Millise reeglita ei saaks hakkama? Muidugi pole erandeid! Samuti ei säästeta inglise keeles ebaregulaarseid tegusõnu. Kuid nagu öeldakse, pole ebaregulaarne tegusõna nii kohutav, kui see on maalitud. Täna tegeleme sellega erinevaid meetodeid ebaregulaarsete tegusõnade meeldejätmine.

Ava mis tahes ebaregulaarsete tegusõnade tabel ( vaata artikli lõpust) ja näete seal kolme veergu. Esimene veerg sisaldab verbe impersonaalis või (ainult ilma partiklita to). See vastab vene verbidele, mis lõpevad -т: joonistama, kirjutama, lugema - (to) joonistada, kirjutada, lugeda.

Teine veerg on - ma joonistasin, kirjutasin, lugesin (näiteks eile) - joonistas, kirjutas, lugeda.

Kolmandas veerus on nn teine ​​osalause ehk minevik.

Märge. Esimene osalause vastab vene keelele –juštši / -jaštši: joonistamine, kirjutamine, lugemine. Inglise keeles lõpeb esimene osalause -ing. - joonistamine, kirjutamine, rading.

Pöördume tagasi kolmanda veeru juurde, mis esitab mineviku osasõna – see vastab venekeelsele "tehtud" - joonistatud, kirjutatud, loetud. Kolmas veerg jaoks

• tegusõnad in .

• Täiusliku rühma verbi ajavormid:

Mul on juba kirjutatud minu essee. Olen juba essee kirjutanud (või “Mul on essee juba kirjutatud).

mul on lugeda kolm raamatut sel kuul. Olen sel kuul lugenud kolm raamatut. (Või on mul kolm raamatut loetud).

Kas sa oled kunagi joonistatud midagi sellist? Kas olete kunagi midagi sellist joonistanud? (Või on teil kunagi midagi sarnast joonistatud?)

Mida tähendab "ebakorrapärased verbid"?

Miks ebaregulaarsed verbid (ebaregulaarsed verbid) on endiselt "ebaregulaarsed". Fakt on see, et reeglite kohaselt ehitatakse nn teine ​​ja kolmas vorm lõpu -ed lisamisega.

Töötan – eile töötasin. – Olen töötanud kolmes ettevõttes.

Ebakorrapäraste verbide puhul moodustatakse teine ​​ja kolmas vorm täiesti individuaalselt (mine - läks - läinud) või ei muutu üldse (pane-pane-pane).

Meeldejätmise meetodid

• Tähestiku järjekorras – täppimine. Igav ja kasutu.
• Tee kaardid, mille ühel küljel on kolm vormi ja teisele tõlge. Aeg-ajalt, kui minut välja antakse (transpordis, hommikul tassi kohviga jne), vaadake kaarte läbi, kontrollides ennast. Kui mäletate, nihkume teise hunnikusse, kui ei, siis jäta see esimesse ja naaske hiljem. Ja nii edasi, kuni on kindel päheõppimine. Kaartide sorteerimisel proovige tuua näiteid - nii ühendatakse kujundlik mõtlemine, see jääb kiiremini meelde ja sõnu õpitakse mitte eraldi, vaid kontekstis.
• Luuletused. Pigem lapsik. Aga kelles laps ei ela? Kui meeldib, tekitab positiivseid emotsioone – siis miks mitte? Siin on näiteid sellistest salmidest

Olen puhvetis ostsin-ostsin (ostsin)
Esimese klassi võileib
Tema eest ma maksan-maksan-maksan, (maksan)
Klassiruumis laual lamas-pani-pani (pani)
Ja üldse mitte mõtle-mõtle-mõtle, (mõtle)
Et tema naaber on tark.
Ja nüüd olen väga kurb
Lõhn-lõhn-lõhn see on maitsev! (lõhn)

Vaata, kada Balamut
Taskusse pane-pane-pane (pane)
Ja alustas-algas-algas (alusta)
Huligaani kiusaja!
Ta on padi lõigatud-lõigatud-lõigatud, (lõigatud)
Vend vannitoas kinni-kinni-kinni, (pane kinni)
Kõik ajalehed valgustatud valgustatud, (põletada)
Koer löö-löö-löö. (rütm)
Ta helistas-helistas-helistas naaber (helista)
Ja muidugi jooks-jooks-jookse. (jookse)
Ja üldse mitte mõtle-mõtle-mõtle, (mõtle)
Et politsei tuleb.

