Stseenid lastele laagrielust. Ainulaadsed naljakad stseenid laagris

12.10.2019 Küttesüsteemid

Stseenid laagri jaoks

Lastele oleme laagri jaoks ette valmistanud stseenid. Lühikesed, naljakad ja informatiivsed stseenid võimaldavad teil lõbusalt aega veeta ja lastel üksteist paremini tundma õppida. Iga stseen on midagi uut ja põnevat, see on teekond muinasjutumaale, kust leiavad end vaid lapsed.

Kui tähtis on omada sõpra.

Valik 1.

Liikmed: poiss, tüdruk, metsamees-puravik, ettekandja (jutustaja).

Jutustaja:

Kord otsustas vapper Vasya oma julgust näidata. Ta otsustas minna pimedasse kurtidesse metsa. Tee on pikk ja üks.

Vasya (kõnnib mööda teed):

Keegi pole minuga võrreldav

Ma lähen üksi metsa, olen tihe,

Ma käin üksi mööda tervet metsa ringi,

Ja ma tõestan oma julgust.

Jutustaja:

Kuid Sveta jõudis talle järele, laskmata kedagi lahti.

Sveta:

Las ma lähen sinuga kaasa ja kui on raske, aitan.

Vasja:

Ma ei vaja abilisi ega sõpru. Saan ühega hakkama.

Jutustaja:

Kuid tee jagunes rohkem kui korra ja kadus siis korraga. Vasya otsustas tagasi pöörduda, kuid ainult tema võis eksida.

Vasya istus kännule ja poiss hakkas nutma.

Lesovichok:

Tervitan sind poiss. Miks sa siin üksi istud?

Vasja:

Eksisin metsa ära

Ma ei leia tagasiteed.

Lesovichok:

Noh, ma saan sind aidata

Kuid tehke ainult üks teene.

Too mulle oksalt õun,

Kuid on üks tingimus:

Ärge ronige puu otsa

Ja ole tark.

Vasja:

Kuidas ma saan sulle õuna valida?

Kui ma isegi oksa juurde ei jõua!

Lesovichok:

Mõtle, arva

Kuid ärge viivitage liiga kaua.

Jutustaja:

Ja Vasya hakkas mõtlema, kuidas oksast õuna kätte saada. Ta hakkas teda okste ja kividega loopima.

Lesovichok:

Ei, see ei tööta nii.

Ma ei söö õuna, kui see maha kukub.

Vasja:

Noh, ta seadis raske ülesande,

Ma kindlasti ei lähe koju!

Jutustaja:

Poiss istus uuesti kännule ja nuttis. Kuid äkki tuli tema juurde üksi tüdruk. Ta järgis Vasjat kogu selle aja. Kuid ka naine eksis koos temaga. Aga Light ei kartnud.

Sveta:

Las ma aitan sul õuna hankida.

Sa pead mind lihtsalt veidi tõstma.

Jutustaja:

Vasya vaatas Svetat ja arvas tema plaani kohta. Ta ju täidab siis kõik tingimused, ta on metsapuravik. Vasja tõstis veidi Sveta poole ja ta kiskus oksa küljest punase õuna.

Lesovichok:

Hästi tehtud poisid.

Ja nüüd saate tagasi astuda.

Veeretad õuna mööda teed,

Ja järgi teda.

Ta juhatab sind majja.

Pidage meeles minu tellimust:

Igal ajal ja igal pool,

Kui sa järsku hätta jääd,

Kui häda juhtus ootamatult,

Sõber tuleb alati appi!

Ärge kunagi jätke oma sõpru

Sõprus on ju tähtis – tea seda!

Variant 2. Tõeliseks sõpruseks ei piisa ühest inimesest.

Lapsed mängivad mänguväljakul. Üks poiss istub liivakastis ja mängib labida ja ämbriga. Tema juurde jookseb veel üks.

Poiss 1: (Võtab teise spaatli ja teise ämbri)

Teeme koos küpsiseid, eks?

Poiss 2:

Saan üksi hakkama.

(võtab ära nii spaatli kui ämbri).

Poiss 1 kehitab õlgu ja läheb minema. Ja poiss 2 tüdineb liivakastis mängimisest. Ta võtab masina ja mängib sellega.

Poiss 1 jookseb uuesti tema juurde.

Poiss 1:

Mängime koos autodega, eks? Ehitame garaaži.

Poiss 2:

Saan üksi hakkama. (tõstab auto peale)

Poiss 1 jookseb minema ja poiss 2 läheb mäest üles.

Poiss 2 sõidab mäest alla. Poiss 1 jookseb tema juurde.

Poiss 1:

Lähme rongiga mäest alla, eks?

Poiss 2:

Ta istub sellel, kuid ta ei saa sõita, sest selleks on vaja teist inimest. Ja see poiss istub nuttes. Poiss 1 jookseb tema juurde.

Poiss 1:

Miks sa nutad?

Poiss 2:

Sest ma tahan sõita ja see kiik ei sõida.

Poiss 1:

Muidugi ta ei sõida. Selleks kulub kaks inimest.

Poiss 2 nutab veelgi.

Poiss 1:

Kas soovite koos sõita?

Poiss 2:

Poiss 1 istub teisel pool kiike ja nad sõidavad.

Juhtiv:

Ja sellest ajast peale on poistest saanud sõbrad. Tõepoolest, tõeliseks sõpruseks ei piisa ühest inimesest.

See jaotis sisaldab nalju lastelaagri kohta. Naljad nõustajatest, laste laagris veedetud suveaeg. Loe, naerata, naera – lõppude lõpuks, nagu öeldakse, naer pikendab inimese eluiga!

Vovochka tuli suvelaagrisse. Tekkis paus. Salga juht läks kontrollima, kas kõik magavad. Ta siseneb Vovochka tuppa, näeb, et ta ei maga ja küsib: - Noh, Vova, kas te ei saa magada? - Jah, kus sa saad purju juua! Lähim boks asub laagrist kuue kilomeetri kaugusel.

Lastelaagris aitab nõustaja lastel oma asjad korda ajada. Ja ta on üllatunud, kui märkab, et ühel poisil on jalasoojendaja. “Miks sul laagris jalasoojendajat vaja on? - "Ütle mulle, kas teil on kunagi ema olnud?"

- Mida teete, kui laps jääb pea aia vahele kinni?
- Noh, kõigepealt ma keeran persse.
- Ja siis?
- Ma helistan tervele laagrile, las naeravad ka!

Kord laagris ajasin ma ühel mehel kulmud maha. Et kahtlused mulle ei langeks, ajas ta need enda jaoks maha.

Nii et nüüd on 14 päev suvelaager….. Lapsed ei saanud aru, et ma olen nõustaja.

Lapsena käisin sageli laagris ja nüüd, pärast aeglast ilusat laulu, tahan rjaženkat ja magada.

Lastelaager. Katkesta toru. Lapsed telefonis. Keegi kuulab muusikat, keegi saadab sõnumeid. Nõustaja: - Kõik andsid oma telefonid mulle üle! Panin selle kotti ... Hommikul kostis nõustaja hüüd: -Koletised!... Iga laps käivitas enne kongi üleandmist sellel äratuskella! 2 ööd, 3, 4, 5… ja nii hommikuni!

Lastelaagris käivad poisid harjutavad nukuetendust. Keegi teisest üksusest üritab protsessi sekkuda. Reaktsioon on meistriteos: “Sa oled teisest muinasjutust, kao siit! »

9-aastane tüdruk räägib telefonis oma emaga: “Tere, emme. Jah… kõik on hästi… jah… Mul on kaks nõustajat, üks näeb välja nagu Britney Spears, teine ​​on normaalne…”

Laps astub nõustaja juurde ja ütleb: "Mina olen selles laagris ja mu õde on päikeselaagris."
Nõustaja vastab mõtlikult: "Jah, elu ajas teid laagrites laiali ..."

Laps jookseb nõustaja juurde ja ütleb: "Üks tüdruk rääkis mulle SEDA seal!"
Nõustaja tähelepanu õllelt ei sega: "Unusta ära!"

Rongi eesruumis kohtasime ühte täiskasvanut ja teist, umbes 10-aastast poissi. Täiskasvanud:
- Mis su nimi on?
- Kolja.
- Ja mina olen Koljan. Kust sa tuled?
- Laagrist.
- Vau, ma olen laagrist. Ja kaua see seal oli?
- Kuu
Õnnelik. ma olen pikem. Kuhu sa lähed?
- Vanaema juurde.
- Vau, ja ma olen naise poole! Kas me läheme ühele?

