekuid ja mõningaid muudatusettepanekuid arutatakse endiselt mitme valdkonna osas. Järgmisel aastal on kavas mõnes aines eksamid raskendada, samuti eksamite arvu suurendada.
Eksami küsimuste ettevalmistamisel kasutatakse ka eelmistel aastatel kasutusel olnud kodifitseerijaid, küsimuste vormi muudatused ei mõjuta.
Lisaks struktuurimuudatustele on Haridusministeerium teinud ettepaneku ja isegi mingil määral korraldusega reguleeritud osaliselt. See kehtib ka kohustuslike eksamite arvu kohta, milleni on suurendatud neli eset ja katsete koguarv on kolm kordamist.
Samuti aastal 2018 Kooli juhtkonnal on õigus jätta õpilased korduvaks õppeaastaks, kui õpilane keeldub riiklikust atesteerimisest või ei läbi seda. Sarnaselt varasematele aastatele eksamitulemusi tunnistusele ei lisata.
Ajaloo riigieksam 2018 pole kooliõpilaste seas eriti populaarne. Reeglina valivad ajaloolise distsipliini need üliõpilased, kes õpivad humanitaaraladel või tulevikus plaanivad astuda sarnase suunitlusega õppeasutusse. Ajalugu eksamina saab valida lisaaineks.
Juhul, kui õpilane saab ajalooolümpiaadi võitjaks või preemiasaajaks, arvestatakse eksam talle automaatselt.
Mõned muudatused mõjutavad ka hindamist riigieksamibüroo tööle. Tulemuste kontrollimine ja punktide määramine muutuvad palju läbipaistvamaks ning hindamisskaala ei ole enam seotud piirkondliku komponendiga.
Mõned muudatused mõjutavad ka ülesannete struktuuri ajaloolises distsipliinis, nimelt küsimuste vastuste vormis. esimene osa, ja kogu CMM-i struktuuri optimeerimiseks vahetatakse mõned tööd.
2018. aasta GIA ülesannete struktuur ajaloos
Ajalooeksami sooritamiseks pakutavad ülesanded koosnevad kaks osa. Esimene kategooria koosneb küsimustest, mis nõuavad kokkuvõtlikku vastust sõna, numbri või kuupäeva kujul. Teine kategooria sisaldab 5 ülesannet suurenenud keerukusega, mis nõuavad üksikasjalikku vastust mitme lause kujul.
Testis kokku 35 ülesannet.
Üldjoontes jäid ülesanded oluliste muudatusteta, välja arvatud muudatused küsimuste kujunduses ja osade ülesannete sisus.
Ajaloo riigieksami testi sooritajate kategooriad
Eksamile lubatakse ainult hea õppeedukusega kooliõpilasi, mis on kohustuslik sisseastumisnõue GIA, on see, et õpilase hinded ei tohi olla madalamad kui "rahuldav" kõigil erialadel. Hinne “mitterahuldav” on lubatud ainult õppeaines, mis sooritatakse lõplikul riigitunnistusel.
Nendel õpilastel, kes ei kogunud eelmistel perioodidel nõutavat arvu punkte, on õigus testi uuesti sooritada.
Vene Föderatsiooni haridusministeerium on kinnitanud konkreetsed eksamite sooritamise kuupäevad. On kolm perioodi – varajane, põhi- ja varuperiood. Ajaloo testi saab teha varakult 23. aprill, põhiperioodil toimub eksam 7. juuni, ja reservperioodil on ette nähtud riigieksam 10. september.
Kuidas saada riigieksamil 2018 osalejaks
GIA ajaloos osalejate nimekirja lisamiseks peate läbima registreerimisprotseduuri. Üliõpilane peab isiklikult esitama avalduse registreerimise ja põhiõppekursuse lõpetamise kohas asuvale vastuvõtukomisjonile.
Avalduse vorm antakse teismelisele kohapeal ning õpilane ise peab esitama passi või muu õpilast tõendava dokumendi.
Riigieksamil osalemise avaldus registreeritakse enne 1 veebruar, ja mitte vähem kui kuu aega enne riiklikku atesteerimist saab üliõpilane teha läbitavate ainete nimekirjas muudatusi, mis tuleb avalduses ära märkida.
Selliste muudatuste tegemiseks peab teismeline esitama oma tegevuseks veenvaid argumente. Argumentidena võite kasutada arstitõendeid, erinevaid akte ja muud ametlikku dokumentatsiooni.