Kaevasime-kaevasime-kaevasime aeda (kaevame)
Tulge-tulge-tulge sinna inimesed. (tule)
Me ütlesime: "Mine-läks-läinud, (mine, mine)
See pole teie jaoks farss."

Oleme koos vaenlastega võitleme-võitleme-võitleme, (võitle, võitle)
Nad jäävad püütud-püütud-püütud lõksu. (püüda, püüda)
Õnnepäeva too-toodud-toonud, (too)
Oleme saanud-sain-saanud auhind. (saada)

Kui jänesed hammustavad-hammustavad-hammustavad, (hammustavad)
Ära anna neile süüa-söönud-söönud, (söö)
Nad varsti õpivad-õppisid-õppisid (õpivad)
Tuntud vasted põlema-põletatud-põletatud. (säde ära)

Kui sõber kohtub-kohtub-kohtub, (kohtume)
Selle tihe hoia-hoitakse-hoitakse. (Jäta)
Noh, mis siis, kui kaotada-kaotada-kaotada, (kaotada)
Siis ta on kulu-kulu-kulu. (kulu)

Lennuk lendas-lendas-lennas. (lennata)
Meie lapsed kasvavad-kasvavad-kasvavad. (kasvama)
Noh, tuul puhus- puhus- puhus, (puhu)
Ta teab-teab-teab kõigest. (tea)

Vanaisa ja vanaema leiavad-leitud-leitud (leida)
Basseti koeratõug.
Väga lähedane vanadele inimestele
Koer sai-sai-saa. (saada)
Anna-anna-anna vanaisa talle (anna)
Kallis Basturma -
Noh, koera tuleb toita-toita-sööta (sööda)
Midagi maitsvat lõunaks!
Oma rasv ja kotletid
Vanad inimesed ei lase-lase-lase. (lase)
Nüüd vanaema ja vanaisa
Elu on erinev plii juhitud: (plii)
Vanaisa naeratab vannis,
Vanaema elas-elas-elas kapis, (elama)
Koer pikali-lamavas voodis
Täpselt nagu Saddam Hussein.

Me lõhkusime-lõhkusime-lõhkusime vana maja - (katkestage)
Väga igav oli.
Uus maja joonistame-joonistame-joonistame, (joonistame)
Ehita-ehita-ehita – ja elame. (ehitada)

• Mulle meeldib idee jagada ebaregulaarsed verbid rühmadesse teise ja kolmanda vormi moodustamise sarnasuse alusel. See muudab nende õppimise palju lihtsamaks.

Ebaregulaarsete ingliskeelsete tegusõnade tabel:

1. rühm - kõik kolm vormi on samad

2. rühm - teine ​​ja kolmas vorm langevad kokku

3. rühm - teine ​​ja kolmas vorm ei ühti

• Ebaregulaarsete tegusõnade meeldejätmise lõbusamaks muutmiseks mõtleme õpilastega koos välja lugusid. See tähendab, et üks inimene võtab kaardi välja, jätab kõik vormid ja tähendused meelde ning teeb seejärel teise või kolmanda vormi abil lause. Järgmine mängija võtab välja teise kaardi ja jätkab lugu. Reeglina osutub see väga naljakaks. Ja teadaolevalt aitavad meeldejätmisele kaasa eredad positiivsed emotsioonid, eriti naer.

Ärge lükake seda lõputult edasi - parem on kohe lehed lõigata, kaardid teha - ja minge! Ja leidke lugude kirjutamiseks kaasosaline.

Inglise keel nõuab üksikasjalikku ja süstemaatilist lähenemist. Muidugi, kui prioriteediks on teadmiste omandamine, mis praktikas abiks on. Selle eesmärgi raames on hõivatud eriline koht, mille jaoks on üsna palju ratsionaalsed seletused.

Miks on oluline osata inglise keele ebaregulaarseid tegusõnu?

Niisiis, nagu eespool mainitud, mängivad ebaregulaarsed verbid inglise keele edukas õppimises võtmerolli. Paljud inimesed on selles veendunud. Mõelge peamistele nüanssidele.