Vanematepäev laagris. Väike roosas kleidis tüdruk küsib kaeblikult: - Vanaisa, vii mind siit minema. Vanaisa (T-särgis, lühikestes pükstes ja arvukate tätoveeringutega): - "Lapsetütar, laager on laager. Tähtaeg tuleb täielikult kätte toimetada.

Lastelaager. Sööklasse jookseb hulk nälgivaid lapsi. Söögitoa uksel olev kiri - "Lõuna serveeritakse laagri õiges väravas" jooksevad lapsed läbi terve laagri laagri õigesse väravasse. Väraval kiri "Lõuna serveeritakse laagri vasakpoolses väravas." Laagri vasakpoolsesse väravasse jookseb rahvamass lapsi ... Sel ajal ütleb nõustaja valjuhääldist: - "Tähelepanu, lõunasöök jääb ära laagris ringi jooksmise tõttu!"

Küsimustik esimesel vahetuse päeval.
Küsimus: Mida uut soovite laagris näha?
Vastus: Tulin laagrisse, et leida uusi sõpru...

SMS lapselt: Jõudsin laagrisse, narid eraldatud, hakkan 21 päeva teenima.

Puhkus pioneerilaagris! Kompott on läinud!

Lapsena käisin tihti laagris, et nüüd, pärast aeglast ilusat laulu, tahan rjaženkat ja und.

Suvises terviselaagris sügelesid lapsed kingituste avamise järele, kuid nõustaja kaotas korgitseri väga ebasobivalt.

Vaiksel tunnil on teie peamine eesmärk relvastada end padjaga ja teha meeskonnas suur riigipööre.

Nõustaja, lugedes pärast jalutuskäiku lapsi, lootis väga, et pärast 27 on neid 29.

Nõustaja ütleb lapsele: „Võta kaasa kaust ülemine riiul lihtsalt ära puuduta seda oma kätega! "

politseinike lapsed terviselaagridärge määrige üksteist hambapastaga, vaid tehke kriidiga ringi.

Kui kohale jõudsime ja turismilaagri üles panime, saatsin emale väga mõistliku SMS-i: "Ema, me kukkusime kokku."

“Kes käib reas koos? »
- "Pioneerihiire eraldumine! "

Paljud vanemad pakivad oma hädad kokku ja saadavad nad suvel laagrisse.

Ilma tööjõuta ei saa te juhti juhi hulgast välja tõmmata!

See artikkel sisaldab kõige lõbusamaid ja naljakamaid nalju. Lugege ja naerge, nad teevad teile ja teie sõpradele tuju heaks!

Lõbusad välimängud ja skitsid lastelaager

Laine

Võistkonnad rivistuvad paralleelsetes kolonnides. Mängijad seisavad teineteise pea taga käeulatuses, jalad õlgade laiuselt.

Kohtuniku märguandel võtavad esimesed numbrid kahe käega enda ees lebavad pallid ja söödavad need üle pea teistele numbritele. Teised numbrid, kummardudes, annavad palli järgmistele mängijatele jalgade vahel edasi. Kolmandad söödavad taas pallid üle pea jne. Võidab võistkond, kes ainsatki viga tegemata ja palli maha laskmata söötis selle teistest kiiremini esimesest numbrist viimaseni.

Palaval päeval jõekaldal võib palli asemel kasutada potti vett. Võidab meeskond, kes täidab ülesande kiiremini ja kelle pallurisse on jäänud rohkem vett.


Ketivõitlus

Saidil on märgitud kolm paralleelset joont kahe kuni kolme meetri kaugusel. Meeskonnad rivistuvad välisjoontele vastamisi, seejärel koonduvad edasi keskmine joon ja moodustavad ühtse keti ning ühe meeskonna mängija on teise meeskonna kahe mängija vahel. Mängus osalejad võtavad üksteisel kätest kinni ja alustavad kohtuniku märguandel võitlust, püüdes rivaale üle joone tõmmata, kust nad tulid. Võidab meeskond, kes sellega hakkama saab. Lähedal seisvad mängijad, kes lubas ketil katki minna, on mängust väljas.


Võitle joonel

Rividesse rivistatud meeskonnad seisavad mõlemal pool rivi vastamisi. Intervallid mängijate vahelmi ridades - 1m. Märguande peale lähenevad osalejad joonele ja proovivad seda ületamata võtta teise võistkonna mängijate käest ja lohistada nad enda poole. Iga mängija eest, kes oli sunnitud vähemalt ühe jalaga üle joone astuma, antakse võistkonnale punkt. Mängija, kes tõmmati üle joone, on mängust väljas. Sama meeskonna mängijad saavad üksteist aidata.


siduda sõlm

Iga võistkonna ette on 10-20 m kaugusele märgitud ring läbimõõduga 1,5-2 m Ringi asetatakse 1 m pikkune ja 0,5-1 cm jämedune köis.Kell on kohtunik. iga ring. Mängus osaleja, jõudnud ringile, võtab köie, seob sõlme (meetod lepitakse eelnevalt kokku), näitab kohtunikule, lahutab köie ja paneb paika. Kui sõlm oli õigesti seotud, jookseb osaleja oma meeskonna juurde. Kui kohtunik parandab vea, naaseb mängija neljakäpukil.


veekandjad

Stardis on veega täidetud ämbrid ja kruusid (ämbrid ja kruusid sama suur, on vee maht võrdne). Kohtuniku märguandel võtavad võistkondade esimesed numbrid kruusid, kühveldavad oma ämbrist vett ja tormavad finišisse, kus on tühjad ämbrid, igal võistkonnal oma. Pärast vee väljavalamist jooksevad osalejad tagasi starti ja annavad kruusi teisele osalejale. Seejärel siseneb mängu kolmas osaleja jne. Mängijate ülesanne pole mitte ainult distantsi kiiremini läbida, vaid ka mitte vett pritsida.


Liigutage kannatanut

Võistkonnad rivistuvad kahekaupa stardijoonele ja kaptenid finišisse. Märguande peale jooksevad kaptenid oma meeskonna juurde ja viivad ühe mängijaga käest kinni hoides teise “vigastatuna” finišisse. Finišisirgelt naaseb “vigastatud” ja kannab koos teise paari mängijaga teise “vigastatu”. Nii kuni kogu meeskond finišisse koguneb. Võidab meeskond, kes teeb seda kiiremini.


Risti röövikud

See lõbus võistlus on kõige parem korraldada liivarannas. Platsi keskelt mõõdetakse nööri või astmetega (vastavalt osalejate arvule) mitu võrdset raadiust ning nende otsad märgitakse kivikeste, lippude jms. Algpositsioonidel lamavad mängijad kõhuli, peaga ringi keskpunkti poole. Abikohtunikud seovad käed selja taha ja jalad pahkluudesse. Käsu peale tormavad kõik saidi keskele, kus asub auhind – salvrätikuga kaetud kauss maiustustega, õunu, pähkleid jne. Kõik püüdlevad selle poole, et jõuda enne teisi keskmesse ja see, kes esimesena "tuli", peab hammastega salvrätikust haarama ja kõrvale viskama. Osalejatel on lubatud liikuda mis tahes viisil: küljelt küljele veeremine, põlvedega maast lahti surumine, saltod, hüpped põlvedel või jalgadel jne. Kausi kehaga oma kohalt liigutada (ära visata) ei tohi.

koomiline jooks

Võistlusi saab pidada teatesõidu vormis, edasi erinevad etapid mida kasutatakse erinevad tüübid liikumine, näiteks:

    ühel jalal

    küki hüppamine,

    Põlvili,

    suletud jalgadega.


konna jooks

Osalejad kükitavad maha. Märguande peale panevad nad kaks kätt maapinnale ette, seejärel teevad kükiasendist mõlema jalaga hüppe, siis jälle käed ette jne.


Kotis jooksmine

Igale osalejale antakse suur kott, kuhu ta jalgadega ronib. Kahe käega hoitakse kotti vöökoha kohal.


Kartulitega jooksmine

Osalejale antakse kartulit sisaldav lusikas. Lusikas hoitakse alles väljasirutatud käsi või hammastes. Kui liigutamise ajal kartul maha kukkus, võetakse see üles, pannakse tagasi lusikasse ja jätkatakse jooksmist.


