Pärast ülikooli saamist arhitektiks. Milliseid aineid tuleb arhitekti jaoks ülikooli astudes läbida? Millised isikuomadused on arhitekti jaoks olulised

26.08.2020 Küte

Ehitamine on üks vajalikumaid, lugupeetud ja huvitavamaid tegevusi maa peal. Arhitekt on inimene, kes määrab suuresti selle, kuidas hoone välja näeb, kas see on töökindel, turvaline ja inimestele mugav.

Konkurents selliseid spetsialiste koolitavatesse ülikoolidesse kandideerijate vahel on alati suur ning suur osa tulevastest soovijatest soovib teada, milliseid aineid arhitekti erialal õppida.

Insener ja kunstnik

See elukutse on üks raskemaid. Arhitekti töö tulemustel on suur mõju inimese elutingimustele, väikeste asulate ja tohutute megalinnade väljanägemisele. Mineviku suurte arhitektide näide näitab, et sellel erialal on võimatu edu saavutada ilma kunstilise maitse, suurepärase kultuuri ning suure hulga teoreetiliste teadmiste ja praktiliste oskuste harmoonilise kombinatsioonita ehitusäris.

Milliseid aineid on arhitekti jaoks vaja võtta, määrab suuresti selle eriala asukoht humanitaar- ja täppisteaduste ristumiskohas. Lisaks heale ettevalmistusele matemaatikas ja geomeetrias lisandub teistes loodusainetes visuaalsete oskuste omamise vajadus. Tõeline arhitekt mõtleb ainult pliiats käes. Ta ei saa hakkama ilma oskuseta oma ideid teistele nähtavaks ja arusaadavaks teha, nii et “puhta” arhitektuuri taotlejad peavad ülikooli sisseastumiseksamitel täitma loomingulise ülesande. Selle testi sisu on selle profiili juhtivate õppeasutuste puhul ligikaudu sama.

Maja, interjöör, linn, maastik

Inimeste eluks mugava keskkonna loomine on inimese, kelle elukutse on arhitekt, peamine eesmärk. Milliseid aineid peate selle eriala koolituse alustamiseks läbima, määravad kindlaks Vene Föderatsiooni haridusministeeriumi normatiivdokumendid. Riiklikud standardid määravad selle profiili peamised spetsialistid, kellele on dokumentides määratud vastavad koodid:

  • 07.03.01 - Arhitektuur. Profiilid: arhitektuurne projekteerimine, linnakujundus, restaureerimisprojekt.
  • 03/07/02 - Arhitektuuripärandi rekonstrueerimine ja restaureerimine.
  • 07.03.03 - Arhitektuurse keskkonna projekteerimine.
  • 07.03.04 - Linnaplaneerimine.
  • 35.03.2010 – Maastikuarhitektuur.

Nendes valdkondades koolitatud ülikoolilõpetajaid nimetatakse tavaliselt arhitektideks ja disaineriteks.

Kvalifikatsioonil on kaks taset – bakalaureus ja magister. Neil on oma õppekavad, mis on koostatud erinevateks õppeperioodideks. Mõnel erialal (restaureerimine ja linnaplaneerimine) on tavaliselt vaid kaheaastane magistratuur ja nende süvaõppega saab alustada alles pärast bakalaureuseõppe saamist. Olles 4 aastat edukalt õppinud, õppinud, milliseid aineid arhitektina õppida ja läbides loomingulise konkursi, saate pärast koolituskursuse omandamist saavutada kõrgeima erialase ettevalmistuse.

Pealinna ülikooli näitel

Kokku on arhitekte koolitavaid Venemaa instituute ja ehitusakadeemiaid üle 20. Selliste õppeasutuste reiting muutub igal aastal ja selle määravad suuresti sisseastujate vastuvõtu ja magistrantide lõpetamise tulemused.

Need erinevad õpetamise taseme, haridusprotsessi tagamise tingimuste poolest, neil on oma ajalugu ja traditsioonid. Kuid on ka ühist - milliseid aineid on vaja läbida arhitekti, disaineri jaoks, millised loomingulised testid kandideerijad läbivad.

Tüüpilisi tingimusi saab näidata Venemaa ühe kuulsaima ülikooli - Moskva Arhitektuuriinstituudi näitel. Moskva Arhitektuuriinstituudil, mida nüüd nimetatakse Riigiakadeemiaks, on veerand sajandi pikkune traditsioon koolitada kõrgeima professionaalse tasemega arhitekte. Siin õppimine on prestiižne mitte ainult ülikooli asukoha tõttu Moskva kesklinnas. Selle lõpetajate hulgas on palju silmapaistvaid isiksusi, kes on selgelt silma paistnud ja mitte ainult arhitektuurivaldkonnas.

