Шкільна практика Чи законна літня практика у школі? Скільки годин працюють на практиці у школі

30.08.2022 Радіатори

Чи законна літня практика у школі? Чи мають учні її проходити? Практика триває 10 днів, по 3 години. і отримав найкращу відповідь

Відповідь від Катерина Катерина[гуру]
У нас намагалися щось таке зробити, але ми не ходили)))
ось ще:
Сьогодні ситуація змінилася. Нині літню трудову практику виключено з навчальних планів загальноосвітніх шкіл. За чинним федеральним законом "Про освіту" у статті 50 - Права та соціальний захист учнів, вихованців - сказано:
14. Залучення учнів, вихованців цивільних освітніх установ без згоди учнів, вихованців та їх батьків (законних представників) до праці, не передбаченої освітньою програмою, забороняється.
16. Учні, вихованці цивільних закладів освіти мають право на вільне відвідування заходів, не передбачених навчальним планом.
Отже, основним принципом під час вирішення питання залучення учнів до праці має стати добровільність. При цьому згоди одних учнів недостатньо: потрібна згода їхніх батьків (законних представників). Залучення дітей до роботи без їхньої згоди та згоди їхніх батьків є примусовою працею, а через гол. 2 ст. 37 Конституції РФ примусова праця Російської Федерації перебуває під суворою забороною. Зазначена норма Конституції РФ виходить з міжнародне право: ст. 8 - примусова та обов'язкова праця заборонена Міжнародним пактом про громадянські та політичні права.
Джерело: нікуди не йди: Р

Відповідь від Ула[гуру]
законна. Завжди була і буде.


Відповідь від Володимир Сахненко[гуру]
десять днів -не так уже й багато. А то влітку нудьги, а це все що робиш


Відповідь від Denis Denis[Новичок]
Херня це все. У нас у Німеччині практика 3 тижні по 7 годин на день замість школи. Де хочеш там і працюєш? Я у лікарні практику проходив. Це було у 9 та 11 класах


Відповідь від Єрґей Мойсеїч[активний]
Про те, що шкільна літня практика є незаконною, заявив екс-міністр освіти РФ Володимир Філіппов. Він сказав, що будь-яке шкільне відпрацювання без згоди учнів та їхніх батьків може позиціонуватися як чисте свавілля адміністрації навчальних закладів. Більше того, якщо ви звернетеся до будь-якого кваліфікованого юриста, він підтвердить вищесказані слова про те, що подібні зобов'язання просто суперечать Конституції РФ. Тому будь-який учень може не переживати і відмовитися від подібного відпрацювання. Таким чином, літня шкільна практика не може бути примусовою (якщо вона не передбачена освітньою програмою) та є добровільною справою батьків та їхніх дітей.


Відповідь від АаісіяКоновалова[гуру]
А що, дитині в 12 років важко доріжку підмісти чи квіти на клумбі полити? Чи не рано в дідуся записалися?


Відповідь від Костя сападо[активний]
3 години – це не багато. Практика є у школі, училищі, технікумі, інституті. Це законно.


Відповідь від OLga Solomon[гуру]
Свого часу в школі в 9 класі були уроки автосправи - цілих 5 годин на тиждень по вівторках. Нам, дівчатам, було нецікаво, і ми часто тікали. Потім у червні настала місячна практика з автосправи: треба було щодня ходити до школи і в гаражі возитися з усілякими залізяками. Були хлопці, які займалися цим із задоволенням, а я ж оголосила бойкот, сказала: ходити не буду! Влаштувалася на роботу на шкіркомбінат, пропрацювала місяць, заробила грошей. Мені поставили двійку за практику, а я вчилася добре – без трійок. Мама приходить з рід зборів і каже: - Ти двієчниця! А нічого, в 10-й переклали


Відповідь від Олександр[гуру]
примушувати до праці не законно, тільки за твоєю згодою, але потім не ображайся якщо занижуватимуть оцінки, теж законно


Відповідь від ельвіра Ілюшина[активний]
У нас в школі теж практика тривати теж влітку по 1.5 або іноді 2 години, 11 днів це бісить але і не так вже й багато ходити, про я завжди вже з 5 класу ходжу з 1 червня що б відразу відбутися
і потім 3 місяці що б не куди не ходити


Відповідь від Настя толкачова[Новичок]
Сказав мені завуч школи: Ти повинна ходити на практику, тому що влітку не ходила. Я у відповідь сказала: скільки платитимете за мою працю, 21 століття. люди яка практика? У них є працівники, нехай вони і прибирають, тобто виконують свою безпосередню роботу. Я ходжу до школи щоб отримувати знання а не прибирати територію школи!