Praktika näitab, et pooled kõnes ja kirjas tehtavatest vigadest on tegusõnade vormide ja ajavormide vale kasutamine. Sageli on tegusõna lauses üleliigne või seda kasutatakse vääralt. See võib tähendust täielikult muuta. Inglise keele õppimise põhimõte on see, et alustada tuleb nendest teemadest, milles sageli vigu tehakse. Sellepärast ebaregulaarsete tegusõnade tabel tuleb täielikult uurida. Vastasel juhul on reaalne saada negatiivseid tagajärgi, mis seisnevad fraaside segaduses. Kui vigu on palju, kaob soov keelt õppida. Seda ei saa lubada. Oluline on keskenduda ülesande õnnestumisele. Õige lähenemisega saavutatakse kõik eesmärgid.

Ebaregulaarseid tegusõnu saab kasutada mõju ja originaalsuse poolest ainulaadsete fraaside ja lausete koostajatena. Inglise filoloogid on selliste tegusõnade üle uhked, viidates iidse germaani keele päritolule. Paljud inglise keelt kõnelevad luuletajad ja kirjanikud ammutasid neilt loomingulist jõudu. Lugejad võivad öelda, et nad ei hakka inglise keeles luuletama (kuigi ajaga on kõik võimalik, on saatuse keerdkäike raske ennustada). Kuid need moodustavad selle aluse. Ilma nendeta on võimatu inglise keelt õppida. Paljud inimesed, kes on oma vaba aega mõne rahvusvahelise keele õppimisele pühendanud, on suutnud selles veenduda. Süstemaatiline lähenemine võimaldab teil omandada kõik teemad, sealhulgas need, mida peetakse õppimise seisukohalt keeruliseks.

Ebaregulaarsete verbide uurimine on vajalik ka põhjusel, et mõned regulaarsed verbid on nendega väga sarnased. Näiteks leitud on nagu ebaregulaarne tegusõna. Kui seda nii tajutakse, siis praktikas tekib segadus. Iga nüanss on oluline ja kaalumist väärt.

Peate alustama ebaregulaarsete verbide õppimist võimalikult varakult. Enamik neist põhinevad pigem eranditel kui reeglitel. See raske hetk peaks julgustama ja ergutama. Tavalisi tegusõnu on pärast seda palju lihtsam õppida. Üldiselt põhilised ebaregulaarsed verbid inglise keeles ometi on neil teatud süsteem. Ta aitab teil neid õppida.

Ebaregulaarsed verbid on rasked, see on tõsiasi. Nendele “salakavalatele kõneosadele” tasub aga iga päev pühendada vähemalt 10 minutit, et need lõplikult omastataks. Teatud süsteemi olemasolu muudab ülesande pisut lihtsamaks. Oluline on mõista: ilma ebaregulaarsete tegusõnadeta pole inglise keelt. Seetõttu tasub neile aega anda.

Tänane materjal on taas pühendatud suurepärasele ja võimsale inglise keele verbile. Miks pööratakse ingliskeelses lauses predikaadile nii palju tähelepanu? Sest see mitte ainult ei väljenda mis tahes toiminguid, vaid näitab ka nende rakendamise aega. Sündmuste aja õigeks edastamiseks peate teadma, millised on tavalised ja ebaregulaarsed verbid inglise keeles. See artikkel aitab teil seda olulist teemat mõista.

Inglased suhtuvad väga tähelepanelikult ajahetkede piiritlemisse, millest on tingitud suur hulk erinevaid verbivorme ja -kombinatsioone. Meenutagem nende ajavormide süsteemi.

Inglise keeles on neli peamist aspekti:

• ( lihtsad sammud);
• Pidev ( käimasolevad protsessid);
• täiuslik( lõpetatud tegevused);
• Täiuslik pidev ( meetmed on veel pooleli, kuid mõned tulemused on juba saavutatud).

Ja igas neis lõigus eristatakse vastavalt olevik, minevik ja tulevik.

Klassifitseerimine tavalisteks ja ebaregulaarseteks tegusõnadeks inglise keeles on seotud mineviku ja igat tüüpi ajavormide kujunemisega. Niisiis, asume asja tuuma juurde.