Kes on kiirem:

    niidid nõela?

    nööbi külge õmmelda?

    kartulid koorida?

    puuploki maha saagima?

    haamer 2 naela?

    kogub seljakotti laiali 20 asja (iga kord maha võttes, lahti sidudes ja uuesti selga pannes). Võistlusi saab pidada teatevõistluste etappidena. Asendamatu tingimus:

    nupp, kartul ja muud esemed peavad olema ühesuurused;

    tööriistad peavad olema samad (näiteks noad kartulite koorimiseks);

    seljakotti asjade kogumise alad tuleks eraldada.

võistlus" Sõlm"

Mängijatel palutakse siduda viis sõlme jämedale köiele nii tihedalt kui võimalik. Sõlmed võivad olla mis tahes - nii mere- kui ka tavalised. Kui ülesanne on täidetud, tehakse ettepanek sõlmed lahti teha. Kes sellega kiiremini hakkama sai, saab boonuspunkti.

MADU
Lapsed rivistuvad kolonni, igaüks hoiab vööd enda ees. Viimane mees veerus on saba ja esimene on pea. Pea ülesanne on sabast kinni püüda. Samal ajal ei tohiks mao keha laguneda, see tähendab, et käsi ei saa lahti võtta. Kui pea saab saba kinni, saab valida uue saba ja uue pea.

"Vesi".

Juht istub suletud silmadega ringis. Mängijad liiguvad ringis sõnadega:

vesi, vesi,

Miks sa istud vee all?

Vaadake pilguheit

Üheks minutiks.

Ring peatub. "Vodyanoy" tõuseb püsti ja silmi avamata läheneb ühele mängijatest. Tema ülesanne on kindlaks teha, kes on tema ees. "Vesimees" võib puudutada tema ees seisvat mängijat, kuid tema silmi ei saa avada. Sa ei saa oma pead puudutada. Kui juht arvas õigesti, vahetab ta rolle.


1. Vibulaskmine. sibulad kaugusel ämbrisse pääsemiseks.

2. "Uisutamine". Jooksevad suurtes kalossides

3. "Sulgpall". Reket piparmündile õhupallämbrisse

4. "Sukeldumine". Jookseb uimedes, klaas üles tõstetud.

5. "Hüppab".Hüppa toolile (taburetile).

6. "Suuskadel jooksmine". Jookse mööda pulkadega kriidiga joonistatud suusarada, astudes rangelt raja roopadele.

7. "Öine orienteerumine". Seotud silmadega jõuab mängija tooli juurde, kõnnib sellest 3 korda ümber ja naaseb. Meeskond suunab teda hüüatustega: "Paremale!!!", "Vasakule!!!".

8. "Võidujooks". Jalutage kääbusid.

9. "Kaugushüpe". Üks hüppab pikkuselt kohast, teine ​​oma maandumiskohast edasi jne.

10. "Hüppamine vette." Hüppa veevanni.

11. "Töövedu". Köis jalgade vahel, meeskonnad seljaga üksteise poole.

"FROM Bump to Bump".

Mängijad jagunevad mitmeks meeskonnaks ja rivistatakse ükshaaval stardijoone lähedale veergudesse. Iga kolonni ette stardist finišijooneni (10-15m) tõmmatakse 10-12 ringi (konarusi) läbimõõduga 25-30 cm.Juhi käsul alustavad esimesena seisvad mängijad hüppamist alates põrutusest põrkeni ja kui nad jõuavad finišisse, naasevad nad tagasi joostes. Esimene jooksja ja tema meeskond saab punkti. Mängu mängitakse mitu korda ja kokkuvõttes arvutatakse välja, kes isiklikult värava lõi rohkem punktid ja milline võistkond oli võitude arvult esimene.

VEE- JA MAA VÕISTLUSED

"VEEKANDJA". Osalejad peavad kandma ääreni täidetud taldrikut, püüdes samal ajal mitte tilka edasi-tagasi maha valguda. Seejärel antakse taldrik edasi järgmisele inimesele.

Taldrikut hoitakse ühe käega,

Plaat asetatakse pähe ja hoitakse ühe käega.

"LILLEDE KASUTAMINE". Lilled asendavad tühje purke ja kastmiseks on iga meeskonna jaoks vaja klaasi ja ämbrit vett. Tühjad liitrised purgid (4-6 tk) paigaldatakse üksteise järel kogu liikumisjoone ulatuses. Parem on need paigaldada väljaheidetele. Stardijoone kõrval on täidetud ämber veega. Esimene võtab klaasitäie vett ja jookseb "lilli kastma". Ta peab jaotama vett igas purgis nii, et kõikjal oleks ligikaudu sama kogus. Kui kõik "lilled" on kastetud, jookseb mängija turnile, tuleb tagasi ja annab klaasist mööda. Hinnanguliselt on igas purgis ühtlane veekogus.

"MELIORAATORID". Võistkond seisab stardijoonel, pöörde juures on taburet ja sellel sügav taldrik veega. Sellest saab soo. See tuleb kuivatada. Esimene jookseb taburetile, peatub sellest umbes 20 cm kaugusel ja puhub kõvasti veetaldrikut, püüdes sealt võimalikult palju vett välja puhuda. Siis jookseb tagasi teatepulka edasi andma. Saate puhuda ainult üks kord ja mitte lähemal kui 20 cm plaadist.

"ROOKER". Esimene võtab oma õlale ikepulga (pikkusega 2 m) ja kaks teist osalejat aitavad tal kaks ämbrit vett (väike täis või pool suur) pulga külge riputada. Osaleja peab jooksma pöördeni ja tagasi pöörduma, et ämbritega "ikkest" läbida. Kui ämber kukub, peab mängija alustama otsast. Poisid peaksid üksteist alguses aitama.

"ARTISTID". Lõuenditükk asendatakse mis tahes ühevärvilise materjaliga mõõtmetega 50 x 50 cm (või taskurätikuga). Pintsli rolli täidab tavaline supilusikatäis. Värv asendatakse veega. Pööramisel kinnitatakse tahvelarvutile "lõuend" (või lamab maas). Esimese osaleja käes on lusikas. Märguande peale hakkab ta liikuma, ämbrist lusikatäie vett välja kühveldades. Ta jookseb "lõuendi" juurde ja valab sellele vett. Siis tuleb ta tagasi ja reedab lusika. See meeskond võidab, tema lõuend muutub kiiremini märjaks.

"KALUR-SPORDIJA". Vaja läheb ämbrit vett, tikke või väikseid pulgakesi vastavalt mängijate arvule, supilusikatäit ja taldrikut. Esimese käes - lusikas ja taldrik. Pöörde juures on ämber, milles ujuvad veepinnal tikud-kalad. Iga osaleja ülesanne on joosta ämber-reservuaari juurde ja püüda lusikaga üks kala ja panna see taldrikuaeda. Seejärel pöörduge tagasi meeskonna juurde ja andke saak ja ritv üle. Ärge jätke oma saaki maha, vastasel juhul peate uuesti alustama. Kala puhul tuleb veidi vett juurde võtta.

"KEVADPUHASTUS". Teil on vaja põrandalappi, veekaussi, ämbrit. Stardijoone kõrvale asetatakse veenõu, distantsi keskele pöördejoonele kopp. Osaleja ülesanne on võtta kalts kohtuniku märguandel enda kätte, langetada kalts ja vaagnat nii, et see oleks täiesti märg, seejärel tõmmata see välja ja joosta võimalikult kiiresti ämbri juurde, et pigista kogu kaltsu sisse imendunud vesi välja, mine tagasi ja anna kalts järgmisele. Kaltsu tuleb ettevaatlikumalt pigistada.

"VEEVALAJA". Pudelist on vaja vett teise valada. Valmistage ette kaks pooleliitrist kitsa kaelaga pudelit. Täitke üks neist veega. Ja teine ​​jäta tühjaks ja aseta pöörde kõrvale taburetile ning kalla selle sisu võimalikult kiiresti tühja pudelisse. Mingeid improviseeritud vahendeid ta aga ei kasuta. Kui vesi on valatud, jätab "Veevalaja" tühja pudeli taburetile ning täispudeliga naaseb meeskonna juurde ja annab edasi järgmisele. Kontrollige, kes kaotas vähem vett.

"SUKELDUMA". Esimene seisab stardijoonel, paneb lestad jalga, võtab ühte kätte veeklaasi ja tõstab selle pea kohale ning jookseb edasi-tagasi. Lisage klaasi vett, kui see maha valgub. Kutsuge oma vaba käsi tegema ujuja liigutustega sarnaseid liigutusi.