Moskva Arhitektuuriinstituudi sisseastumiseksamite programm

Loovuse ja inseneriteaduse kombinatsioon tulevasel kutsealal määrab Moskva Arhitektuuriinstituudi vastuvõtukomisjonile avalduse esitanud kandidaatidele, milliseid aineid on arhitekti sisenemiseks vaja. Koolituse põhisuund - "Arhitektuur" - on ette nähtud vene keeles ja matemaatikas, mis viiakse läbi vastavalt ühtse riigieksami tulemustele, ning loomingulise ja professionaalse orientatsiooni lisatestid - joonistamine ja joonistamine. Arhitektuurikeskkonna projekteerimisele kandideerijad peavad sooritama samad eksamid, kuid loomingulise testi programm (joonis) on erinev.

Kõikidel eksamitel on 100-palline hindamissüsteem. Vene keele miinimum on 36 punkti, matemaatikas - 27, lisatestides - 20 punkti. Kui kandideerijate kogutud punktide arv on võrdne, on sisseastumiskonkursil eelis looverialadel end paremini näidanud ja parim tulemus joonistamises on kaalukam argument.

Loominguline test – joonistamine

"Puhta" arhitektuuri puhul koosneb joonistamise eksam kahest ülesandest. Esimesel päeval joonistavad taotlejad "pea" - iidse skulptuuri peast kipsist valatud vormi. Antinous, Caesar, Aphrodite, Sokrates - need nimed on tuttavad neile, kes on vähemalt korra õppinud ja teavad ette, milliseid aineid on arhitekti sisenemiseks vaja.

Modelli tüüp, nurk on juhuse küsimus: taotlejad töötavad kümne inimesega ruumis, rangelt määratletud molberti juures. Paksu paberi lehtedel mõõtmetega 30x40 cm kulub 6 tundi, et näidata oskust õigesti koostada joonist, ehitada ja väljendada mudeli mahtu ilma moonutusteta ning edastada valguse ja varju suhet.

Teisel joonestamise eksamil erialale "Arhitektuur" pakutakse geomeetriliste kehade mudeleid - kuubik, prisma, koonus, pall jne. Etteantud objektidest, millest kaks on kohustuslikud, tuleb 4 tunniga valmis teha kujuteldav ruumiline kompositsioon. Salvestatud on kõik kehade ehitusjooned - nähtavad ja peidetud, nende ristumisalad ja perspektiivsed lõiked. Kompositsiooni jaoks peaks lehel olema mitu visandivalikut. Viirutamine on vaid abivahend joonisele ilmekuse andmiseks.

"Arhitektuurse keskkonna kujundamise" suunal on loomingulise eksami esimeseks osaks natüürmordi joonistamine, kompositsioon mitmest geomeetrilisest ja loodusobjektist. Kasutatakse grafiidist või söest pliiatsit, tööks on ette nähtud 6 tundi. Teine 4-tunnine test on tasapinnaline värvikompositsioon, mis tehakse eksamineerijate pakutud teatud värvi seadistuse alusel. Tehnika - vesialuselised läbipaistmatud värvid (guašš või tempera) paberil.

Joonistamisoskuse test

Ruumiline kujutlusvõime peaks olema kõigil, keda köidab "arhitekti" elukutse. Milliseid aineid peate võtma - saate eelnevalt teada saada ja valmistuda, kuid kui puuduvad praktilised oskused ortogonaalprojektsioonide tegemiseks kavandatud aksonomeetria järgi, on registreerumiseks vähe võimalusi.

Kaasaegsed joonised tehakse spetsiaalsetes arvutiprogrammides ning T-ruudu või kompassi abil joonte tõmbamise võimalus tundub arhailine. Kuid lisaks nendele erialastele oskustele tuleb joonistamise eksamil 4 tunni jooksul näidata oskust kujutada aksonomeetriliselt pildilt, kuidas näevad välja objekti plaani- ja külgvaated, kusjuures ühes vaates on lõik. Samuti hinnatakse teoreetilisi teadmisi joonise kompetentsest kujundamisest, pealdiste teostamisest jms. Oluline on töö kiirus – pliiatsijooned tuleb tindiga ringi teha. Pole juhus, et paljudele, kes sooritasid sisseastumiseksamid ja teadsid juba pikka aega, milliseid aineid arhitektiks saamiseks läbida, osutus joonistamine kõige raskemaks etapiks.

Erinevad ülikoolid, sarnased nõuded

Nõuded tulevastele tudengitele, kes soovivad tegeleda “puhta” arhitektuuriga, on kõrged: Moskva Arhitektuuriinstituudis oli 2015. aastal eelarvelisi kohti 328. Sellest hoolimata on erialaülikoolide vastuvõtukomisjonidele esitatud avalduste arv muljetavaldav. Paljud on huvitatud ka arhitektuuriga seotud loovuse valdkondadest. Sellistele erialadele vastuvõtmise reeglites on tunnused. Näiteks milliseid aineid on vaja läbida maastikuarhitekti jaoks? On loogiline, et bioloogia või geograafia lisatakse vene keelele ja matemaatikale ülikooli akadeemilise nõukogu äranägemisel.