Майже всі сучасні школи досить активно залучають школярів до праці у вигляді літньої шкільної практики. Все б нічого, та багато навчальних закладів погрожують не перевести учня до наступного класу, якщо він не відпрацює певну кількість годин. Наскільки ж законна та корисна літня практика для дитини? Про це ми розповімо в сьогоднішній статті.

У чому полягає суть шкільної літньої практики?

Багато загальноосвітніх закладів трактують літню практику в школі як певний різновид навчальних занять. Однак ми чудово розуміємо, що це не так. Насправді все зводиться до того, що діти кілька годин поспіль миють вікна та парти, а потім прибирають шкільний двір, виконуючи роботу техперсоналу. У більшості випадків подібна практика є ініціативою адміністрації школи і навіть не фігурує у навчальному плані. Що вона може дати? А нічого, крім безцінної навички махання віником. Безумовно, зараз йдеться лише про загальноосвітні школи, оскільки в спеціалізованих ліцеях подібне не практикують.

Немає сумнівів у тому, що подібною роботою повинен займатися техперсонал школи

Навряд чи можна знайти такого школяра, який би з гордістю заявив: "А мені подобається літня практика!" А все тому, що учні просто так втрачають два, а часом і три тижні канікул, які вони могли б провести на березі моря, у спортивному, оздоровчому таборі чи десь ще, щоб встигнути відпочити та скучити за школою.

Що прописано у законі?

Не поспішайте озброюватися віником, шваброю і бігти відпрацьовувати потрібний годинник. Виявляється, літня практика у школі – зовсім не обов'язковий захід. Про це йдеться у федеральному Законі «Про освіту», де ще в далекому 1992 році було скасовано примусове відпрацювання в школі. Досить заглянути до статей 50, пунктів 14 і 16. Якщо коротко викласти суть цієї статті, то вона зводиться до наступного: школярі, які навчаються в загальноосвітніх установах, не мають права бути залученими до праці (якщо вона не передбачена освітньою програмою) без згоди самих учнів та їхніх батьків. У пункті 16 статті Закону вказується, що всі школярі закладу можуть відвідувати заходи (які не передбачені навчальним планом) у вільній формі.

Як бачите, школа не може просто так взяти і змусити дитину відпрацьовувати літню шкільну практику. Варто також зазначити, що й сам годинник шкільної практики давно не фігурує у навчальних планах. Виходить, що відпрацювання має бути суто добровільною справою, і адміністрація школи не має конституційного права змушувати хлопців працювати без їхньої згоди.

Тому коли директор школи почне говорити про те, що не переведе школяра до наступного класу, якщо той не відвідуватиме практику, то сміливо можете притягувати адміністрацію навчального закладу до відповідальності за примусове відпрацювання. А це може загрожувати великим штрафом чи зовсім звільненням.

Володимир Філіппов підтвердив слова про те, що літня практика є незаконним заходом

Про те, що шкільна літня практика є незаконною, заявив екс-міністр освіти РФ Володимир Філіппов. Він сказав, що будь-яке шкільне відпрацювання без згоди учнів та їхніх батьків може позиціонуватися як чисте свавілля адміністрації навчальних закладів. Більше того, якщо ви звернетеся до будь-якого кваліфікованого юриста, він підтвердить вищесказані слова про те, що подібні зобов'язання просто суперечать Конституції РФ. Тому будь-який учень може не переживати і відмовитися від подібного відпрацювання.

Таким чином, літня шкільна практика не може бути примусовою (якщо вона не передбачена освітньою програмою) та є добровільною справою батьків та їхніх дітей.

Щорічно в нашій школі організується літня трудова практика для 5-8,10 класів, що навчаються, крім звільнених від робіт учнів за станом здоров'я.

Літня трудова практика організується на добровільній основі за згодою 5-8,10 класів та їхніх батьків (законних представників), що навчаються.