"VEEJET". Vaja läheb ämbrit vett, klaasi, keegliid (võib-olla võrdne osalejate arvuga või vähem). Asetage stardijoonest 5-6 m kaugusele ämber veega ja klaas ning veel 2-3 m pärast asetage tihvtid ritta. Esimene jookseb ämbri juurde, kühveldab klaasiga vett ja pritsib seejärel klaasi tihvtide poole. Pärast seda lahkub ta klaasist ja tuleb tagasi. Meeskonna ülesanne on kõik tihvtid võimalikult kiiresti maha lüüa. Proovige vett pritsida nii, et see lendaks suunatud joana.

"KASTEMASIN". Vaja läheb klaase, 0,5-liitriseid pudeleid ja lehtreid (võib olla paberist) – ükshaaval. Osalejad seisavad üksteise järel paarikaupa. Esimese paari mängijate käes - ühes tühi klaas ja teises veega täidetud pudel. Pöörde juures on lehtriga taburet. Esimene jooks, mil üks osaleja peab valama pudelist teise teise klaasi vett, et klaas peatumata ääreni täis saaks. Taburetile jõudes peab klaasiga mängija vee tagasi valama. Seejärel pange lehter tagasi väljaheitesse ja jookske tagasi. Žürii jälgib, et jooksu ajal täidetakse klaas ääreni ja kui palju pudelist vett kaob.

"SUKELDUMA". Vaja on suuri kausse veega. Vaagnad seisavad stardijoonest umbes meetri kaugusel. Osalejad seisavad üksteise järel paljajalu. Ülesanne on, et kõik hüppavad kordamööda veebasseini. Kuid hüppamisel peate tõstma võimalikult palju pritsmeid, et basseinist rohkem vett pritsiks. Sa ei saa hüpata vaagna servale. Kui see juhtub, peate uuesti alustama.

"VEESUUTER". Vaja läheb supilusikatäit, sügavaid taldrikuid ja liitriseid purke. Stardijoonest 2-3 meetri kaugusele asetatakse veetaldrik, parem on panna taburetile. Ja pöördele paigaldatakse tühi purk. Esimene jookseb lusikaga taldrikule, kühveldab sellega vett ja liigub purki, et vesi sinna valada. Siis tuleb see tagasi.

"VIHMA KOGUJAD". Vaja on tugevaid abilisi, kes suudavad ämbri vett täis tõsta. Assistendid peavad tegema "vihma". Selleks peavad nad vee ämbritest võimalikult kõrgele välja viskama, et see pritsmete ja tilkadega kõrgelt tagasi tuleks. Seda vihma tuleb kogu meeskonnal korraga kokku korjata. Selleks peab igal meeskonnaliikmel olema klaas. Selle klaasiga peab ta kolme vihmapritsme järel taevast võimalikult palju piisku püüdma. Seejärel liidetakse kõik ühte konteinerisse ja võrreldakse.

ZOOLOOGILISED JOOKSUD

"KÄNGURU BEEBIGA". Vaja läheb keskmise suurusega kotti (või seljakotti või kotti), võrkpalli ja köit. Osalejatele, kes alustavad teatejooksu vöö tasemel, seotakse kotid või kotid. Märguande peale panevad osalejad palli sojakotidesse ja hüppavad üle kauguse. Samal ajal on keelatud hoida kätt kotil koos kutsikaga. Oluline on, et laps ei kukuks kotist välja.

"PINGVIIN". Vaja läheb 2 tennisepalli. Osaleja ülesanne, hoides tennisepalli jalgadega põlvede või pahkluude kõrgusel, viia see pöördepunkti ja tagasi. Sel juhul ei saa te hüpata ega joosta. Peame kahlama minema, kuid nii kiiresti kui võimalik.

"KILPKONNAREISIJA". Teil on vaja metallist või plastikust kraanikaussi. Esimene osaleja tõuseb neljakäpukil, tema seljale asetatakse vaagen põhjaga ülespoole. Nüüd peate liikuma edasi-tagasi, kaotamata oma kest-vaagnat.

"VÄHK OHUST". Osaleja peab liikuma tagurpidi. Tõuse neljakäpukil näoga meeskonna poole. Märguande peale hakkab ta selles asendis liikuma, jookseb pöördele ja naaseb.

"KONN JAHIL". Esimene osaleja paneb lestad jalga, kükitab maha ja hakkab edasi liikuma, hüppama nagu konn. Jõudnud pöördeni, pöörab ta ringi ja vaatab näoga oma meeskonna poole. Sel ajal viskab järgmine osaleja konnale tennisepalli - sääse. Konn peab saagi kinni püüdma ja koos sellega koju tagasi pöörduma.

"Kaheküürkaamel". Jookseb 2 osalejat. Nad seisavad üksteise järel, kummarduvad, teine ​​hoiab kätt esimese vööl. Iga osaleja selga asetatakse võrkpall. Mõlemad osalejad hoiavad neist ühe käega kinni, et küürus pallid maapinnale ei kukuks.

"ORAV PÄHKLIT KANSAS". Valmista igale võistkonnale olenevalt distantsi pikkusest 5-7 rõngast ja üks võrkpall. Asetage rõngad maapinnale, et saaksite hüpata ühelt teisele. Pealegi ei pruugi need asetseda sirgjooneliselt. Orava ülesandeks on kanda pähklit - võrkpalli, röhisedes puult puule (rõngast rõngasse), kõigepealt pöördeni ja tagasi. (võite anda 2-3 palli)

"KUDUMISÄMBLIK". Korraga osaleb 4 inimest. Nad seisavad seljaga üksteise poole ja maadlevad küünarnukist kõverdatud kätega. Nüüd peab ämblik kiiresti minema stardist pöördeni ja tagasi. Kuid peate liikuma mitte sirgjooneliselt, vaid mööda ämblikuvõrgu niiti. Olgu selleks maapinnale pandud köis või kriidiga tõmmatud joon. Joone võib esineda ootamatuid pöördeid, siksakke.

Mul on auruvedur

juhtiv
lapsed

Mul on rong - TU - TU - CHI - CHI
Ta viib mind rööbastele - TU - TU - CHI - CHI
Tal on piip ja pliit - TU - TU - CHI - CHI
Ja võlusõrmus - TU - TU - CHI - CHI
Väljume jaamast - TU - TU - CHI - CHI
Sellel on neli saali - TU - TU - CHI - CHI
Me läheme Pariisi - TU - TU - CHI - CHI
Ja ehk lähemalt – TU – TU – CHI – CHI
Siis tuli kevadvihm - TU - TU - CHI - CHI
Ja meie rong jäi kinni - TU - TU - CHI - CHI
Seisame tohutus lombis - TU - TU - CHI - CHI
Siin me ei ole kuni Pariis - TU - TU - CHI - CHI

stseen "PIRAATFEDIA JA TEMA MEESKOND"

Fedya : Vanaema, terviseks! Leidsin Treasure Islandi täpsed koordinaadid. Ja siin on õpetus aarde leidmiseks.(loeb Lisa 1 )

Vanaema: Noh, lapselapsed, me peame ujuma. Vaatame kuunarit lähemalt. Kaks teie venda tulevad meiega. Meeskonda on vaja veel vaid viit inimest, aga targemaid.

Fedya: Kuidas ma tean, kes on tark?

Vanaema : Siin on teile üks vana retsept. Ta sai selle mu vanaemalt. Nüüd kuulsin, et teadusliku nimetuse järgi kutsutakse "testi". Otse peale ja spaatliga.

Fedya: Tere, piraadid! Kes mu küsimustele vastab, selle võtan aareteks kaasa. Küsimus üks. Mida sa aru said, kui kuulsid mu sõnu "üks küsimus"?

Geen: Ma saan aru, et tuleb teine ​​küsimus.

Fedya: Hästi tehtud, tark! Võtan su meeskonda. Järgmine küsimus. Mul on sada üks vaenlast. Igaüks jättis 13 hammast, luges ta kokku. Kes suudab kiiresti kokku lugeda, mitu hammast tal kokku on?

Zhora : On vaja üles kirjutada 13 2 korda: tuhat kolmsada kolmteist.

Fedya: Sa oled hea! Kolmas küsimus. Vanamees, kellelt ma musketikuule ostan, pisiasjadega ei kauple. Olen nõus müüma sellise hulga kuule, et kõik numbrid selles kokku saaksid. Mitu kuuli ta vähemalt osta saab?