Arvatakse, et tõelised arhitektid saavad 50-aastaseks. Sellel tähtsaimal erialal kõrgustesse jõudmiseks tuleb omandada liiga palju teadmisi ja oskusi. Tänapäeva elutempo juures pole aega raisata. Kui küsida ette, mis aineid on arhitektiks sisseastumiseks vaja ja hakata valmistuma 2-3 aastat enne gümnaasiumi lõpetamist, võib käegakatsutava tõuke saada juba edutee alguses.

Arhitektuuriteaduskonna vilistlane jagab oma kogemusi: kuidas valmistuda sisseastumiseks, kuidas on õppida nõukogude õpetajate juures ja milleks saada arhitektiks

Arhitekt, lõpetanud Riikliku Ülikooli

Otsustasin arhitektuuri õppima minna juhuslikult. Umbes aasta enne sisseastumist mõistsin, et tahan teha midagi käegakatsutavat, mida saaksin puudutada. Küll aga oli mul juba pikka aega isu ruumi organiseerimise järele: mulle meeldis lapsena nukumajas mööblit ümber paigutada ja onne ehitada.

2016. aastal lõpetasin Riikliku Maakorraldusülikooli. Nüüd töötan erialal arhitektuuribüroos. Ma räägin teile, millised raskused mul oli teel sisseastumisest tööle.

Mida teeb arhitekt

Arhitekt on inimene, kes teab, kuidas mugavalt ja usaldusväärselt ruumis objekte paigutada. Ta projekteerib hooneid, teostab ehitusjärelevalvet ja tegeleb projektdokumentatsiooniga.

On ka projekteerijaid. Kui arhitekt arvatavasti mõtleb välja, kuidas hoone väljast ja seest välja näeb, siis insener töötab välja ja arvutab konstruktsioonid välja. Arhitektiharidusega insenerina võib töötada, aga parem on õpingud lõpetada.

Kuhu taotleda

Moskvas on 10 arhitektuuri erialaga ülikooli:

  • MARCHI - Moskva Arhitektuuriinstituut
  • MGSU - Moskva Riiklik Ehitusülikool
  • GUZ - Riiklik Maakorraldusülikool
  • RUDN – Venemaa Rahvaste Sõpruse Ülikool
  • MIIGAiK - Moskva Riiklik Geodeesia ja Kartograafia Ülikool
  • MASI - Moskva Arhitektuuri- ja Ehitusinstituut
  • MGAHI neid. IN JA. Surikov - Moskva Riiklik Akadeemiline Kunstiinstituut, mis sai nime V.I. Surikov
  • RMAT Moskva filiaal
  • IIR - Restaureerimisinstituut Art
  • RAZhViZ - Ilja Glazunovi Venemaa maali-, skulptuuri- ja arhitektuuriakadeemia

MARCHI on riigi peamine ja vanim arhitektuuriülikool, teistes instituutides on ainult arhitektuuriosakonnad. Tema määrab õppekava ja teda tsiteeritakse rohkem kui teisi. Seetõttu on Moskva Arhitektuuriinstituuti raske sisse saada: seal on väga kõrge konkurents. Tean inimesi, kes on seal mitu aastat olnud.

Ülejäänud ülikoolid on lihtsamad, kuid üldjoontes on hariduse kvaliteet kõigis ülikoolides sama. Sest samad õppejõud õpetavad sama programmi alusel – nad liiguvad ühest ülikoolist teise.

Instituudi valikul mängib rolli pigem staatus: paljud tööandjad võtavad tööle ainult Moskva Arhitektuuriinstituudi lõpetajaid. Tasub vaadata ka ülikooli erapoolikust. Näiteks MGSU-s on see ehitus, GUZ-is maakorraldus.

Mida on vaja sisseastumiseks

Eksamid. Arhitektiks saamiseks piisab matemaatika ja vene keele eksami sooritamisest. Suurem tähtsus on loomingulistel eksamitel: joonistamisel ja joonistamisel. Joonisel peate joonistama pea ja pealinna. Joonistamisel - aksonomeetria teostamiseks ehk fassaadi, külgvaate ja kolmemõõtmelise detaili pealtplaani joonistamiseks. Ka mõnes ülikoolis on sissepääsu juures maalimine.

Pea ja suurtähtede joonis

Detailjoonis projektsioonides

Ajastus. Valmistusin vähem kui aastaga, kuid need olid kriitilised tähtajad. Parim on alustada aasta või kahe pärast. Eriti kui selja taga pole kunstikooli. Mõned mu klassikaaslased lõpetasid kunstikooli ja teadsid juba, kuidas seda, mida ma omandasin, kiirendatud tempos teha.