Завдання проведення літньої трудової практики:

  • забезпечення у період літніх канікул організовану трудову участь на пришкільній ділянці, благоустрої та озелененні школи, охороні природи;
  • сприяння фізичному розвитку учнів, зміцненню їхнього здоров'я;
  • формування усвідомленої потреби у праці;
  • повага до людей праці;
  • дбайливе та дбайливе ставлення до суспільного надбання та рідної природи;
  • виховання трудової та виробничої дисципліни;
  • формування інтересу до професій; практичне закріплення знань, умінь та навичок, отриманих у процесі навчання під час уроків біології, технологи, екології, географії.
  • трудове виховання учнів з урахуванням їхнього віку, статі та стану здоров'я;
  • прищеплення інтересу до суспільно-корисної діяльності;
  • організація активного відпочинку дітей,
  • активізація діяльності учнів з благоустрою території школи, міста.

Тривалість літньої практики становить:

У 5-6 класах – 5 днів; не більше 2 годин на день;

У 7-8 класах – 5 днів; трохи більше 3 годин на день;

У 10 класах – 5 днів; трохи більше 3 годин на день.

Форми літньої практики

Діяльність літньої практики включає залучення учнів до різних робіт для своєї школи: до праці на пришкільній ділянці (догляд за квітами, зеленими насадженнями, копання землі), благоустрою шкільної території, ремонту шкільних меблів

Види та характер виконуваних робіт:

  • На пришкільній ділянці: скопування землі, полив, прополювання, обрізання дерев, чагарників, формування клумб.
  • Ремонтні роботи: ремонт меблів, благоустрій шкільної будівлі;
  • Робота з благоустрою території школи;
  • Оформлювальні роботи: бібліотека, актова зала, рекреації.

Проект 2017

АВТОР ПРОЕКТУ Зінов'єва Олена Вікторівна

ОПУБЛІКОВАН

Проект «Наш дім – наш двір»

Номінація "Зелений регіон". Благоустрій прибудинкових територій.

Мій двір - мій світ, у ньому кожен куточок,

Знаком докладно і виснажений, і вивчений,

І варто лише вийти за поріг

Я розумію, як він мені не нудний.

Мій світ - мій чистий і зелений двір,

Ти мені, звичайно ж, і дорогий, і звичний

Люблю тебе, сім'ї щасливий острівець,

Ти назавжди і найбільше мені симпатичний.

Опис проекту:

Будь-яке подвір'я - це маленька планета, де можуть відбуватися дивовижні речі. Це світ, який зберігає мрії, таємниці та спогади. З любові до свого двору починається велика любов до Батьківщини. Дитина, що росте на красивій упорядкованій території, з дитинства звикатиме до краси і коли стане дорослою, прагнутиме впорядкувати середовище свого проживання. Щоб зробити будь-яку прибудинкову територію красивою самотужки можна, потрібно тільки дуже цього захотіти, трохи попрацювати і все вийде.

Стадія проекту:

Проект у стадії реалізації

Цілі проекту:

Формування екологічної культури учнів.

Виховання працьовитості та любові до рідного краю.
- Створення здоров'язберігаючого, естетичного середовища.

Завдання проекту:

Розвиток благоустрою та озеленення території школи та селища.
- Розвиток ініціативності та творчого потенціалу учнів.
Складання проекту щодо покращення території, потребує певної теоретичної та практичної підготовки. Це комплекс заходів, які виконуються поетапно.

Досягнуті результати:

У процесі роботи з благоустрою пришкільної території учні змогли побачити результати своєї праці, зрозуміли необхідність зберігати та берегти навколишню природу та вийшли з пропозицією продовжити роботи з наведення чистоти та благоустрою селища, брати участь в екологічних акціях міста та району: "Посади дерево", "Чистий" двір". Створення з урахуванням школи трудового загону до виконання намічених робіт у канікулярний час.

Соціальна значущість проекту:

Через працю та ініціативу дітей залучити доросле населення селища до облаштування прибудинкових територій та дитячих майданчиків.

Заходи, проведені в рамках проекту:

Щорічне проведення екологічних суботників із прибирання шкільної та прилеглої до неї території (Додаток 1)

Проведення та активна участь в екологічній акції «Чисте джерело» (на території селища Лоза).