Inglise keele grammatika on üldreegel minevikuga seotud kõnestruktuuride ehitamine. Selle grammatikanormi kohaselt peab iga minevikusündmusi väljendav verb võtma lõpu -ed. Veelgi enam, see lõpp on sama nii Present Simple vormi kui ka mineviku osastava (I osalause) puhul, mille abil moodustatakse Perfecti konstruktsioonid.

Kuid mõnikord juhtub, et algne sõnakasutus on kõnes kindlalt juurdunud ega taha alluda uutele reeglitele. Nii juhtus inglise keele verbidega. Ajalooliste traditsioonide tõttu on umbes 470 sõna sellest reeglist erand. Sellest lähtuvalt sai siit alguse inglise keele jaotus tavapärasteks ja ebaregulaarseteks tegusõnadeks.

Ja kui tavaverbide puhul on kõik selge, siis tekib küsimus, millisele normile alluvad ebaregulaarsed ingliskeelsed verbid? Aga mitte ühtegi. Pole absoluutselt mingit reeglit, vähemalt kuidagi üldistades nende muutumise põhimõtteid.

Mõne ebaregulaarse ingliskeelse verbi puhul langevad vormid täielikult kokku infinitiiviga. Ka teistes on kõik ühtemoodi kirjas, aga ootamatult loetakse teistmoodi. Kolmanda puhul langeb kokku 2 verbivormi tüüpi ja neljanda puhul on kõigil kolmel tüübil erinev vorm.

Selliste tegusõnadega lausete hõlpsaks tegemise õppimiseks pole muud väljapääsu kui kõik vormid pähe õppida.

Nagu me juba märkisime, on inglise keeles umbes 470 ebaregulaarset verbi. Kuid loomulikult ei soovita me neid kõiki õppida. Piisab tutvumisest levinuimatega, mida raudselt on samuti palju.

Selle teema mõistmise ja keele edasise õppimise hõlbustamiseks pakume järgmises jaotises populaarsete inglise keele tavaliste ja ebaregulaarsete verbide loendeid. Oskus tuleb harjutamisega, nii et pärast paari õppetundi kasutate neid sõnu automaatselt, ilma reeglitele ja eranditele pikka aega mõtlemata.

Populaarsed tavalised verbid ja ebaregulaarsed verbid inglise keeles

Vaatleme igat liiki 50 verbi, mida inglased kasutavad igapäevases kõnes kõige sagedamini.

Reeglipärased tegusõnad

Vale

Nüüd olete tuttav inglise keeles kõige sagedamini kasutatavate tavaliste verbidega ja populaarsete ebaregulaarsete tegusõnadega. Iga tabel sisaldab miinimumi, mida algajad vajavad. Soovitame selle materjali välja printida ja kasutada petulehena erinevate ettepanekute tegemiseks. Pärast mõnda õppetundi ei märka te ise, kuidas enamik sõnu peast meeles on.

Siit leiate ebaregulaarsete ingliskeelsete tegusõnade tabeli koos tõlkega vene keelde ja transkriptsiooniga, videoid ebaregulaarsete tegusõnade õppimisest ja meeldejätmisest, linke.

Inglise keeles on tegusõnade erikategooria, mis ei järgi mineviku osastava moodustamisel üldtunnustatud reegleid. Neid nimetatakse "valeks". Erinevalt "tavalistest" verbidest, millele on mineviku osalise moodustamiseks lisatud lõpp –ed, jäävad need verbid kas muutumatuks või omandavad ebaharilikke vorme, mida pole alati lihtne meeles pidada. Näiteks:

pane - pane - pane;
sõitma - sõidetud - sõidetud.

Kui esimest tegusõna on lihtne õppida ja lausetes kasutada, siis teist tuleb õppida otse päheõppimise teel.

Kust sellised raskused mõne verbiga tulid? Teadlased on jõudnud järeldusele, et tegemist on mingisuguste "fossiilidega", mis on keelde jäänud iidsetest aegadest peale. Inglise keel võttis oma arengu käigus üle suure hulga sõnu teistest Euroopa keeltest, kuid mõned sõnad jäid muutumatuks. Sellesse kategooriasse kuuluvad ebaregulaarsed tegusõnad.

