AT inglise keel sageli tuleb vastata küsimustele kelle? keda? mida? jne. Sel juhul käsitleme omastavat käänet. Enamasti viitab omastav kääne (omastav kääne) elusolendeid tähistavatele elulistele nimisõnadele (selliste sõnade hulgas on selliseid sõnu rohkem). Elusolenditele kuulub omadus, märk või objekt. Sel juhul moodustatakse inglise keeles omastav kääne kasutades lõppu -s, millele eelneb apostroof (').

Näited:

• poisi kampsun => poisi kampsun;
• minu ema retsept => minu ema retsept;
• tema vanaema lemmikpleed => vanaema lemmikpleed.

Inglise keeles omastav kääne - mis see on ja miks seda vaja on?

Juhtum sobib inimestele, kes on millegi (omadused, omadused, omadused jne) omanikud, ja loomadele, näiteks minu kassi kaussi. Reegli mõistmises pole midagi keerulist, nagu esmapilgul võib tunduda. Siin on mõned näited, mis näitavad selgelt, millest me räägime:

• poisi parimad päevad - poisi parimad päevad (kelle?);
• politseiniku reegel - politseiniku (kelle?) reegel.

Aga! Lastetordid – lastekoogid (kelle?).

Peaksite tähele panema, et viimases näites erineb reegli struktuur ülejäänutest: apostroof pärast lõppu -s (lapsed) ja mitte enne seda (politsei oma). Seda seetõttu, et viimases näites on nimisõna mitmus, mitte üksik.

Allpool on tabel näidetega, kus omastavat käänet saab inglise keeles moodustada erineval viisil:

Neid näiteid saab muuta tõhusateks harjutusteks, kui korrata neid iga päev ja teha erinevaid kombinatsioone ja kombinatsioone. Näiteks pagari juures ′ s'' ütle ''kondiitriäris'' (kondiitriäris) jne Lihtne, lihtne, aga mis kõige tähtsam - tõhus!

Viide: on nimisõnu, mis lõpevad kahe tähega -s => -ss. Mida teha, kui see juhtub? Sel juhul lisage sõnale apostroof ja lõpp -s, millel on kaks korda suurem -ss: boss 's pastakas => boss pliiats.

Märkusena! Paljude jaoks tundub probleem, kui on vaja teha mitmuse omastavas käändes, kui sõnad on juba mitmuses. Et mõista, millest me räägime, kaaluge reeglit näidetega:

• linnud’ pesad - linnupesad või linnupesad.

Nagu näitest näha, on sõna linnud juba mitmuses, seega pole vaja lisada teist lõppu -s. Tuleb lihtsalt panna apostroof, tuleb välja => linnud ’ .

Veel üks näide:

• sekretärid’ töötunnid- sekretäride tööaeg.

Siin on olukord sarnane: sõna sekretärid juba mitmuses, nagu eelmises näites, lisage lihtsalt apostroof (') ja oletegi valmis.

Märkusena! Kuigi elututel on omastav kääne harva, on mitmeid nimisõnu, millel see on. Nende hulka kuuluvad sõnad, mis tähistavad vahemaad ja aega. Eredad näited:

sekund, minut, tund, päev, öö, nädal, kuu, aasta, kaks nädalat.

• Tunni või kahe pärast 's aeg - tunni või kahe pärast;
• öö 's nap - ööuni;
• päeva hetk – hetk päevast.

Ja veel üks nüanss. Kui me räägime riikidest ja linnadest, siis lisame neile ka lõpu -s:

• London 's teater – teater Londonis;
• Poola tooted - Poola kaubad;
• Kreeka finantsolukord – Kreeka finantsolukord;
• Moldova kultuur – Moldova kultuur.

• Maailma toiduprobleem – toidu (toidu) maailmaprobleem;
• Maailma Terviseorganisatsioon – Maailma Terviseorganisatsioon;
• Looduskaitse – looduse kaitse;
• Laeva ametlik number – laeva ametlik number.