Ajaloo riigieksami ennetähtaegne sooritamine 2018. aastal
Varased eksamid on kõigile kättesaadavad. Varem võisid sel perioodil riikliku atesteerimise läbida vaid need kooliõpilased, kellel oli selleks mõjuvad põhjused, nimelt nad osalesid föderaalspordivõistlustel või olid olümpiaadidel osalejad. Lisaks oli võimalik ülevaatust ümber ajada juhtudel, kui laps oli ennetavas ravis või suunati välismaale õppima.
Kõik need probleemid lahendati kirjalikult ja võimaldas õpilastel vältida eksamilt puudumist. Samuti võimaldas selline lahendus jagada kooliõpilaste kogumassi rühmadesse. See tähendab, et üks rühm tegi varakult eksamid ja teiseks– peamises.
Sellel valikul on aga ka olulisi puudusi. Õpilasele langeb täiendav psühholoogiline ja füsioloogiline koormus, millega kõik noorukid ei tule toime, sellest ka riigieksamitesti ebarahuldavad tulemused.
Ajaloo riikliku akadeemilise eksami 2018 demoversioon
Väga tõhus viis eksamiks valmistumiseks on kasutada juhendit nagu Ajaloo riigieksami 2018 FIPI demoversioon. Need on näidisvõimalused, mis töötati välja eelmiste perioodide ja jooksva aasta CMM-ide põhjal. Sarnaseid materjale saab alla laadida nii meie veebisaidilt kui ka sisse FIPI avatud ülesannete pank.
Materjalide ja eksamimaterjalide erinevus seisneb selles, et kuigi töö struktuurset komponenti jälgitakse, on ülesannetes kasutatud andmed erinevad eksamil pakutavast.
Sellised rakendused on mugavad selle poolest, et võimaldavad õpilasel tutvuda eksamiülesannete ülesehitusega ja samas tuvastada täiendavat kordamist vajavad teemad.
Lisainfo 2018. aasta riigieksami kohta
Eksamiks lubatud ainete loetelu kinnitab igal aastal Rosobrnadzor. Eksamile on lubatud kaasa võtta pliiats, registreerimisleht, isikut tõendav dokument ja vastusteleht. Vajadusel on õpilasel õigus eksamile kaasa võtta toiduaineid või ravimeid.
Eksamil ei saa kasutada erinevaid elektroonilisi arvuteid ja muid vidinaid. Kooliõpilased peavad enne riiklikku atesteerimist jätma mobiiltelefonid ja muud võõrkehad selleks ettenähtud kohta.
Lisaks nimetatud esemetele on keelatud testile kaasa võtta erinevat korraldajate poolt lubamatut teatmekirjandust. GIA.
Ajaloodistsipliini eksamil saab üliõpilane kasutada ainult põhilisi lubatud õppeaineid. Täiendavate käsiraamatute ja teatmeteostena väljaandeid ei pakuta.
Eksamile vastuvõtmiseks on üliõpilane kohustatud koguma vähemalt hinde 13 punkti– mis vastab hindele “rahuldav”. Distsipliini maksimaalne punktisumma on 44 .
Kui üliõpilane ei nõustu eksami tulemustega, on tal õigus korraldajate otsus protestida. Seda tehakse apellatsiooniastmes, esitades kaebuse konfliktikomisjonile. Kui õpilase lahkarvamus puudutab tulemusi, antakse teismelisele protestimiseks neli tööpäeva. Kui õpilane protesti vaidlustab, tuleb kaebus esitada eksamipäeval klassiruumist lahkumata.
Konfliktikomisjonil on õigus keelduda mitmel põhjusel. Esiteks on see võimalik juhul, kui kaebus puudutab küsimuste sisu ja vormi. Keeldumine võib toimuda ka siis, kui üliõpilane ise rikkus eksami korda.
Kuidas valmistuda 2018. aasta ajaloo riigieksamiks
Ettevalmistus 2018. aasta ajaloo riigieksamiks on oluline samm kogu eksamiprotsessis. Reeglina võimaldab see periood õpilasel võimalikult palju varem omandatud teadmisi süstematiseerida ja harjutada eksamiülesannete täitmist vastu kella. Samuti aitab distsipliini standardsete testelementide kasutamine ettevalmistamisel teil tutvuda küsimuste endi kujundusega.