Teisest küljest sõltub edu eksamitel rohkem soovist kui võimetest. Mida rohkem soovite arhitektuuriga tegeleda, seda rohkem on teil võimalusi sisse saada.

Kuhu valmistuda. Peamine on leida hea õpetaja, kes juhendab sind põhieksamitel. Soovitan teil seda otsida instituudist, kuhu kavatsete sisse astuda. Ka ülikoolides toimuvad ettevalmistuskursused. Aga nad annavad palju vähem kui eratunnid.

Mis tunne on õppida

Praegu õpivad arhitektid bakalaureuseõppes 5 aastat. Ma tabasin selle aja, kui kõik 6 õppisid.

Üksused. Arhitektuuri profiiliaineks on projekt. See annab välja objektid, mille peate algusest lõpuni välja mõtlema. Alguses on see midagi lihtsat: mänguväljak või bensiinijaam. Järgnevatel kursustel projekteerisime panku, muuseume, puhkemaju ja muid keerukaid ühiskondlikke hooneid.

Projekti kallal töötamine oli huvitav, kuid kõige rohkem meeldis mulle arhitektuuriajalugu. Eriti vedas meil kaasaegse arhitektuuri õppejõuga - selle suuna avastasin enda jaoks alles tänu temale.

Üldiselt võimaldab arhitektuurikunst vaadata ümbritsevat ruumi teistmoodi. Mitte nii, nagu tavainimene on harjunud nägema. Kõnnid mööda tänavat ja saad aru ajast, stiilist, miks see just selle tänavaga juhtus. Hakkad kunstist aru saama, tunned huvi maalimise vastu. See on väga tore ja vahva.

Raskused.Õpingute algusest peale pidime välja saama. Ma ei tea, kuidas see teistes ülikoolides oli, aga riiklikus ülikoolis õpetati halvasti. Juba esimesel paaril paluti meil projekt kokku panna, kuid nad ei selgitanud, kuidas seda teha. Õpetaja kasutas mõisteid, mida kuulsin esimest korda – näiteks "üldplaan" ja "selgitus". Kuid keegi ei näidanud, kuidas nad peaksid välja nägema. Selle tulemusena oli meil kaks päeva aega jooniste ja teabe hankimiseks.

Aga see oli hea kool: elus tuleb osata vajalikku infot ise leida. Eneseõpe instituudis valmistas mind selleks ette.

Teine probleem oli seotud arvutite ja arhitektuuriprogrammidega. Neisse saime joonistada alles neljandal kursusel - õpetajad olid kindlad, et arvuti teeb kõik meie eest ära. Programmis tehtud jooniste jaoks alandasid isegi märke. Ja õpetajad, kes programme õpetasid, ei tundnud neid. Seega pidime selle ise välja mõtlema.

Ma arvan, et see on seotud õpetajate põlvkonnaga. Enamjaolt tulid nad välja vanast nõukogude koolist ega olnud huvitatud meile info edastamisest.

Loomulikult leidus ka väärikaid õpetajaid, kes viisid tunde huvitavalt läbi ja jagasid meelsasti oma teadmisi. Nad tulid meie juurde neljandal aastal. Üks neist juhtis projekte ja ta oli oma tööga “põlenud” inimene, kes tahtis alati midagi uut õppida. Ta toetas meie ideid ja tegi selle nii, et projekti kallal töötamine valmistas meile rõõmu.

Harjuta

Iga kursuse lõpus oli meil praktika. Esimesel aastal käisime mõõtudel Borisoglebskis. Seal jagati meid rühmadesse ja saadeti hoonetesse – reeglina lagunenud või ajaloolistesse. Asi oli võtta mõõtmised, joonistada see hoone ja esitada see projektina.

Lagunenud kirik Bolshie Alabukhi külas, kus võtsime mõõtmised

Teisel kursusel saadeti meid Sukhanovo mõisa restaureerimispraktikale. Minu jaoks oli see huvitav, kuna elasime mõisas ja saime kõik hooned ringi käia, neid näha ja katsuda. Kuid alguses ei olnud see praktika hästi korraldatud: meile ei antud mingeid tööriistu, esmaabikomplekte ega tavalisi treppe. Ja pidime hoone taastamiseks ette valmistama: puhastama seinad ja karniisid, raiuma maha alusmetsa. Siis anti kõik välja, kuid algul pidin kasutama improviseeritud vahendeid omal ohul ja riisikol.

Kuuendal kursusel tuli praktikana leida koht - arhitektuuribüroo, büroo või firma - ja töötada seal kaks kuud. Kuid ükski tööandja ei tahtnud isegi ilma põhjuseta õpilast vastu võtta. Lõppude lõpuks ei teadnud me ikka veel, kuidas ja keegi ei tahtnud meie peale aega raisata. Selle tulemusel asusime kõik viimasel hetkel elama vaid tänu tuttavatele, sugulastele ja sõpradele, kellel olid arhitektuurialased sidemed.