Tähtis!Õppetunni saamiseks peate regulaarselt harjutusi tegema. Üks kohe, pärast õppetunni läbimist, et info kinnistada ja siis paar päeva hiljem korrata, et saadud info ei ununeks.

Summeerida

Omastava käände moodustamine on inglise keeles suhteliselt lihtne teema. Siin pole midagi keerulist. Ainus asi, mida peate tegema, et teema hästi õppida, on harjutada nii sageli kui võimalik. Kui teete midagi maja ümber, tõlkige see inglise keelde. Näiteks palutakse teil supp soojendada. Kujutage kohe ette, et olete ingliskeelses kohvikus, tõlkige fraas ja küsige: "Kelle suppi peaksin uuesti soojendama?" Kelle suppi soojendada? ''See on mu venna osa.'' See on mu venna osa. Ja nii iga päev. Pidage meeles: edu tuleb neile, kes püüavad seda saavutada. Usu endasse ja edusse!

P.s. ja ärge unustage regulaarselt teha harjutusi, milles peate looma omastava käände. Mida sagedamini näiteid kordate, seda kiiremini õpite ja mäletate neid. Lihtsad harjutused lastele ja täiskasvanutele aitavad teil õppida omastava käände moodustamise reegleid ja laiendada oma sõnavara. Soovitame teil tuua oma näiteid. Ärge kartke vigu teha! Vastupidi, vead õpetavad, seega räägi nii palju ja nii tihti kui võimalik.

Juhul, kui tavakäändes kasutatakse seda ilma eessõnata, siis selle seose teiste sõnadega lauses määrab ainult koht ettepanekus hõivatud. Kui nimisõna asub enne predikaati, siis see on subjekt ja vastab vene keeles nimetava käändele. Kui see on väärt predikaadi järel, siis on otsene täiendus ja seda kasutatakse sageli akusatiivis.

• The õpilane(Õpilane: nimisõna kui õppeaine) tundis ära õpetaja (tundis ära õpetaja).
• Õpetaja tundis ära (Õpetaja sai teada) õpilane(õpilane: otsene objekt).

Predikaadi ja substantiivi vahel, mis on otseobjekt, võib tavakäändes olla ka teine ​​nimisõna, mis tähistab isikut. Selline nimisõna on kaudne lisamine ja vastab vene keeles datiivikäändele.

Omastavas käändes olev nimisõna vastab küsimusele, kelle? - kelle? kelle? kelle?, toimib definitsioonina, mis tähistab objekti kuuluvust. Omastavas käändes kasutatakse ainult animeeritud nimisõnu.

Omastava käände moodustamine

Ainsuses moodustatakse omastav kääne, lisades lõpu -"s.

• Tüdruku müts – Tüdrukumüts
• Tundide jalg – Hobuse jalg

Mitmuses moodustatakse omastav kääne, lisades lihtsalt apostrofi:

• Poiste raamatud – poiste raamatud
• Tööliste tööriistad — Tööliste tööriistad

Kui objektil on kaks või enam isikut, lisatakse viimasele nimisõnale omastava käände lõpp:

• Mary ja Heleni korter on suur – Peteri ja Elena korter on suur

Omastava käände kasutamine

Kui nimisõnal (sõbrad), mis on määratletud omastavas käändes oleva nimisõnaga (Kate "s), on teised määratlused (parim), siis omastavas käändes olev nimisõna (Kate" s) on nende ees (parim):

• Kate sõbrad – Katya sõbrad
• Kate'i parimad sõbrad – Katya parimad sõbrad

Omastavas käändes oleva nimisõna kõrval kasutatakse kuuluvuse väljendamiseks eessõnaga nimisõna kohta.

• Minu sõbra isa = Minu sõbra isa – Minu sõbra isa

Hetk nagu, ei ole grammatikaõpikutes kaugeltki viimane koht. Kuidas saab rääkida millessegi kuulumisest ilma selle teemata? Elutute nimisõnadega saab ikka kuidagi hakkama, aga kuidas on muudel juhtudel? Esimesed asjad kõigepealt….