Ebaregulaarsete ingliskeelsete tegusõnade tabel:

Video ebaregulaarsete inglise keele verbide õppimisest ja meeldejätmisest:

100 parimat ebaregulaarset verbi inglise keeles.

Selles videos analüüsib autor kõige populaarsemaid inglise keele ebaregulaarseid tegusõnu (sajandat top 100 on tema enda koostatud). Näited on toodud kõigi ebaregulaarsete verbide, häältegutsemise jms kohta. Esikohal on enimkasutatud ebaregulaarsed verbid, järgnevad vähemkasutatud verbid.

Ebaregulaarsete ingliskeelsete tegusõnade hääldus.

Briti ebaregulaarsed inglise keele verbid. Autor võimaldab tema järel korrata ja seeläbi lihvida ebaregulaarsete tegusõnade õiget hääldust.

Ebaregulaarsete inglise keele verbide õppimine räpi abil.

Huvitav video räpi peale asetatud ebaregulaarsete inglise keele verbide õppimiseks.

Ebaregulaarsete tegusõnade kasutamise näited:

Kõik, kes on kunagi inglise keele õpiku taga istunud, teavad sellist nähtust nagu ebaregulaarsete inglise keele verbide loend. Mis see nimekiri on? See sisaldab tegusõnu, mis kalduvad kõrvale minevikuvormide ja osalausete moodustamise standardreeglitest. Arvatakse, et igapäevases kõnes kasutatakse umbes seitsekümmend protsenti ebaregulaarsetest tegusõnadest (termini ingliskeelne nimetus).

Sellest võime järeldada, et ingliskeelsete ebaregulaarsete tegusõnade loendi tundmine on lihtsalt vajalik, kui soovite rääkida ja vestluskaaslasest soravalt aru saada.

Ebaregulaarsete tegusõnade koguarv on umbes 470 sõna. Kas sellist mahtu on võimalik õppida? Muidugi on see üsna reaalne. Selleks aga, et tunneksite end inglise keeles rääkides enesekindlalt, peate teadma vaid 180 verbi.

Enne otse nimekirja enda juurde asumist anname mõned näpunäited, kuidas soovitud teadmised võimalikult kiiresti ja tõhusalt saavutada.

Mehaaniline õpe

Teabe mehaanilise meeldejätmise tehnika on üks levinumaid tehnikaid. Aga kui tõhus see on?

Meeldeõppimisel märkame sageli, et suur hulk sõnu ununeb kiiresti ja mõned isegi keelduvad kindlalt meie pikaajalist mällu elama asumast. Selleks, et see tehnika näitaks end ainult koos parem pool, on vaja õpitud tegusõnu võimalikult sageli praktikas kasutada. Muide, nende kuulamine filmis, saates või lihtsalt laulus aitab palju kaasa.

Veenduge, et teil oleks tõlkega ebaregulaarsete ingliskeelsete verbide loend

Alustuseks peate tutvuma iga uue sõna tähendusega. Tavaliselt sisaldavad kõik ebaregulaarsete tegusõnade tabelid tõlkeveergu, nii et te ei pea muretsema paljude tundide pikkuse sõnaraamatuga iseõppimise pärast. Kui õiged assotsiatsioonid emakeelega pähe on mahtunud, võib julgelt edasi liikuda kujunenud vormide juurde.

Ebaregulaarsed tegusõnad luuletustes

Ärge muretsege – te pole ainuke õpilane, kes proovib omandada ingliskeelsete ebaregulaarsete tegusõnade täielikku loendit, ja teie raskusi on kellegagi jagada. Ja mõned käsitöölised üritavad isegi kuidagi aidata.

Internetist leiate hõlpsalt igasuguseid spetsiaalselt sellistel eesmärkidel loodud luuletusi. Need sisaldavad mitmeid levinumaid tegusõnu, mis on oskuslikult ehitatud teose üldisesse riimi ja tooni. Ja seal on ka palju naljakaid assotsiatsioone, nii et vajaliku teabe meeldejätmine on veelgi lihtsam.

ebaregulaarsete tegusõnade kasutamine

Mänge saavad mängida mitte ainult lapsed, vaid ka täiskasvanud. Ja kui rääkida võõrkeele õpetamisest, siis mängud on ühed kõige enam tõhusaid viise meeldejätmine. Internetist leiate ka valmis valikuid. Tavaliselt on need välkmälukaardid, erinevad animatsioonid või minimängud, millele on lisatud helinäited. Kui arvutis väga mängida ei taha, siis saab hõlpsasti midagi oma kätega teha, näiteks samu kaarte. Kui sul on inglise keele õppimispartner, siis sobiks sõnamängu analoog või ebaregulaarsetest tegusõnadest koosnevate dialoogide loomine.