Ideaalne reaalajas treenimiseks ja veebipõhised GIA testid ajaloos. Sellised testid hõlmavad eelmiste perioodide küsimusi.
GIA korraldajad soovitavad kasutada ka FIPI ametlikul veebisaidil Open Task Banki salvestatud teavet. Seal on kõik ülesanded, mis eelmiste perioodide eksamitel koolilastele esitati.
Siiski saate ette valmistada vana usaldusväärse meetodi abil - kasutades trükitud käsiraamatuid ja erinevaid ülesannete kogusid:
Kõiki neid materjale saab kasutada eksamiks valmistumisel, kuid kõige optimaalsem oleks neid koos valmistada, kuna eksami KIM-id sisaldavad erineva keerukusega ja erineva vormiga ülesandeid.
Üliõpilase jaoks on äärmiselt oluline pöörata tähelepanu oma psühholoogilisele seisundile. Et eksamil mitte segadusse sattuda ja sel põhjusel halba hinnet mitte saada, tuleks algusest peale olla positiivne, nimelt olla kindel, et eksam sujuks parimal võimalikul viisil.
Olulist rolli mängivad ka lapse vanemad. Neist sõltub, kui sihikindel õpilane edu saavutab. Just vanemad peavad teismelist sel tema jaoks raskel perioodil maksimaalselt toetama.
Ajaloo riigieksami testi sooritamise statistika viimaste aastate kohta
Varasematel aastatel umbes 10% kooliõpilased, C sai hindeks 32% õpilastele hindamiseks "neli" sai kirjutada referaate 44% õpilased ja hindamine "viis" teenis umbes 15% kõik eksamineeritavad.
Eksamite ajakava
Enne uue õppeaasta algust avaldati FIPI ametlikul veebisaidil 2019. aasta OGE ajaloo demoversioonid (GRA 9. klass).
Eksamitulemusi saab kasutada õpilaste vastuvõtmisel keskkoolide erialaklassidesse.
Eriklassidesse valimise juhiseks võib olla näitaja, mille alumine piir vastab 32 punktile.
OGE demoversioon 2019. aasta ajaloos (9. klass) FIPI-lt
| OGE demoversioon ajaloovalikus nr 1 | valik + vastused |
| OGE demoversioon ajaloo valikus nr 2 | valik + vastused |
| Spetsifikatsioon | lae alla |
| Kodifitseerija | lae alla |
CMM 2019 muudatused võrreldes 2018. aastaga
CMM-i (demo-1) struktuuris ja sisus muudatusi ei ole. Seoses osa koolide üleminekuga ajalooõppe lineaarsele süsteemile loodi teine komplekteerimisplaan (demo-2), mille ülesanded hõlmavad ajaloo perioodi muinasajast kuni 1914. aastani.
KIM OGE 2019 struktuuri ja sisu tunnused ajaloos
Ülesandeid on kokku 35. Töö koosneb kahest osast.
1. osa sisaldab 30 ülesannet lühikese vastusega ühe õige vastuse numbrile vastava numbri, numbrijada või sõna (fraasi) kujul.
2. osa sisaldab 5 ülesannet koos üksikasjalike vastustega. Selle osa ülesannete täitmist kontrollivad eksperdid spetsiaalselt välja töötatud kriteeriumide alusel.
CMM-i ülesannete jaotus sisu, testitud oskuste ja tegevusmeetodite järgi
Demo nr 1
Töö 1. osas on ülesanded tinglikult jagatud teemaplokkideks, mis puudutavad ühte neljast ajalooperioodist, mis on välja selgitatud üldist periodiseeringut arvestades: 1) VIII–XVII sajand; 2) XVIII – XX sajandi algus; 3) 1914–1945; 4) 1945–2012 Iga KIM-i versioon sisaldab 2 ülesannet Suure Isamaasõja ajaloo kohta (14, 15).
KIM-i iga versiooni üksikutel positsioonidel esitatakse ülesanded, mille eesmärk on testida: teadmised Venemaa ajaloo silmapaistvatest isikutest (9, 19), kultuuriloo põhifakte (10, 21); oskus töötada ajaloolise kaardi, diagrammi (20), illustreeriva materjaliga (22). Töö ülesanded 23–35, mis on suunatud eelkõige ajalooõpetuse protsessis arendatud oskuste testimisele, võivad puudutada mis tahes ajalooperioode - alates 8. sajandist. aastani 2012
Demo nr 2
Töö 1. osas on ülesanded tinglikult jagatud temaatilisteks plokkideks, mis puudutavad ühte neljast ajalooperioodist, mis on tuvastatud üldist periodiseeringut arvestades: 1) VIII - XV sajandi keskpaik; 2) XV keskpaik – XVII sajand; 3) XVIII – XIX sajandi keskpaik; 4) 19. sajandi teine pool – 20. sajandi algus. Iga KIM-i versioon sisaldab 2 ülesannet Venemaa välispoliitika ajaloo kohta 19. sajandil. (13, 14).