Kus töötada

Erialad. Peale arhitekti kraadi saab töötada igal joonestamise ja joonestamisega seotud rakenduserialal: arhitekt, disainer, planeerija, projekteerimisinsener. Neid on vaja arhitektuuribüroodes, büroodes, disainistuudiotes.

Samuti võib saada kunstnikuks ja vabalt joonistada, näiteks teatris dekoratsioone tehes. Või hakata nende erialade õpetajaks.

Kogemus. Et õpingute lõpuks töökogemust saada, tuleb võimalikult varakult tööle asuda. Kuid füüsiliselt on see raske: koormuste ja mahukate ülesannete tõttu ei maganud me sageli öösel. Mul ei õnnestunud tööle aega ja energiat eraldada. Mõnel mehel õnnestus lisaraha teenida, ehkki nende õpingute arvelt. Ma arvan, et nad tegid õigesti – lõpuks huvitab tööandjaid ainult kogemus, mitte teie diplom ja hinded.

Kui palju arhitektid teenivad?

Arhitektina töötamiseks on kaks võimalust.

Kontoris. See on töö 9-18, kus osalete projektis koos teiste arhitektidega. Ülesandeid jagub kõigi vahel: keegi joonistab, keegi läheb mõõtma või materjale valima. Projekti juhendab peaarhitekt. Ta suhtleb ka klientidega.

💰 Kontoritöötaja palk on kuskil 30 000-150 000 rubla. Viimane on projekti peaarhitekt.

Iseendale. Arhitekt võib büroost lahkuda ja ise kliente otsida. Kuid kui lähete vabakutseliseks, peate sõna otseses mõttes elama arhitektuuriga. Sest sellised inimesed ei puhka kunagi ja arhitektuur on nende jaoks elustiil.

Vabakutseline arhitekt juhib kogu projekti üksi. Ta suhtleb klientidega, joonistab, sõidab objektidele, valib mööblit, teostab töövõtjate järelevalvet ja jälgib ehitust. Lisaks on tal suurem vastutus: ta vastutab ka konstruktsioonide töökindluse eest.

💰 See on muidugi täiesti erinev raha. Palju rohkem, kui kontoris kätte saad. Näiteks terve maja projektiga koos täieliku seadme ja inseneritööga saate teenida 600 000 rubla.

Miks minna arhitektuuri?

Ma ei saa öelda, et arhitekti elukutse on nõutud. Töö leidmine on keeruline. Nüüd vajavad kõik IT-inimesi ja programmeerijaid, kes loovad virtuaalreaalsust.

Aga arhitektuur on huvitav: see on suurepärane, kui saad luua midagi silmale meeldivat. Seega, kui lähete arhitektuuri juurde, peate seda väga armastama. Ärge arvake, et see on teie jaoks eluliselt vajalik – ärge minge. Arhitektuuris on palju loovust ja see võtab teid kõiki.

Lõpuks võtate muidugi oma koha sisse. Kuid ainult suure armastusega arhitektuuri vastu saavutate tõelise edu.

    Venemaa haridussüsteem on tuleviku ettevalmistamiseks välja töötanud tervikliku programmi arhitektid. Seetõttu tuleb juba enamikesse riigi ülikoolidesse sisseastumisel valmistuda teemasid mitmest teadusvaldkonnast.

    2014. aastal erialakvooti sisenemiseks; Arhitektuur , sa vajad Anna üle järgnev eksamid: matemaatika, mis on profiil, vene keel ja ajalugu. Tuleb ka täiendav – loominguline eksam, mis võib olla: maal, kompositsioon, joonistamine, joonistamine või maailma kunstikultuuri ajalugu.

    Kunagi ammu, nooruses, tahtsin ise ka arhitektiks õppida, huvi arhitektuuri vastu oli tohutu, aga elu otsustas teisiti, muidugi ei kahetse. AGA taotleda arhitekti, näiteks Peterburis Arhitektuuri- ja Ehitusülikoolis vaja:

    matemaatika,

    vene keel,

    ja anna 2 täiendavaid ülesandeid, reeglina see loomingulised ülesanded, taotleja ei tea milliseid, oskab midagi pakkuda ja isegi joonistada.

    Tehke eksamid, kui astute ülikooli eriala quot, architect soovijad vajavad matemaatikat ja vene keelt. Kuid loovus on võtmetähtsusega. Tavaliselt koosneb see kompositsioonist ja pea joonisest (mõnikord ka pea vormimisest).