Omastava käände reeglid inglise keeles

Nagu sa tead, omastava käände reeglid inglise keeles on vajalikud eseme kuuluvuse väljendamiseks teatud isikule. See tähendab, et täna õpime ütlema "sõbra maja", "naise kirjad" ja nii edasi. Järgmised juhised aitavad teil aru saada, mis on mis.

1. Tüüpreegli järgi väljendatakse eseme omandiõigust apostrofi lisamisega ja -s elavale inimesele, kellele asi kuulub.

Näiteks: mu õde 's pulber – mu õe pulber

2. Kui üksus kuulub mitmuse nimisõna (see on moodustatud vastavalt reeglitele, kasutades -s), siis tuleb sellele sõnale lisada ainult apostroof.

Näiteks: minu õed ’ maja – minu õdede maja

3. Juhtudel, kui nimisõna moodustab mitmuse erilisel viisil, on soovitatav järgida standardreeglit (apostroof + -s).

Näiteks: lapsed 's mänguasjad - laste mänguasjad

4. Kui lauses on vaja nimetada kaks isikut, kellele miski kuulub, siis apostroof ja -s lisatud viimasele nimisõnale.

Näiteks: Peeter ja Maarja 's korter – Peetri ja Maarja korter

5. Esineb liitnimedega fraase. Sel juhul on apostroof ja -s on soovitatav lisada viimasele osale.

Näiteks: mu ämm 's koer - minu ämma koer

6. Inglise keeles kehtivad omastava käände reeglid tavaliselt ainult animeeritud nimisõnade puhul. See tähendab, et elutud nimisõnad ei ole apostroofiga + sõbrad -s. Siin on meile abiks tuntud eessõna kohta.

Näiteks: tükk kohta paber - paberitükk

Inglise keeles omastav kääne. Näited

Nõus, selle kasutamist on üsna lihtne alustada omastatav kääne inglise keeles. Näited, mis on esitatud allpool, aitavad veelgi paremini mõista.

Omastav kääne

Inglise keeles kasutatakse omandiõiguse tähistamiseks omastavat käände.

Kui nimisõna on ainsuses, siis omastava käände moodustamiseks lisatakse sellele lõpp "-"s ja kui mitmuses, siis ainult apostroof.

Omastava käände kasutamine

1. Animeeritud objektid.

Omastavat käände kasutatakse peamiselt elusobjekte tähistavate nimisõnadega.

Õpilase tuba – õpilase tuba;
õpilaste tuba – õpilastuba;
õpilase raamatud – õpilasraamatud;
õpilaste raamatud – õpilasraamatud.

Omastav kääne võib viidata mitte ainult ühele nimisõnale, vaid kogu nimisõna rühmale.

Minu sõbranna perekond – minu sõbranna perekond;
Venemaa presidendi dekreet – Venemaa presidendi määrus.

Omastavat käänet kasutatakse sageli nimede puhul.

Jacki mantel – Jacki mantel;
Donaldi maja – Donaldi maja;
Maxwelli võrrandid – Maxwelli võrrandid.

Kui nimi lõpeb "s-iga", siis omastatava käände võib moodustada kas tavapärasel viisil, s.o. lisage "-" või lisage ainult apostroof.

Doris" [ˈdɒrɪsɪz] dress – Dorise kleit;
Doris "s [ˈdɒrɪsɪz] dress – Dorise kleit.

Nime Doris "ja Doris" s omastavas käändes loetakse samamoodi, lõpuga [ɪz].

2. Elutud objektid.

Omastava vormi võivad võtta ka elutuid objekte tähistavad nimisõnad. Allpool on mõned neist.

2.1 Maailm, loodus, vesi, maa ja teised.

Maa gravitatsioon – Maa gravitatsioon;
water "s edge - veepiir;

2.2 Linnad, riigid, aastaajad, kuud.

Moskva tänavad - Moskva tänavad;
suvepäev - suvepäev;
Saksamaa poliitika – Saksa poliitika.
Jaanuari külm - jaanuari külm.