Участь у районній акції: «Наш ліс. Посади своє дерево» (Додаток 2)

Проведення екологічних вікторин, виставок малюнків та виробів із природного матеріалу «Осінній вернісаж»

Благоустрій та прибирання територій біля пам'ятників загиблим воїнам під час ВВВ на території селища Лоза та прилеглих сіл (Додаток 3)

Підготовка посадкового матеріалу, викопування клумб, висаджування квітів.

Обрізка, побілка дерев та чагарників.

Благоустрій дитячих майданчиків: фарбування спортивних споруд, прибирання території. (Додаток 4)

Охоплення проекту:

Учні, педагоги та співробітники МБОУ «Середня загальноосвітня школа №25»

Витрачені ресурси:

Волонтерська (добровільна, безоплатна) допомога учасників проекту.

«Якщо дитина вклала частку своєї душі в працю для людей і знайшла в цій праці особисту радість, вона вже не зможе стати злою, недоброю людиною»

В. А. Сухомлинський

Додаток 1

Протягом усього часу існування нашої школи наші учні виходять на суботники та акції з прибирання пришкільної ділянки та поблизу лежачої території.


Ми дуже пишаємося, що живемо в такому затишному та зеленому селищі та робимо все для того, щоб підтримувати в ньому чистоту та порядок.

Додаток 2


  • Сергієво-Посадському районі протягом 10 років проходить акція «Посадь дерево». Учні нашої школи щорічно із задоволенням беруть участь у цій акції.


Додаток 3

У селищі є пам'ятник загиблим воїнам під час Великої Вітчизняної війни. Наші хлопці займаються прибиранням та облагородженням території навколо пам'ятника.

Додаток 4

Протягом двох років у школі організовано трудовий загін із учнів 14-18 років. Діти у вільний від навчання час, тобто у канікулярний час, займаються благоустроєм та прибиранням селища та школи.

Давайте, шановні колеги, обговоримо й цю тему.
Не секрет, що трудова літня практика (на мою таку назву) з кожним роком дається дітям все важче. Дедалі більше відмов, довідок від лікаря (зокрема і липових), хитрощів тощо.
Довелося розмовляти нещодавно на цю тему із учнями 8 класу. Їхня позиція приблизно така: Чому ми маємо працювати на школу? Нехай самі забираються у дворі, на грядках та в кабінетах! Ми нічого не винні цій школі! Це експлуатація дитячої праці! Ніхто не може нас зобов'язати працювати на школу, ми неповнолітні!
Звичайно, таку позицію чути досить гидко, і якщо чесно сказати це дратує мене. Намагаюся пояснити, що всі ми проходили таку практику свого часу і не лише у школі проходили, що це привчає дітей до праці. Що хтось допоможе школі, якщо не її учні, адже вони ж тут проводять більшу частину часу. Але їм начхати. Вони так і кажуть. що нам все одно, хто це робитиме. Головне не ми.

Страшно, що зростає покоління споживачів, саме споживачів, які вважають, що суспільство має робити для них і за них. Ці діти, коли виростуть, нічого не будуть виробляти і винаходити, а лише вимагатимуть, як вимагають зараз.

Багато російських шкіл досі практикують літні роботи, які зобов'язують школярів приходити різні заходи до роботи на благо закладу. Найчастіше відпрацювання становлять близько двох тижнів. Проте багато батьків викликає питання даного заходу. Не є безпідставним, т.к. такі відпрацювання передбачалися ще за існування СРСР, що на даний момент не є актуальним. Проте багато навчальних закладів продовжують вдаватися до дитячої праці.

Зміст:

Законодавча основа літнього відпрацювання у школі

Виходячи з п.14 ст. 50 ФЗ «Про освіту», залучення школярів чи вихованців організацій, які займаються їх навчанням, до трудових обов'язків, які не включаються до шкільної програми, не дозволено. Таке правило діяло біля СРСР до 1992 року, коли було скасовано на законодавчому рівні.

Зверніть увагу

Здійснення літньої трудової діяльності на території школи можливе лише за згодою учня та його батьків.

У літню практику включаються такі види діяльності: прибирання навчальних аудиторій та прилеглої території школи, посильні роботи на земельних ділянках, що належать до школи та інше.