    Arhitektuuriosakonda mõnda kõrgkooli sisseastumiseks on vaja sooritada sisseastumiskatsete sari ainetes, millest üks muutub perioodiliselt. Aga põhimõtteliselt kuuluvad nende ainete hulka ennekõike vene keel ja matemaatika; ja mitte vähem olulised profileerimisained – joonistamine, joonistamine ja kompositsioon. Mõnikord muutub matemaatika ajalooks või geograafiaks (eri aastatel).

    Arhitektuuriteaduskonna sisseastumiseksamite sooritamiseks peab taotleja läbima vene keele (essee) ja matemaatika ning erialaained. See on arhitektuurse detaili ja ruumilise kompositsiooni joonis

    Nüüd kohustuslikud ained ülikooli sisseastumiseks eriala arhitekt on matemaatika ja vene keel, saab lisada ajalugu või geograafiat. Lisaks loominguline eksam – joonistamine, joonistamine või põhjalik eksam.

    Kui sooritate eksami eriala Arhitektuurse keskkonna kujundaminequot ;, siis lisaks vene keelele ja matemaatikale tuleb täiendava loomingulise testina sooritada analüütiline joonis või tasapinnaline koloristiline kompositsioon.

    Föderaalportaalis 2014. aastal avaldatud ülikoolide sisseastumiseksamite nimekirja kohaselt võib mõni õppeasutus tõenäoliselt valida sisseastumiseksamiks ka ühiskonnaõpetuse.

    Eksamite üldine loend näeb tavaliselt välja järgmine:

    Matemaatika

    vene keel

    Lisaeksam

    Arvestades vastustes sisalduvate arvamuste mitmekesisust, soovitaksin teil selle küsimusega pöörduda otse teie valitud õppeasutuse poole. Võite minna esmasele komisjonile või saidile. Ja kahtlust ei jää.

    Vene Föderatsioonis on piisavalt ülikoole, mis koolitavad arhitekte. Sisseastumiseksamite nimekirjas on kohustuslikud ained (EG tulemused) ja lisatestid, mis sooritatakse otse ülikoolis.

    Arhitektuuriülikooli sisenevad taotlejad peavad läbima sisseastumiseks:

    • USE tulemusi päringule vene keel,
    • USE tulemusi päringule matemaatika,
    • ekstra loominguline väljakutse pilt(2 ülesannet),
    • täiendav professionaalne test joonistamine.

    Ja siin on see, mida peate Peterburi Riiklikku Arhitektuuri- ja Ehitusülikooli õppima:

    • Arhitektuurse detaili joonis.
    • Geomeetriliste kehade mahuline koostis.
    • Matemaatika (USE tulemused).
    • vene keel (vastavalt eksami tulemustele).
  • Kõrgkooli vastuvõtmisel quot suunal;Arhitektuur 11 klassi baasil on täiskoormusega õppeaeg 5 aastat. Eksamite loendit ja sisseastumiseks vajalikku GPA-d näete allpool:

    vene keel

    matemaatika

    1. Arhitektuurne detailjoonis
    2. Geomeetriliste kehade mahuline koostis
  • Nüüd toimub ülikoolidesse vastuvõtt ühtse riigieksami alusel, seega tuleb sooritada vene keele ühtne riigieksam, matemaatika ühtne riigieksam ja informaatika ühtne riigieksam. Ma ei tea, miks vajavad arhitektid arvutiteadust, ilmselt selleks, et kasutada arhitektuuriprobleemide lahendamisel kaasaegseid tehnoloogiaid.

Ehitus on alati olnud prestiižne ja ühiskonnas lugupeetud. Iga inimene mõistab oma elus uute projektide taastootmise, kinnisvara ehitamise ja kaasaegsete linnade arendamise tähtsust. Ükski hoone ja ehitis ei saa hakkama ilma professionaali kogenud projekteerimise ja arendamiseta. Seega teeb see arhitektuurist ühe vanima elukutse.

Kokkupuutel

Kultuuri osaks peetakse erinevaid hooneid, templeid, katedraale, sildu ja raekodasid. Täna saame vaadelda selle kunsti erinevaid liike erinevates maailma paikades, jälgides, kuidas inimeste teadvus ja kujutlusvõime on teatud ajaperioodidel arenenud. Iga looja püüdis oma loomingusse tuua midagi individuaalset ja teistest eristuvat. Hoonete suur ilu häirib endiselt noorte meelt, mistõttu peetakse seda ametit endiselt üheks populaarsemaks kandideerijate valikuks.

Varem ei olnud arhitektiks saamiseks vaja eksameid sooritada. Polnud koolitusi ega spetsiaalseid instituute, nagu praegu, mis võiksid seda huvitavat äri soovijaid õpetada. Arhitektuuritegevust andsid tavaliselt edasi pered või lähedased inimesed, kogemusi saadi teekonnal, nii et vähesed tollastest arhitektidest teadsid, mida ta teeb. Nüüd saavad selles töös end proovile panna kõik, kes tahavad ja oskavad midagi kultuuri tuua.