2.3 Kaugus, aeg.

Eilsed uudised – eilsed uudised;
kilomeeter "s vahemaa - vahemaa üks kilomeeter.

Omastava käände absoluutne vorm

Omastava käände näite absoluutne vorm:

Suve veetsin vanaema juures "s. - veetsin suve vanaema juures.

Omastava käände absoluutvormis nimisõna järel ei ole teist nimisõna.

Koha märkimisel võib kasutada omastava käände absoluutset vormi.

Minu vanaema juures "s - minu vanaema juures;
juuksuris "s [ˈhɛəˌdrɛsəz] - juuksuris.

"s või kohaldada?

Omastav kääne tähistab valdamist. Omastavas käändes kasutatakse lõppu "-" Kuid omandiõigust saab märkida ka vormi "of" abil.

Anni kott
Anni kott

Puuduvad kindlad reeglid, millal kasutada "-"-d ja millal kasutada omandiõiguse märkimiseks vormi "of". Üldiselt näevad "-"-ga valikud loomulikumad.

Sageli kasutatakse vormi "-" siis, kui omav nimisõna tähistab animeeritud objekt. See on norm järgmistel juhtudel:

1. Kui on märgitud tegelik omandiõigus:

2. Märkus tegevuse või kvaliteedi kohta:

Õpilase töö on suurepärane.

Mõlemat näidet saab ümber korraldada eessõnaga "of", mis viib nimisõnade "pliiats" ja "töö" loogilise eraldamiseni:

Anni pliiats.
Õpilase töö on suurepärane.

"of"-ga varianti kasutatakse tingimata siis, kui "-"-ga vorm annab lausele teistsuguse tähenduse.

Oleme harjunud, et vene keeles piisab mõne sõna äraütlemisest käände järgi, moodustades nii meile vajaliku konteksti. Aga mida teha sarnases olukorras inglise keelega, kus juhtumite süsteem praktiliselt puudub? Esiteks määrab siin sõna süntaktilise tähenduse alati selle koht lauses. Ja teiseks on juhtumite kategooriaid koguni kolm, kuid mitte kõik neist ei mängi tõeliselt olulist rolli. Tänases materjalis vaatleme, kuidas inglise keeles juhtumeid moodustatakse, millistele kõneosadele need vastavad ja millist funktsiooni nad täidavad.

Kõigepealt uurime välja, mis see grammatika osa on. Juhtjuht on termin, mis tähistab lauseliikme süntaktilist rolli või sõna semantilist tähendust fraasis. Lihtsamalt öeldes määrab suurtähtede ühe sõna sõltuvuse teisest. Vastav kääne lauses väljendab subjekti, objekti, määratlust.

Vene keele grammatika võimaldab teil seda terminit rakendada nimisõnale, asesõnale, omadussõnale, osastavale, arvsõnale. Kuid inglise keeles võivad juhtumid esineda ainult kahes kõneosas: nimisõnas ja asesõnas. Pealegi toovad need asesõnade klassi rohkem muudatusi. Mõelge ingliskeelsele juhtumisüsteemile.

Juhtumid inglise keeles

Kuna inglise keeles on kasutusel fikseeritud sõnajärg, on käände osatähtsus mõnevõrra kortsus ega väljendu alati aktiivselt. Kuid see ei ole põhjus, miks mitte kaaluda nende ehitust ja kasutamist. Vastupidi, keele enesekindlaks kasutamiseks peate suutma töötada mis tahes grammatiliste konstruktsioonidega ja suurtähtede kategooria pole erand. Küsigem endalt: mitu juhtumit on inglise keeles? Ametlikult kolm, kuid välja on toodud vaid kaks. Analüüsime kolmetasandilist klassifikatsiooni.

Teema kategooria (subjektiivne)

Vene keelde tõlgituna on see kõige levinum nimetav juhtum, mis rõhutab, et nimisõna / asesõna toimib subjektina. See grammatiline konstruktsioon ei erine millegi tähelepanuväärse poolest: selles kasutatakse nii nimi- kui ka asesõnu nende tavapärasel sõnastikukujul.