Fedya : Ja sa sobid! Lähme edasi. Kuunar maksis 9 tuhat piastrot. Siis tõusis hind kolmandiku võrra. Ja siis langes ka hind kolmandiku võrra. Kui palju üks kuunar praegu maksab?

Zhora : Jah, sama 9 tuhat ja seda väärt! Milleks inimesi tülitada?

Emelya: Kaheksa tuhat! Hankige see enne, kui hind uuesti tõuseb!

Fedya : No sa oled geenius! Ma isegi ei teadnud, kuidas seda probleemi lahendada. Aga minu vanaema petulehes oli selline lahendus. Ja nüüd viimane küsimus. Kuidas saavad kaks piraati saaki jagada nii, et mõlemad on rahul?

Gena : Võtke kõik endale ja las ta kaebab isegi kuradile!

Jora: Las kapten jagab!

Gena : Hoia kaalul!

Zina : Oh, sina! Piraate kutsutakse 1 meeleks, millest piisab nõude peksmiseks. Las üks piraat jagab saagi kaheks osaks ja teine ​​valib, milline talle kõige rohkem meeldib.

Fedya: Vau! Täpselt nagu vanaema oma. Ma pean su endaga kaasa võtma.

Kõik piraadid koos: Aga kuidas on kõrtsiga?

Zina: Ei midagi, jää luku taha. Võib-olla saad minu tagasitulekuga targemaks.

Fedya: Noh, meeskond on valmis. Hommikul astusid kõik kuunari pardale: Gena, Zhora, Zina, Dima, Emelya. Minu vend Alik tulevad meiega ja meie kallis vanaema. Homme valime kapteni.

Teel koju mõistis Fedya äkki, et nimetatud piraatide hulgas pole tal ühtegi usaldusväärset sõpra. Seetõttu tuli ta vanaema juurde murelikuna.

Vanaema : Mis, tütretütred, ega minu retsept ei aidanud.

Fedya: Ei, kõik on korras. Rahvas kogunes targalt. Kuid siin on probleem: meeskonnas on 9 inimest ja mul on ainult neli ustavat toetajat: teie, vennad ja mina. Mis siis, kui nad mind kapteniks ei vali?

Vanaema: Ja korraldate kaheetapilised valimised.

Fedya: Kuidas see on?

Vanaema: Ja jagasite meeskonna kolme võrdsesse rühma. Ja iga rühm valigu oma liikmete hulgast üks valija. Las valijad valivad kapteni.

(vanaema näitab rakendus2)

Fedya: Ma ei saa aru!

Vanaema : Sa oled mu loll! Pange oma kaks kahte rühma. Nii saate kapteniks. Sain aru?

(vanaema näitab rakendust 3)

Fedya mõtles ja sai aru. Järgmisel hommikul see kõik juhtus.

Vanaema : Teen ettepaneku valida kapteniks Fedya. Ta leidis kaardi.

Alik : Täielik tugi.

Geen: Ja ma teen ettepaneku saada mind kapteniks. Mina olen kõige targem.

Vanaema A: Lähme hääletama. Kes on Fedya poolt?(arvestab). kes on Zhora jaoks?(arvestab). Fedya läheb mööda.

Vanaema : Mis see on! Kui nüüd oleks 27 inimest, siis kolmeetapiliste valimiste abil võiks saada kapteniks, kellel on vaid 8 toetajat.

(vanaema näitab rakendust 4)

Aardejaht on alanud. Meri oli rahulik, teed polnud lähedal ja kapten püüdis reisi huvitavaks teha. Õhtuti kogus ta kõik messi-seltskonda ja kostitas neid vanaema rinnalt lõbusate ülesannetega. Võib-olla ütlete, et piraatidega on huvitavad ainult piastrid, kuid neid ei huvita ülesanded? Kuid ärge unustage, et need polnud tavalised piraadid, vaid sobivad.

Piraadid mõtlesid kaua, kuidas 8-ks lõigata võrdsetes osades siin on selline tükk asja, et teha peapaelad kõigile tavalistele meeskonnaliikmetele.

Lõpuks leidis piraat Zina lahenduse. Siin see on.

(Zina näitab LISA 5)

Selle peale palusid piraadid kergemat ülesannet. Ja Fedya leidis selle:

Fedya: ( loeb ) „Jõele lähenesid korraga kaks reisijat. Kalda külge oli seotud paat, millest pääses üle vaid üks inimene. Rändurid ei osanud ujuda (ha ha ha), kuid igaüks neist õnnestus ületada jõgi ja minna oma teed. Kuidas see juhtuda sai?

Alik: Nad lähenesid jõele erinevatest suundadest.

Nii möödus eile kuunaril. Fedya osutus osavaks kapteniks ja peagi jõudis kuunar saarele. Meeskond valmistus randa maandumiseks.

Emelya : Võtke relvad, kapten?

Fedya: Pole tarvis. See saar on peaaegu asustamata. Selle peal elab kaks inimest. Inimesed on rahulikud, kuid kummalised. Üks räägib alati tõtt ja teine ​​valetab.

Kaldale minnes nägid piraadid kohe kaske ja tamme.

Jora: Kus on kabel?

Piraadid rändasid, tiirutasid saarel ringi, aga kabelit polnud kuskil. Kuid ootamatult sattusid nad kahe rahumeelselt rääkiva saarlase otsa.

Fedya: Nüüd saame neilt teada, mis kabeliga juhtus.

Geen: Jah, aga üks neist valetab kogu aeg.

Alik: Peatage piraadid. Nüüd saame teada, millisega neist saab hakkama. Ma küsin sellelt paremalt, kas ta vastab tõele, ja ta vastab mulle ausalt.

Emelya: Nii et lõppude lõpuks vastab igaüks neist sellisele küsimusele "jah": tõene räägib tõtt ja valetaja valetab.

Alik : Ja küsimusi peab oskama küsida (ta pöördus saarlase poole)

Ütle mulle, vend, mida sa vastaksid mulle, kui ma küsiks sinult, kas sa oled aus?

Saarlane: ma ütleks jah.

Alik: Oh vend, me vajame sind.

Zina: Kapten! Siin on inimene, keda saame täielikult usaldada. Ta räägib alati tõtt. Sõber, kus on kabel?

Saarlane: Kabel hävitab orkaan.

Fedya: Kus ta oli?

Samal ajal süttis Fedja silmis selline tuli, et saarlane imestas, miks neil seda vaja on. Pole midagi teha. Fedya rääkis, kes nad olid, miks nad siia tulid ja miks nad seda küsimust esitasid.

Saarlane : Ja mis minust saab, kui näitan teile, kus kabel oli?

Fedya: Me ei tee sulle haiget, kui saaki jagame.

Saarlane: Kas sa ei peta?

Fedya: Ei. Oleme ausad piraadid. Kontrollige, kui soovite.

Saarlane : Ma ei tea, kuidas ausust kontrollida. Aga ma saan su intelligentsuse proovile panna. Ma usaldan tarku inimesi. Arva ära mu sünnipäev. Las kõik esitavad mulle küsimuse. Ja ma vastan ainult jah või ei.

Vanaema: Läheb.

(Fedya koostas kuude nimekirja liival).

Fedya: Esimene küsimus. Kas olete sündinud aasta esimesel poolel, jaanuarist juunini?

Saarlane : Jah.

(Emelya kustutab viimased kuud).

Geen: Sa sündisid esimest korda kolm kuud, jaanuarist märtsini?

Saarlane: Ei.

(Emelya kustutab esimesed kolm kuud).

Jora: Kolmas küsimus: kas sa oled sündinud aprillis?

Saarlane: Ei.

(Emelya kustutab "Aprilli").

Vanaema: Kas sa sündisid mais?

Saarlane: Ei.

(Emelya kustutab "Mai").

Zina: Kõik selge. Olete sündinud juunis. Jääb veel arv kindlaks määrata. Jora, tule!

(Jora koostas päevade nimekirja).

Jora: Kas olete sündinud vahemikus 1.-15. juuni?

Saarlane: Ei

(Emelya kustutab esimesed viisteist numbrit).

Gena : 23-st 26-ni?

Saarlane : Ei.(Emelya kustutab numbrid)

Zina : 27-28?

Saarlane: Ei.

Vanaema: Kas sa sündisid kahekümne üheksandal?