Arhitektuur kaasaegses maailmas

Näeme, kuidas igal aastal igale elukutsele esitatakse üha rohkem nõudeid. Tehnoloogiline areng sunnib inimesi muutustega kohanema. Nüüd ei piisa meistriks olemiseks teatud arhitektuurikogemusest. Täna peab iga endast lugupidav arhitekt lõpetama spetsiaalse kõrgkooli, kus 4-5 aasta pärast saab selgeks kõik kõige elementaarsemad asjad.

Kuid tööliste ja amatööride peamised ülesanded selles äris on jäänud samaks, mis mitusada aastat tagasi. Arhitekt peab suutma kavandada ja luua turvalise ja ratsionaalse hoone planeeringu, mis lisaks üldisele funktsionaalsusele peab olema ilus ja omanäoline. . Paljud inimesed arvavad et see elukutse sobib ideaalselt inimestele, kellele meeldib end väljendada loomingulistes eluvaldkondades ja areneda tehnilises suunas. Arhitektuur ühendab endas kahe vastandliku eluvaldkonna oskused ja võimed, mistõttu on see ühtaegu nii keeruline kui ka huvitav.

Projektid kiidetakse heaks ainult siis, kui struktuur on tõesti tõhus, ilus ja inimesele võimalikult mugav. Kuigi disain on arhitektuuris väga oluline, peab see andma teed praktilisusele.

Mis tüüpi arhitektid eksisteerivad

Igal kaasaegsel elukutsel on erinevad suunad ja tüübid. Seda iseloomustab et aja jooksul kuhjub spetsialistile liiga palju ülesandeid ja ta ei saa tõesti kõigis nendes meister olla. Seega on võimalik ette kujutada mitut tüüpi arhitekte:

Kus nad arhitektiks õpivad ja milliseid aineid tuleb võtta

Milliseid aineid ja instituuti peaks arhitektuuriga tegeleda soovija valima, ei oska täpselt öelda. Asutused on erinevad ja mitte kõik ei sobi teatud tüüpi jaoks. arhitektid. Nüüd valivad paljud inimesed disaini- ja arhitektuuriteaduskonna, kuigi inimene võib selle äriga tegelemiseks astuda ka teistele erialadele. Loomevõistluse teemad ja detailid sõltuvad ainult soovitud teaduskonnast ja suunast. Nüüd on kuulda palju nõuandeid, et selle tegevuse kohta täies mahus teadmisi saamiseks pole vaja kõrgkooli astuda.

See on muidugi tõsi. Kuid ärge unustage, et just instituut võimaldab inimesel liituda oma armastatud ettevõtte professionaalse seltskonnaga. Küsimus, kas astuda sisse või oodata, on alati keeruline, kuid siiski soovitatakse vähemalt diplomi saamise huvides kõrgkooli õppima mitte asuda.

Disain annab üldise ettekujutuse kunstist ja oskusest inimesele head pilti esitada ning arhitektuur võimaldab süveneda ehitusprotsessi.

Interjööri- ja maastike arhitektiks vastuvõtmiseks peate sooritama järgmised instituuti sisseastumiseksamid:

  1. Keel (profileerimine riigis).
  2. Kirjandus.
  3. Lugu.
  4. Loominguline võistlus.

Lisaks on seda tüüpi arhitektiks võimalik sisse astuda pärast üheksandat klassi ja pärast üheteistkümnendat klassi, mis annab avaramad sisseastumisvõimalused.

Teist tüüpi arhitektiks vastuvõtmiseks(näiteks restauraator), on vaja teha muid instituuti sisseastumiskatseid:

  1. Matemaatika.
  2. Keel.
  3. Arvutiteadus või ajalugu.
  4. Loominguline võistlus.

Mõnel teaduskonnal on eriprogrammid noorte spetsialistide koolitamiseks. Noor tudeng saab proovida end professionaalina erinevates ettevõtetes, esitledes oma projekte. Lisaks saab ta õppida kogenumatelt meistritelt. Kahjuks saab arhitekti instituuti astuda eksameid teha alles pärast üheteistkümnendat klassi.

Haridus arhitektuuri erialal instituudis annab tohutuid eeliseid neile, kes soovivad selles suunas areneda. Tegelikult ei ole vaja registreeruda ja eksameid sooritada, et olla kaasaegses maailmas oma käsitöö meister. Enamik ettevõtteid ja firmasid nõuab aga spetsialistidelt dokumenti, mis kinnitab nende haridustaset, eelkõige erialast. See muudab instituudis õppimise praktiliselt vajalikuks.

Arhitekti elukutse käib ehitusega käsikäes. Millised hooned ja rajatised saavad hakkama ilma kvaliteetse disaini, planeeringu väljatöötamise ja siselahendusteta? See on üks iidsemaid tegevusi.