Tutvuge ebaregulaarsete tegusõnadega

Olles pisut rääkinud meeldejätmise meetoditest, liigume edasi kõige olulisema juurde. Seega esitame teile ebaregulaarsete ingliskeelsete verbide loendi koos tõlkega.

Tähestikulised tegusõnad (a, b, c, d)

A-ga algavad tegusõnad:

viibima - viibima - viibima - jääma, pidama;

kerkima - tekkis - tekkis - tõusma, tõusma;

ärkvel-ärkvel-ärkvel; ärkasin - ärka üles, ärka üles.

b-tähe jaoks:

tagahammustamine - tagahammustamine - tagahammustamine - laim;

tagasilibisemine - tagasilibisemine - tagasilibisemine - maha kukkuma;

olema - oli (olid) - olnud - olema, olema;

kandma - kandma - sündima - kandma, sündima;

lööma - lööma - peksma - lööma;

muutuma - sai - muutuma - saama, saama;

juhtuma - tabama - tabama - juhtuma;

sünnitama - sünnitama (sünnitama) - sünnitama - genereerima;

alustama – alustama – alustama – alustama;

begirt - begirt - begirt - ümbritsema;

vaata - vaata - vaata - küpsema;

painutada - painutada - painutada - painutada (sya);

bereave - ilmajäänud (bereaved) - ilmajäänud (bereaved) - ilma võtma;

anuma - anuma (anuma) - b-otsinud (anuma) - paluma, paluma;

piirama - piirama - piirama;

tellima - tellima - tellima - tellima;

bespit - bespat - bespat - sülitada;

bestridde - bestrode - bestridden - istuge maha, istuge hobuse selga;

bet - panustada (panustada) - panustada (panustada) - panustada;

betake - betook - betaken - vastu võtma, saadetud;

pakkumine - halb (bade) - pakkumine (pakkumine) - käsk, küsi;

siduma - siduma - siduma - siduma;

hammustada - hammustada - hammustada (hammustada) - hammustada;

bleed - bleed - bleed - bleed;

õnnistama - õnnistama - õnnistama (bless) - õnnistama;

puhuma - puhuma - puhuma (puhutud) - puhuma;

murda - murdis - katki - (c) murda;

tõug - aretatud - aretatud - kasvama;

too - tõi - tõi - tooma;

levi - levi - levi - levitab, hajutab;

kulmu lööma - kulmu lööma - kulmu lööma - hirmutama;

ehitama - ehitama - ehitama - ehitama;

põlema - põletatud (põlenud) - põletatud (põletatud) - põletada, põletada;

lõhkema - lõhkema - lõhkema - lõhkema, plahvatama;

büst - büst (busted) - büst (busted) - lõhenenud (keegi);

osta - ostnud - ostnud - osta.

Tegusõnad, mis algavad:

saab - võiks - võiks - suutma, suutma;

püüda - püütud - püütud - püüda, püüda;

vali - valis - valis - vali;

lõhestama - nelk (lõhestatud, lõhestatud) - kloon (lõhestatud, lõhestatud) - lahkama;

klammerduma - klammerduma - klammerduma - klammerduma, klammerduma;

tule - tuli - tule - tule;

kulu - kulu - kulu - kulu;

roomama - hiilima - roomama - roomama;

lõika - lõika - lõika - lõika.

d-ga algavad tegusõnad:

julgema - julgema (julgema) - julgema - julgema;

tegelema – tegelema – tegelema – tegelema;

kaevama - kaevama - kaevama - kaevama;

sukelduma - sukelduma (dove) - sukelduma - sukelduma, sukelduma;

tegema – tegi – tegi – tee;

joonistama - joonistama - joonistama - joonistama, lohistama;

unistus - unistus (unistas) - unistus (unistas) - uni, unistus;

jooma - jõi - purjus - jooma,

sõitma - sõitma - sõitma - sõitma, sõitma;

elama - elama - elama - elama, viivitama.