KIM-i iga versiooni üksikutel positsioonidel esitatakse ülesanded, mille eesmärk on kontrollida teadmisi Venemaa ajaloo silmapaistvate isikute kohta (9, 19), kultuuriloo põhifakte (10, 21); samuti oskus töötada ajaloolise kaardi, diagrammi (20) ja illustreeriva materjaliga (22). Töö ülesanded 23–35, mis on suunatud eelkõige ajalooõpetuse protsessis arendatud oskuste testimisele, võivad puudutada mis tahes ajalooperioode - alates 8. sajandist. aastani 1914
Veelgi enam, igas ülesandes 23–35 saab käsitleda ajaloo erinevat aspekti: majandust ja sotsiaalseid suhteid, riigi sise- ja välispoliitikat, materiaalse ja vaimse kultuuri ajalugu, üksikute ajalooliste tegelaste elu ja loomingut.
OGE Venemaa ajaloost ei ole 9. klassi kohustuslik eksam. Selle sooritavad lõpetajad omal valikul või kui selline valik on kehtestatud piirkondlikul tasandil - sellisel juhul sooritavad eksami kõik piirkonna või ringkonna 9. klassi lõpetajad.
Pärast eksami üldise teabega tutvumist võite kohe valmistuma hakata. KIM OGE 2019. aasta versioon ei erine 2018. aasta versioonist.
OGE testi struktuur
Testi ülesehitus pole muutunud: 2019. aastal sooritavad kooliõpilased sama eksami, mis eelmisel aastal. Eksam on jagatud kaheks osaks:
- 1. osa – 30 ülesannet (nr 1-30) õige vastuse valimise või lühivastuse kirjutamisega: numbrite, sõnade, fraaside jada;
- 2. osa – 5 ülesannet (nr 31-35) koos üksikasjaliku vastusega.
OGE hindamine
OGE miinimumläve määravad kohalikud piirkondlikud omavalitsused pärast eksamite algust. Seetõttu tuleks selle teema kohta kõige täpsemat teavet leida oma Föderatsiooni õppeaine haridusvaldkonna täitevorgani veebisaidilt. Näiteks Moskvas on selleks haridusosakond.
Piirkondadel on aga standard, millega nad võrdlevad ja reeglina sellest ei kaldu – need on föderaalse pedagoogiliste mõõtmiste instituudi (FIPI) iga-aastased soovitused. Nende soovituste kohaselt peate OGE ajaloo läbimiseks vähemalt C-ga koguma vähemalt 13 põhipunkti. See võrdub esimese 13 ülesande õige täitmisega. Kõik ülesanded ei ole ühe punkti väärt, seega võite minimaalse punktisumma saamiseks valida teise taktika: ülesanded 24,26,31,32,34 on väärt 2 punkti ja ülesanded 33, 35 on väärt 3 punkti.
A-punkti saamiseks peate koguma 35–44 põhipunkti, mis võrdub esimese 30 ülesande korrektse täitmisega. Põhipunktide viiepallisüsteemi abil hinneteks teisendamise tabeli leiab siit.
Ettevalmistus OGE-ks
OGE prooviversioon Venemaa ajaloo kohta veebis
Meie veebisaidil saate sooritada OGE teste võrgus tasuta ilma registreerimise või SMS-ita. Praegu on jaotist värskendatud ja aja jooksul ilmuvad sellesse uued testid kogu OGE perioodi jooksul. Esitatud testid on keerukuselt ja ülesehituselt identsed vastavatel aastatel sooritatud eksamitega.
OGE demoversioonid
2019. aastal uuendusi ega muudatusi testi ülesehituses võrreldes eelmiste aastatega ei toimu, seega saab ettevalmistust läbi viia mistahes ajaloos olnud OGE testiga. Kvaliteetne teadmiste kontrollimine ettevalmistusprotsessis on eksamil edu võti.