Paleed ja templid, sillad ja raekojad on kõikidele ajaproovidele vastu pidanud ning nende majesteetlikku ilu võime imetleda siiani. Iga meister püüdis oma loomingu kaudu oma järeltulijatele sõnumit edastada. Ja Egiptuse püramiidid, Colosseum ja teie korter ei saanud hakkama ilma arhitekti kuldsete käte osaluseta.

Varem ei olnud arhitektiks saamiseks vaja sooritada eksameid, piisas värvide ja segude valmistamise oskuste omamisest, samuti arhitektuuri põhitõdede tundmisest. Selle lähenemisviisi oluline puudus on see, et meistrite meistriks saamine võttis aastakümneid. Organiseeritud teabeedastust ei toimunud. Tavaliselt viidi õpilasi töö edenemisega kursis. Koolituse pikkus tähendas, et väga vähesed inimesed võisid end professionaaliks pidada.

Tehnoloogia arenguga on muutunud ehitusmeetodid ja -vahendid ning sellest tulenevalt on suurenenud nõuded spetsialistide kvalifikatsioonile. Oluliselt optimeeritud oskuste omandamise protsessi. Tänapäeval on arhitektiks õppimiseks vaja läbida teatud nimekiri õppeainetest ja vastutustundliku suhtumise korral lõpetab 5-6 aasta pärast ülikooli arhitektuuritundja, kes on võimeline konkureerima hallipäiste meistritega. .

Olgu eesmärgi saavutamise viisid aga millised tahes, jäävad arhitekti ülesanded muutumatuks. Ta on kohustatud püstitama konstruktsiooni, mis ühendab ohutuse, ratsionaalsuse ja originaalsuse. Kasutusele võtta on võimalik ainult korralikult ehitatud ehitis, milles ala kasutatakse maksimaalselt efektiivselt. Disainiideed ei tohiks jõudlust mõjutada.

Mis on arhitektid

Nagu igal erialal, on ka arhitektuuris mitut tüüpi spetsialiste, olenevalt neile pandud tööülesannetest. Hetkel saame eristada:

  • arhitekt-restauraator - tegeleb kultuuripärandi restaureerimisega;
  • maastikuarhitekt - ta peab looma aedade, parkide ja kruntide kavandeid;
  • arhitekt-disainer - tavaliselt vastutab ta hoone sise- ja välisilme loomise eest;
  • arhitekt-linnaplaneerija - projekteerib elu- ja tööstushooneid;
  • peaarhitekt - tema peab juhtima ehitustöid.

Eksamiks eksamite valimiseks tuleb arvestada kavandatava elukutse spetsiifikaga. Igal juhul peavad tulevasel spetsialistil olema teatud iseloomuomadused, mis mõjutavad registreerumise tõenäosust mitte vähem kui tunnistuse hinded.

Millised isikuomadused on arhitekti jaoks olulised

See on loominguline elukutse, seega hõlmab see loomingulist tegevust. Teadmatusele pole arhitektuuris kohta. Väga oluline kriteerium on idee esitlemise ja silmas hoidmise oskus. Mida paremini on inimesel arenenud ruumiline mõtlemine, seda lihtsam on tal projekte lõpule viia. Originaalsus on edu sünonüüm. Peate lähenema asjadele väljaspool kasti ja püüdma tavalistesse asjadesse tuua uut nägemust.

Soovitav on osata ruumi enda ümber korraldada. Nagu teate, tuleks objektid üle anda teatud aja jooksul, nii et täpsus ei lähe üleliigseks. Harmoonia-, stiili- ja maitsetunnetus aitavad teil saavutada enneolematuid professionaalseid kõrgusi.

Need pole kaugeltki kõik nõuded tulevasele arhitektile. Kuid need on peamised näitajad, mis võimaldavad selles valdkonnas edasi liikuda. Oskuste lihvimisega tegelevad tavaliselt ülikooli õppejõud.

Millised eksamid on sisseastumiseks vajalikud

Vastus sellele küsimusele sõltub konkreetsest erialast. Hetkel on kaks populaarseimat trendi “Ülddisain” ja “Arhitektuur”. Esimene hõlmab kultuuriliste ja esteetiliste aspektide põhjalikku uurimist ning teine ​​on ehitusele lähemal.

Sise- või maastikuarhitektiks saamiseks peate läbima järgmise õppeainete loendi:

  1. Kirjandus - profiil.
  2. vene keel.
  3. Lugu.
  4. Loominguline võistlus - joonistamine, joonistamine, kompositsioon.

Restauraatori, restauraatori, üldarhitekti kutse saamiseks tuleb sooritada eksamid:

  1. Matemaatika on põhiaine.
  2. Lood.
  3. vene keel.
  4. Loominguline eksam, mis sisaldab joonistamist, joonistamist ja kompositsiooni.