Tähestiku jätk (e, g, f, h)

Tegusõnad, mis algavad tähega e:

sööma - sööma - sööma - sööma, sööma.

Tegusõnad, mis algavad tähega f:

kukkuma - kukkuma - kukkuma - kukkuma;

toita - toidetud - toidetud - toita;

tunda - tunda - tunda - tunda;

võitlema - võitles - võitles - võitlema;

leida - leitud - leitud - leida;

põgenema - põgenema - põgenema - põgenema, põgenema;

prožektor - prožektor (prožektor) - prožektor (prožektor) - sära prožektoriga;

lendama - lendama - lendama - lendama;

forbear - forbore - forborne - refrään;

keelama - keelanud (keelanud) - keelatud - keelama;

prognoos - prognoos (prognoositud) - prognoos (prognoositud) - ennustada;

ette nägema - ette nägi - ette nägi - ette nägema;

unustama - unustasin - unustasin - unustama;

andestama - andestama - andeks andma - andestama;

hülgama - hüljanud - hüljatud - lahkuma;

vanduma - vandus - vandus - lahti ütlema;

külmutada - külmutada - külmutada - külmutada, külmutada.

g-ga algavad tegusõnad:

ümberütlema - saamata - eitama, vasturääkima;

saama - sain - sain - saama;

vöö - vöötatud (girt) - vöötatud (girt) - ümbritsema;

andma - andma - andma - andma;

minema - läks - läinud - mine, lahku;

haud - graveeritud - graveeritud (graven) - graveerida;

lihvima - lihvima - lihvima - teritama, lihvima;

kasvama - kasvama - kasvama - kasvama.

H-ga algavad tegusõnad:

riputama - riputama (pootatud) - riputama (pootatud) - riputama;

on - pidi - pidi - olema;

kuulda - kuulnud - kuulnud - kuulda;

raiuma - raiutud - raiutud; raiutud - hakkima, raiuma;

peitma - peidus - peidus - peitma (sya);

tabama - lööma - lööma - lööma, lööma;

hoidma - hoidma - hoidma - hoidma;

haiget tegema - haiget tegema - haiget andma, valutama, solvama.

Tähestiku teine ​​osa

i-ga algavad tegusõnad:

inkrust - inkrust - inkrust - investeeri, joon;

input - input (inputted) - input (inputted) - enter;

inset - inset - inset - insert, invest;

põimima - põimima - põimima - põimima, katma mustriga.

K-ga algavad tegusõnad:

hoidma - hoidma - hoidma - hoidma;

ken - kenned (kent) - kenned - tunneb, tunneb ära nägemise järgi;

põlvitama - põlvili (kneeled) - põlvili (põlvili) - põlvili;

kududa - kududa (kootud) - kududa (kootud) - kududa;

tea - teadis - teadis - teadma.

l-ga algavad tegusõnad:

lastud - lastud - koormatud (koormatud) - koorem;

laduma - pani - pani - pane, pane;

juhtima - viinud - juhtima - juhtima;

lean - lean (leaned) - lean (leaned) - lahja, lahja;

leap - leapt (leaped) - leapt (leaped) - hüppama;

õppida - õppinud (õppinud) - õppinud (õppinud) - õpetama;

lahkuma - vasakule - vasakule - viskama;

laenata - laenata - laenata - laenata;

lase - lase - lase - lase lahti, anna;

valetama - lamama - laiuma - valetama;

valgus - valgustatud (valgustatud) - valgustatud (valgustatud) - valgustama;

kaotama - kaotama - kaotama - kaotama.

m tegusõnad:

tegema - tehtud - tehtud - looma;

võib - võiks - võiks - suutma, suutma;

tähendama - tähendas - tähendas - omama tähendust;

kohtuma - kohtuma - kohtuma - kohtuma;

miscast - miscast - miscast - rollide jaotamine on vale;

valesti kuulda - valesti kuulnud - valesti kuulnud - valesti kuulnud;

mishit - mishit - mishit - igatsema;

ära laskma - ära lastud - eksinud - teise kohta panema;

eksitama - eksitama - eksitama - segama;

valesti lugema - valesti lugema - valesti lugema - valesti tõlgendama;

kirjaviga - valesti kirjutatud (kirjutusviga) - valesti kirjutatud (kirjutusviga) - vigadega kirjutamine;

valesti kulutama - valesti kulutanud - valesti kulutanud - säästma;

valesti aru saama - valesti aru saama - valesti aru saama - valesti aru saama;

niitma - niitma - niitma (niitma) - lõikama (muru).