Saarlane: Jah. Te olete targad inimesed. Ma usaldan sind.

Autor : Ja ta näitas neile, kus kabel seisab. Piraadid leiti kiiresti Õige koht ja kaevas aarde välja. Nad premeerisid saarlast, istusid kuunari pardale ja tõstsid purjed.

Vanaema: Olen siin aarde peale mõelnud. Ja mõistsin, et selle võib leida, teadmata, kus kabel asub. Vaata, koht, kuhu aare on maetud, on väljaku keskpunkt, mille ladvad on kask ja tamm.

(Gena näitab LISA 7)

Fedya: Hei vanaema! Mida sa varem ei öelnud? Oleksime saarlase pealt nii palju kokku hoidnud!

Vanaema: Jah, ma ei saanud kohe aru. Ja kui lubadus anti, oli juba hilja: mis siis, kui sa teda petad. Lõppude lõpuks olete teie, lapselapsed, kuigi nobedad, siiski piraadid.

Lugu piraatidest: vapper kapten

Naljakas stseen salmis
minilavastuse lavastamise eest
laste nukuteatris

Etenduse kestus: 10 minutit; näitlejate arv: 2 kuni 9.

Tegelased:

Kapten
Esimene piraat
Teine piraat
Hai
saekala
Kaheksajalg
Skelett
papagoi
Jutustaja

Meri on laval. Kulisside tagant ilmub välja piraadilaev.

Jutustaja

Pesemata, habemega
Piraadid sõidavad merel.

Laeva ees kerkib merest välja hambahai.

Jutustaja

Järsku on hai teel
Ära tee temaga nalja.

Hai

A! Gotcha piraadid
Pesemata habe!
Ma olen pagana näljane.
No hüppa üle parda!
Muidu ma näksin
Brigg on sinu oma koos purjedega!

Kapten

Olen julge kapten
Ja ma ei anna käsku!
Suu ei ole kahurikuul.
Ma ei karda sind, hai!
Ja sa lähed aborti tegema -
Nii et sa ise annad otsad!

Hai hakkab laeva kallale tormama ja seda hammustama.

Jutustaja

Hai sai vihaseks
Virutas saba vee peal,
Suu läks lahti ja läks lahingusse -
Igaüks kardaks
Aga mitte julge kapten.

Kapten

Ma ei karda natuke!
Tee õigesti.
Siin on aer teie otsaesisel.

Kapten võtab välja aeru ja lööb sellega Sharki.

Hai

Boole!

Esimene piraat (õnnelikult)

Hurraa! Hurraa! Hai
Uppus sinisesse merre.

Teine piraat

Saab teada, kuidas kõiki hammustada
Kraapige hambaid külgedelt!

Jutustaja

Ja naljakad piraadid
Pesemata habe
Nad ujusid uuesti ... Järsku kerkisid pinnale
Kala ninaga nagu sae.

Laeva ette kerkib Sawfish.

saekala

A! Sain mulle piraadid
Pesemata habe!
Ma lõikan su laeva ära!
Ma uputan teid kõik merre!
Teie hinged pärast surma
Võtke mere kuradid!

Kapten ilmub laeva ninasse.

Kapten

Olen julge kapten
Ma ei anna briga ilma võitluseta ära!
Ma ei karda sind üldse!
Proovite ainult saagida -
Kui lähete pardale,
Nii et sa ise annad otsad!

Saekala tormab laevale ja hakkab seda saagima.

Jutustaja

Kala on väga vihane
Ja näägutame seda uriini.
Siin pole tark karta,
Kõik kardaksid, aga
Lihtsalt mitte vapper piraat.

Kapten

Ma ei karda natuke!
Tee õigesti -
Oma aeruga saagides!

Kapten lööb Sawfishile aeruga ja see kaob lainetesse.

Jutustaja

Ja naljakad piraadid
Pesemata habe
Siis sõidavad nad üle mere.
Järsku tuli kaheksajalg vastu,
Kaheksajalg suur ja paks
Umbes sama suur kui nende laev.

Laeva ette ilmub kaheksajalg.

Kaheksajalg

A! Selge, piraadid
Pesemata habe!
Ma pole ammu söönud
Ma tõmban teid kõiki alla!
Meremeestele ja meremeestele
Ma olen imejaid täis!

Kapten ilmub laeva ninasse.

Kapten

Olen julge kapten
Ja ma ei lase sul laeva uputada!
Ma ei karda sind! Hei lits,
Sussid välja!
Ja sa lähed aborti tegema -
Siin sa loobud otstest!

Kaheksajalg tormab laevale ja hakkab seda uputama.

Jutustaja

Kaheksajalg oli kohutavalt raevukas,
Surmahaare haaras lauast,
Ta hakkas laeva põhja tõmbama,
Kõik kardaksid, aga
Lihtsalt mitte vapper piraat.

Kapten

Ma ei karda natuke!
Tee õigesti
Vastik kaheksajalg, aeruga otsmikus!

Kapten lööb kaheksajalga aeruga.

Kaheksajalg

Boole!

Kaheksajalg kaob lainetes.

Esimene piraat

Hurraa! Tohutu kalmaar
Kadus koheselt pimedasse kuristikku.

Teine piraat

Edaspidi seda õudust enam ei ole
Tõmmake laevad põhja!

Jutustaja

Pikka aega seilasid piraadid niimoodi
Pesemata habe.
Lõpuks piraadibrig
Unistuste saared on jõudnud!

Laeva ette ilmub saar.

Jutustaja

Piraadid tulid kaldale
Igaühel kaart ja labidas.

Piraadid lähevad labidatega kaldale.

Jutustaja

Nad hakkasid siit ja sealt kaevama -
Otsige saarelt aardeid.

Esimene Piraat kaevab ja eemaldab tüügast.

Esimene piraat

Leidsin liiva seest tõrju!

Teine piraat kaevab ja võtab välja kolvi.

Teine piraat

Leidsin kolvi rummi jaoks!

Kapten kaevab ja võtab kasti välja.

Kapten

Ma leidsin suure rinnakorvi!

Rind põrkab, sealt tuleb tuim kolin.

Esimene piraat (hirmunud)

Rinnas on koputus!

Piraadid peidavad end kapteni taha.

Jutustaja

Piraadid kartsid
pesemata habe -
Elus pole kõik nii nagu filmides,
Siin oleksid kõik hirmul, aga
Lihtsalt mitte vapper piraat.

Kapten

Ma ei karda natuke!
Tee õigesti!
Siin on teile aeruga koputus.

Kapten lööb aeruga vastu rinda.

Esimene piraat (hirmunud)

Tolmupilv lendas üles!

Teine piraat (hirmunud)

Lõhn on kohutav, nagu hauas!

Kapten (pettunud)

Aardeid pole olemas!
Rind sisaldab luukere!

Rinnast tõuseb piraadi luustik, mõõk käes.

Skelett

A! Selge, piraadid
Pesemata habe!
Kes on siin võõras, kes aaret otsib,
Ta ei lähe elusalt tagasi!

Mõõgaga vehkiv luustik tungib piraatidele kallale.

Jutustaja

Ta hakkas hambaid krigisema!
Roostes kettidega kõristi!
Ta vehib mõõgaga, tormab lahingusse -
Igaüks põgeneks
Aga mitte julge kapten!

Esimene Piraat ja Teine Piraat jooksevad minema.

Kapten

Ma ei karda natuke!
Tee õigesti -
Siin on aer teie otsaesisel!

Kapten tabab aeruga Skeletoni.

Kapten

"Buum! Mõra! Boo! - ja mitte rohkem
Kuri ahne skelett.

Skelett kukub ja kaob.

Jutustaja

Kapten rõõmustab võidu üle.
Aga kuhu on peidetud aare?

Kapten vaatab segaduses ringi. Meri mühab, kajakad nutavad.

Jutustaja

Järsku lainetest ja kajakad mängivad
Oli kuulda papagoi häält.

Papagoi ilmub puu võrast.

papagoi

Sa ei leia kuskilt aaret -
Ei maal ega vees!
See on valetanud kakssada aastat
Turvalisemas kohas!

Kapten lükkab tihnikut ja näeb puu otsas rippuvat rinda.

Jutustaja

Piraat tõstis pea.

Kapten (rõõmsalt)

Ma leidsin, kus aare on peidetud -
Palmipuusse on löödud tohutu konks,
Ja selle küljes ripub rind.