• Ta on mu parim sõberTa onminuparimsõber.
• Peeter on tark poissPeeter -tarkpoiss.
• Lapsed Loe raamatutLapsedlugedaraamat.

Teine juhtum inglise keeles on palju omapärasem.

Objekti kategooria (eesmärk)

See on nn kaudne juhtum. Sel juhul ei ole nimisõnad/asesõnad mitte näitlejad/objektid, vaid nende tegevuste objektid. Vastavalt sellele seostub see konstruktsioon lauses täiendi rolliga.

Vene keelde tõlgituna võib sõnu olenevalt kontekstist panna genitiivi, datiivi, pakutud ja akusatiivi käändesse. Tähelepanuväärne on see, et nimisõnad ei muuda endiselt oma konstruktsiooni ja enamik isiklikke asesõnu saab täiesti uue vormi.

Asesõna kes (kes?), Mis muutub kelleks (kelleks? Kelleks?), Samuti võib muutuda.

• Anna mina pliiats, palunAnnamulle,palun,käepide.
• ma ütlesin neid tõde-Iütlesneidtõde.
• Poiss ostis pall – Poissostetudpall.

Need kaks käändekategooriat on nimisõnade puhul kombineeritud üheks ühiseks käändeks, sest nende koostises pole endiselt muudatusi ning süntaktilise rolli määrab suuremal määral alati sõna asukoht. Omaette ja kõige spetsiifilisem juhtum on kolmas rühm.

Omastav kategooria

Inglise keeles kõige olulisem juhtumitüüp . See on tähenduslik konstruktsioon, mis mitte ainult ei väljenda nimisõna/asesõna rolli, vaid muudab ka selle koostist.

Ka asesõnade klass muudetakse uuteks vormideks.

Nende vormide ja lõppude, aga ka juhtumirühma kui terviku ülesanne on näidata kellelegi kuulumist või millegi omamist ning ka kirjeldada, öelda, millise inimese/objektiga on tegu. Selle kategooria kõneosad on alati määratletava sõna ees, seega kontrollib see lõpuks lauseliikme asukohta. Ja see on veel üks selle kategooria erakordne omadus.

• See on Liz' s peegel-sedaLisinopeegel.
• Need on minu lapsed 's pildid-Needjoonisedminulapsed.

Järelikult on selliste konstruktsioonide süntaktiline roll määratlus.

Ja selle rühma viimane oluline nüanss: omastavad lõpud on reeglina lisatud ainult nimisõnade animaklassile. Kuid sellel seadusel on erandeid. Vaatleme neid üksikasjalikumalt.

Grammatikamärkus: pühendumisega, kellegi auks millegi püstitamisega seotud konstruktsioonides ei kasutata omastavat vormi: aLermontovmonument.

Tähelepanuväärne on see, et inglise keele grammatikas on lisaks oma käändesüsteemile ka muid võimalusi nimisõnade käändeks. Järgmisena õpime, kuidas moodustada ingliskeelseid juhtumeid funktsioonisõnade abil.

Eessõnad juhtumitena

Eessõnadel ja käändel on tegelikult isegi vene keeles palju ühist. Pidage meeles, et paljusid neist kasutatakse ainult teatud juhtudel ja need on nende juhtumite jaoks omamoodi markerid. Kuid ingliskeelsed eessõnad mitte ainult ei näita juhtumit, vaid aitavad seda ka moodustada. Mõelge sellistele juhtumitele konkreetsete näidetega ja allolev tabel aitab meid selles.

Nüüd oleme analüüsinud kõiki võimalikke ingliskeelsete sõnade deklinatsiooni viise. Olles selle materjali omandanud, õppisime mitte ainult nimisõnade õigesse vormi panemist, vaid tutvusime ka paljude levinud stabiilsete konstruktsioonidega. See tähendab, et iga õppetunniga saame paremini aru inglise keele kõne varjunditest. Kohtumiseni uutes tundides!