Таким чином, освітня установа не має права примушувати школяра та його офіційних опікунів до трудової діяльності, у разі, коли вона не зафіксована у навчальній програмі у розрізі практики до предмета.
Практика з навчального предмета може бути виражена в таких видах діяльності: робота з ремонтним обладнанням, швейна робота, упорядкування робочого місця в аудиторії, призначеної для уроку праці та інше.

При цьому шкільна програма не передбачає спеціально відведеного годинника на відпрацювання після закінчення навчального року. З цього випливає, що літня практика ― добровільна справа школяра та його батьків, які мають письмово підтвердити свою згоду на виконання їхньою дитиною трудових обов'язків. Також важливо розуміти, що таке відпрацювання не повинно суперечити медичним показникам учня та відповідати всім нормам безпеки відповідно до професійних вимог навчання.

Що загрожує за відмову від проходження літньої практики у школі


Примус до проходження літньої практики у школі перестав бути законним. Отже, покарання за невиконання такого виду діяльності також незаконне.
Це означає, що за відмову виконувати певні трудові обов'язки, школяру та її батькам нічого не загрожує.

Проте у багатьох навчальних закладах досі залишається поширеним використання робочої праці школярів. Офіційним способом привести школу в прибраний вигляд вважається наймання спеціалістів, які виконають узгоджений фронт робіт за відповідну оплату.

Найчастіше використовують такі методи впливу для отримання згоди на трудову діяльність після закінчення навчального року:

  • загроза не підтвердити перехід дитини до наступного класу;
  • загроза не забезпечити безплатним друкованим матеріалом дитини на рік;
  • загроза залишати дитину після занять для відпрацювання. Найчастіше мають на увазі прибирання аудиторій у навчальному році після закінчення уроків;
  • обґрунтування того, що дитина перебуватиме в конфлікті з рештою однокласників, які пройшли літню практику.

Незважаючи на те, що вимога про обов'язкове проходження літнього відпрацювання незаконна, деякі навчальні заклади використовують такі види маніпуляцій:

  • внесення положення про обов'язкове походження літнього відпрацювання до шкільного Статуту. Проте така дія прямо суперечить закону РФ «Про освіту». За цей факт можна подавати на школу до суду;
  • внесення положення про обов'язкове проходження літнього відпрацювання до шкільної програми. Найчастіше подібний захід відносять до біології, аргументуючи це забезпеченням школярами глибшими знаннями про зростання рослин. Однак прибирання аудиторій та території школи не може сюди відноситися;
  • непопулярний метод - створення спеціальних трудових загонів зі школярів. У разі передбачається оплата за здійснюваний працю.

Усі ці дії є незаконними. За відмову проходити літнє відпрацювання не повинно нічого загрожувати. У разі, коли на школяра або його батьків чиниться тиск, вони можуть ґрунтовно звернутися до суду зі скаргою на школу та примус до незаконної діяльності.

Інструкція, як не проходити літній відробіток у школі

Для того, щоб офіційно не проходити практику в літній час, необхідно озброїтися Конституцією, ФЗ «Про освіту», у разі наявності ― довідкою, яка б підтверджувала заборону на виконання певних робіт, а також заявою до поліції.

Насамперед необхідно пред'явити до школи цитату зі ст. 50, п. 14 ФЗ «Про освіту», де йдеться у тому, що залучення школярів до праці незаконно. У п. 16 тієї ж статті також зазначається, що всі школярі мають право не з'являтися на будь-які заходи, не заявлені у шкільній програмі.

Найбільш дієвим методом боротьби із примусом до подібної праці буде посилання на закони. Якщо шкільна адміністрація продовжує наполягати і, що рідше, оформляє покарання у вигляді штрафу чи письмової догани, необхідно подати заяву до поліції з вимогою розібратися у примусовому залученні до праці.

Також найпоширенішим способом є вирішення питання за допомогою матеріальної допомоги школи. Якщо адміністрація пропонує батькам школяра такий варіант, їм необхідно уточнити, де можна отримати квитанцію про оплату. Видача квитанцій з такого питання не передбачена шкільною бухгалтерією. Якщо ж бухгалтерія таки виписала довідку про внесення на рахунок школи грошей, такий документ стане основним доказом неправомірних дій школи.

Також абсолютним визволенням від літнього відпрацювання стане довідка про стан здоров'я школяра. У такому разі його ніхто не має права залучати до робіт.