Piraadid jooksevad kapteni juurde. Üheskoos tõstavad nad puu otsast rinnakorvi, avavad selle ja hakkavad end aaretega üle külvama.

Jutustaja

Piraadid leiti rinnast
Ja piastreid ja dukaate,
Kalliskivid, pärlid
Ja kristallsarved!
Jagas saagi koheselt ära
Ja sõitis laevale.

Piraadid lohistavad rinnakorvi Laevale ja purjetavad minema.

Kapten (publikule)

Palju aardeid siin-seal
Seiklus ootab!

Lõpp.

Kui tähtis on omada sõpra.

Valik 1.

Liikmed: poiss, tüdruk, metsamees-puravik, ettekandja (jutustaja).

Jutustaja:
Kord otsustas vapper Vasya oma julgust näidata. Ta otsustas minna pimedasse kurtidesse metsa. Tee on pikk ja üks.

Vasya (kõnnib mööda teed):
Keegi pole minuga võrreldav
Ma lähen üksi metsa, olen tihe,
Ma käin üksi mööda tervet metsa ringi,
Ja ma tõestan oma julgust.

Jutustaja:
Kuid Sveta jõudis talle järele, laskmata kedagi lahti.

Sveta:
Las ma lähen sinuga kaasa ja kui on raske, aitan.

Vasja:
Ma ei vaja abilisi ega sõpru. Saan ühega hakkama.

Jutustaja:
Ja Vassili läks üksi edasi. Ja ta ütles, et Sveta ei peaks talle järgnema.
Kuid tee jagunes rohkem kui korra ja kadus siis korraga. Vasya otsustas tagasi pöörduda, kuid ainult tema võis eksida.
Vasya istus kännule ja poiss hakkas nutma.
Järsku kuulis ta imelikku häält.

Lesovichok:
Tervitan sind poiss. Miks sa siin üksi istud?

Vasja:
Eksisin metsa ära
Ma ei leia tagasiteed.

Lesovichok:
Noh, ma saan sind aidata
Kuid tehke ainult üks teene.
Too mulle oksalt õun,
Kuid on üks tingimus:
Ärge ronige puu otsa
Ja ole tark.

Vasja:
Kuidas ma saan sulle õuna valida?
Kui ma isegi oksa juurde ei jõua!

Lesovichok:
Mõtle, arva
Kuid ärge viivitage liiga kaua.

Jutustaja:
Ja Vasya hakkas mõtlema, kuidas oksast õuna kätte saada. Ta hakkas teda okste ja kividega loopima.

Lesovichok:
Ei, see ei tööta nii.
Ma ei söö õuna, kui see maha kukub.

Vasja:
Noh, ta seadis raske ülesande,
Ma kindlasti ei lähe koju!

Jutustaja:
Poiss istus uuesti kännule ja nuttis. Kuid äkki tuli tema juurde üksi tüdruk. Ta järgis Vasjat kogu selle aja. Kuid ka naine eksis koos temaga. Aga Light ei kartnud.

Sveta:
Las ma aitan sul õuna hankida.
Sa pead mind lihtsalt veidi tõstma.

Jutustaja:
Vasya vaatas Svetat ja arvas tema plaani kohta. Ta ju täidab siis kõik tingimused, ta on metsapuravik. Vasja tõstis veidi Sveta poole ja ta kiskus oksa küljest punase õuna.

Lesovichok:
Hästi tehtud poisid.
Ja nüüd saate tagasi astuda.
Veeretad õuna mööda teed,
Ja järgi teda.
Ta juhatab sind majja.
Pidage meeles minu tellimust:
igal ajal ja igal pool,
kui sa järsku hätta jääd,
kui häda juhtus ootamatult,
sõber tuleb alati appi!
Ärge kunagi jätke oma sõpru
sest sõprus on oluline – tea seda!

Variant 2. Tõeliseks sõpruseks ei piisa ühest inimesest.

Lapsed mängivad mänguväljakul. Üks poiss istub liivakastis ja mängib labida ja ämbriga. Tema juurde jookseb veel üks.

Poiss 1: (Võtab teise spaatli ja teise ämbri)
Teeme koos küpsiseid, eks?

Poiss 2:
- Ma saan sellega üksi hakkama.
(võtab ära nii spaatli kui ämbri).

Poiss 1 kehitab õlgu ja läheb minema. Ja poiss 2 tüdineb liivakastis mängimisest. Ta võtab masina ja mängib sellega.
Poiss 1 jookseb uuesti tema juurde.

Poiss 1:
- Mängime koos autosid? Ehitame garaaži.

Poiss 2:
- Ma saan sellega üksi hakkama. (tõstab auto peale)

Poiss 1 jookseb minema ja poiss 2 läheb mäest üles.

Poiss 2 sõidab mäest alla. Poiss 1 jookseb tema juurde.

Poiss 1:
- Kas lähme rongiga mäest alla?

Poiss 2:
- Mina ja üks hüpe.

Siis läheb poiss 2 kiige-balansseri juurde.
Ta istub sellel, kuid ta ei saa sõita, sest selleks on vaja teist inimest. Ja see poiss istub nuttes. Poiss 1 jookseb tema juurde.

Poiss 1:
- Miks sa nutad?

Poiss 2:
- Sest ma tahan sõita, aga see kiik ei sõida.

Poiss 1:
Muidugi ei hakka ta uisutama. Selleks kulub kaks inimest.

Poiss 2 nutab veelgi.

Poiss 1:
Kas soovite koos sõita?

Poiss 2:
- Väga.

Poiss 1 istub teisel pool kiike ja nad sõidavad.

Juhtiv:
Ja sellest ajast peale on poistest saanud sõbrad. Tõepoolest, tõeliseks sõpruseks ei piisa ühest inimesest.

Üliõpilaste ehitusmeeskonnas, koolis, tööl või suvel on väga levinud meelelahutus kollektiivsed loomingulised tegevused - ekspromptkontserdid või mängud, võistlused, milles osalemiseks peate mängima naljakaid stseene. Laagris läheb neid ikka erinevatel pühadel vaja. KVN-i lemmikürituste ajal ei saa te ilma nendeta hakkama.

stseenid laagris - lühikesed pisipildid

Muidugi, arvestades asjaolu, et laagrites ja ehitusmeeskondades ei ole põhitegevus üldse laval mängimine, ei tohiks pikki esinemisi ette valmistada. Lühikesed, kuid iroonilised ja mahukad stseenid laagris õnnestuvad tavaliselt paremini kui isegi hästi lavastatud, kuid pikad tõsised etteasted. Süžeedena võivad anekdoodid olla nende jaoks suurepäraseks materjaliks. Näiteks laagris olevad stseenid arvutist kirglikest inimestest võetakse alati pauguga vastu. Pole saladus, et paljud poisid on tänapäeval enam-vähem Interneti-sõltlased.

laagri jaoks"arvutinohikute" kohta

  1. Poiss vaatab kurvalt jogurtit. Lauakaaslane pöördub tema poole: "Vovochka, miks sa oma jogurtit ei söö?" - "Näete, Svetlana, see pole veel lõpuni laaditud ..." - "Kuidas see on?" - "Näete silti: "15%". Nii et ma ootan, et see saaks 100% ja seda saab kasutada! - "See on siis paks, Vovochka!" - "Ja rasv - mis see on?".
  2. Väike Johnny kõnnib tualetis ringi ja hüppab kannatamatult üles-alla. Vasya sobib. "Vovochka, miks sa sisse ei tule?" - "Jah, ustel on kiri: "404!" Nii et ta pole saadaval!

Suvelaagri stseenid

Kõige huvitavamad on aga miniatuurid, mis kirjeldavad irooniliselt siin puhkavate kuttide elu.