R-iga algavad tegusõnad:

lahti - lahti (ridded) - lahti (ridded) - lahti saama;

sõitma - sõitma - sõitma - sõitma;

helisema - helistama - helistama - helistama;

tõus - tõusis - tõusis - tõus;

jooksma - jooksma - jooksma - jooksma, voolama.

S-iga algavad tegusõnad:

nägi - saagis - saetud (saagitud) - saagima;

ütlema - ütles - ütles - rääkima, ütlema;

nägema - nägin - näinud - nägema;

otsima - otsima - otsima - otsima;

müüma - müüma - müüma - vahetama;

saatma - saatnud - saatnud - saatma;

seadma - seadma - seadma - installima;

raputada - raputada - raputada - raputada;

raseerima - raseerima - raseerima (raseeritud) - raseerima (Xia);

kuur - kuur - kuur - kuur;

sära - säras (säras) - säras (säras) - sära, sära;

tulista - tulista - tulista - tulista, tulista;

näita - näitas - näidati (näitati) - näita;

kinni - kinni - kinni - slam;

laulma - laulma - laulma - laulma;

kraanikauss - vajus - uppus - kraanikauss, kraanikauss, kraanikauss;

istuma - istuma - istuma - istuma;

uni - magas - magas - uni;

slaid - liug - liug - liug;

pilu - pilu - pilu - rebima, lõikama;

haistma - haisema (lõhnama) - haistma (lõhnama) - lõhnama, lõhnama;

rääkima - räägitud - räägitud - vestlust läbi viima;

kiirus - kiirus (kiirus) - kiirus (kiirus) - kiirendama, kiirustama;

õigekiri - kirjutatud (spelled) - õigekiri (spell) - kirjutada või lugeda, hääldades iga tähte;

kulutama - kulutama - kulutama - kulutama;

spill - spillis (spillled) - spillis (spilled) - spill;

keerutama - keerutama (span) - keerutama - keerutama;

sülitada - sülitada (sülitada) - sülitada (sülitada) - sülitada;

poolitama - poolitama - lõhestama - poolitama (sya);

rikkuma - rikutud (riknenud) - rikutud (riknenud) - rikkuma;

prožektor - kohtvalgus (spotlighted) - kohtvalgus (spotlighted) - valgustama;

levi - levi - levi - levi;

seisma - seisma - seisma - seisma;

varastama - varastama - varastama - varastama;

kinni - kinni - kinni - torkima, liimima;

torkima - torkima - torkima - nõelama;

hais-hais; haises - haisema - ebameeldivalt lõhnama;

lööma - lööma - lööma - lööma, lööma, lööma;

vanduma - vandus - vandus - vanduma, vannet andma;

paisuma - paisuma - paisuma (paisuma) - paisuma;

swim - swam - swum - swim;

kiik - õõtsunud - õõtsunud - kiik.

t-ga algavad tegusõnad:

võta - võttis - võttis - võta, võta;

õpetama - õpetama - õpetama - õppima;

rebima - rebima - rebenema - murdma;

ütle - jutustas - rääkis - ütle, ütle;

mõtlema – mõtlema – mõtlema – mõtlema;

viskama - viskama - viskama - viskama.

W-ga algavad tegusõnad:

äratus - ärkas (ärkas) - ärkas (ärkas) - ärka, ärka üles;

kandma - kandma - kandma - kuluma (riided);

kuduma - kootud (weaved) - kootud (weaved) - kuduma;

wed - wed (wedded) - wed (wedded) - abielluma;

nutma - nutma - nutma - nutma;

wet - wet (wetted) - wet (wetted) - wet, moisturize;

võit – võitis – võit – võit;

tuul - haav - haav - algus (mehhanism);

kirjuta - kirjutas - kirjutas - kirjuta.

Loodame, et pärast artikli lugemist on inglise keel teie jaoks veidi selgemaks muutunud.