  1. Näiteks saate meres või jões ujudes näidata poisse, kes ei taha veest välja tulla. Fizruki vile peale nad kaldale ei jookse, vaid võtavad õhku kopsudesse ja sukelduvad. Esimest korda jääb see arv väidetavalt märkamatuks – kehalise kasvatuse õpetaja käivitab uus grupp, ja poistel on jälle lõbusalt “teine ​​periood”. Siis aga tuleb nutikas kehalise õpetaja ideele ujujad kokku lugeda. leitakse "ülejääke". "Mida teha? - fizruk kannatab. - Kuhu need lisamehed panna? Ah, olgu!” Ja kannatustega näos "uputab" ta vette lisalapsi. Loomulikult ei mängita seda stseeni vees ja artistid peavad laval oma talenti kasutades pantomiimi kasutades "mulle puhuma".
  2. Iroonia kuttide õhtuste jalutuskäikude üle käib moto all: "Mul on vaja tualetti minna!" võib olla lõbus ka teismeliste poolt. Siin on võimalus saata "kõhulahtisuse" lapse vastutav nõustaja haiglasse või proovida teda ravida toonikuga, misjärel hakkavad teismelisel tõesti tekkima probleemid, kuid vastupidi.

lavastatud laul

Tavaliselt meeldib poistele kuulsaid laule omal “laagri” viisil ümber töötada. Sellise laulu lavastamine on üsna lihtne, selles sisalduv huumor on teismelistele üsna arusaadav. Võite võtta näiteks laulu: "Meie vedur, lenda edasi!"

Ja meie eskadrill lendab edasi,

Peatu sööklas!

Juht, eemaldu teelt

Vovka on ju kõigist ees!

Vovka pühib kõik teelt minema,

Pühkib lõunasöögi minutiga minema

Tal on alati edu

Sellel marsruudil!

Aga siin tööjõu maandumisel

Kõik lähevad meeskonnas välja,

Meie Volodya, nagu diversant,

Põõsastes istub varitsus.

Vovochka kuvand on kollektiivne, nii et kuplete saab kohandada konkreetseid näiteid võetud meeskonna elust.

Laste kunstilisust on vaja arendada juba varasest lapsepõlvest. Aidake sellega lühikesed visandid. Laste jaoks naljakad, lood peaksid olema õpetlikud ja arusaadavad, kuid samas esile tooma olulisi iseloomuomadusi.

Faabula – stseeni stsenaariumi aluseks

On teada, et kõige õpetlikum kirjanduslik töö on muinasjutt. Ainult selles žanris on moraali olemasolu kohustuslik punkt – oluline põhijäreldus öeldust. Seetõttu põhinevad mõned lastele naljakad stseenid sageli kuulsate muinasjuttude süžeedel.

Krylovi Ivan Andreevitši teosed on koolieelikutele kättesaadavad. Need on “Ahv ja prillid”, “Orav”, “Vares ja rebane”, “Tihane”, “Liili ja sipelgas”, “Kvartett”, “Luik, vähid ja haug”.

Tänapäeval on saadaval palju kuulsate muinasjuttude ümbertöötlusi uus viis. Näiteks rebase ja varese loo lõpus ei kuku kavalale meelitajale juust suhu. Tark vares paneb selle käppa ja vastab rebasele, et "ta teab, kuidas laulda, see on tõsi, aga kontserdi aeg ja koht pole veel käes."

Muinasjuttude laval esitamise viisid

Ärge arvake, et laval mängimine on saadaval ainult täiskasvanud lastele. Kui läheneda asjale loominguliselt, siis saab hakkama ka väga väikeste jõududega.

Stsenaariumivalikuid on neli. Näiteks lastele naljakaid episoode saab mängida ilma autori sõnadeta. Siis hääldavad lapsed ainult tegelaste sõnu. Teine võimalus võib olla autori sõnade ettelugemine täiskasvanutele. Kolmas variant sobib vanematele lastele, kui kogu muinasjutt on rollimäng koos süžee tegevuste demonstreerimisega. Kuid väga noortest võib saada kunstnik, isegi kui nad ei oska korralikult rääkida. Seejärel loeb täiskasvanu läbi kogu teksti ja lapsed pantomiim kujutavad süžeed publiku ees.

Lugu ja iroonia – kaksikõed

On ebatõenäoline, et kellelegi ei meeldinud lapsepõlves muinasjutte kuulata. Paljud selle žanri lühiteosed on kergesti muudetavad iroonilisteks sketšideks. Lastele mõeldud naljakaid stsenaariume saab Anderseni muinasjuttudest “Rumal Hans”, Korney Tšukovski “Siilid naeravad” ja “Vaprad rätsepad” jt. Novellid, jutustab imeline poeet Tšukovski, võib kergesti muutuda naljakaks ja naljakad stseenid lasteaia jaoks.

Muinasjutt on vale, kuid selles on vihje!

Mõnikord võib dramatiseeritava loo valimine olla keeruline. Ja kui mängida muinasjuttu “Kuidas jänesest sai džunglivalitseja” sellest, kuidas kaldus pettis tohutu lõvi, kutsudes teda võimsama rivaaliga võitlema?

Loo mõte on selles, et metsaliste kuningas oli tugev, aga rumal. Jänes pidi tulema tema juurde õhtusöögile seaduse järgi, mille džunglis kehtestas julm lõviisand. Kuid kaldus osutus kiire taibuga. Ta äratas julmas ahnuses viha selle vastu, kes on temast tugevam. Pidades oma peegelpilti jões vastasega segi, viskas ta vette ja uppus.

Teadmised on jõud ja naer on relv kurjuse vastu

Saate muuta loo lõppu. Las meie lõvi ei upu jõkke, vaid muutugu universaalseks naerualuseks. Kõik jõekaldale kogunenud loomad naeruvääristavad rumalat metsalist. Ja see, kelle üle kõik naeravad, ei saa enam olla peamine, keda tuleb karta ja kuuletuda. Mõnikord teadmised ja leidlikkus tähtsam kui jõud ja julmus – see on selle hoiatava loo moraal.

Sellises etenduses võib osaleda suvaline arv näitlejaid. Tegevust saab mitmekesistada väikese kontserdiga, millega loomad otsustavad oma jänkusõbrale heameelt teha. Seejärel sisaldab esitlus mitmeid etendusi. Need on lastele mõeldud sketsid, naljakad, lühikesed, milles näitlejad tutvustavad loomi ja nende suhteid.

Muinasjutud uutmoodi

Lastele meeldib mängida naljakaid minisketse. Nendel eesmärkidel on võimalik pakkuda tuntud muinasjutte, mis on uuel viisil ümber kirjutatud. Ja eriti naljakas on see, kui ühes loos kohtuvad erinevate teoste kangelased.

Näiteks kuulsat lugu "Kolobokist" on lihtne ümber teha, täiendades seda muinasjutuga "Kana Ryaba". Lastele sellised segadused väga meeldivad, nad naeravad, nähes, et tavalised tegelased ei käitu nii nagu alati, ja satuvad naeruväärsetesse olukordadesse.

«Vanaisa ja vanaema elasid samas külas, neil oli kana nimega Ryaba. Siin munes kana muna, kuid mitte lihtsa, vaid ... taignast! Ja munandil on silmad, nina, suu. "Kes sa oled? Mis su nimi on?" - küsis vanaema. “Ma olen piparkoogimees – punakas pool, rikkalik nagu kook, magus nagu jäätis! Ja nüüd olete mu vanavanemad, peate mind armastama ja hellitama! Vanaisa ja vanaema olid rõõmsad, nad tormasid Kolobokit hellitama. Nad pakuvad talle igasuguseid maitsvaid asju: jogurteid ja pulgakommi, mahlasid ja puuvilju. Kuid Kolobok keeldub kõigest, tahab minna metsa jalutama. "Te, lapselapsed, ei saa läbi metsa sõita, seal püüab kaval rebane teid kinni ja sööb ära!" hoiatab vanaisa. "Ma ise vuntsidega!" - vastas Kolobok ja veeres minema.

Ta veereb, veereb ja rebane kohtab teda. "Kes sa oled?" küsib ta Kolobokilt. Ja ta ütleb talle: "Ma sündisin kanast, see tähendab tema pojast!" Rebane oli üllatunud, ta polnud kunagi sellist kana näinud. Ja ma arvasin, et see on mingi ebanormaalne kana, mittesöödav. Ja ta mõtles välja, hüppas rebasele selga ja noh, aja ta autoga, et vanamees ja vanamutt majja suunata!

Vanaisa ja vanaema istuvad kurvastades: "Meie lapselaps on kadunud, rebane sööb ta ära!" Ja kana Ryaba lohutab neid: "Ärge nuta, mu kallid, ma munen teile veel ühe muna, mitte taignast, vaid tavalise!" Ainult vanaisa ja vanaema ei taha normaalset, nad tahavad oma Kolobokit näha - nad on temasse juba armunud. Ja nad hakkasid tema pärast kibedalt nutma.

Ja siis äkki kuulevad – keegi hüppab õues. Nad vaatasid välja ja naersid: Kolobok ratsutab rebase seljas! Siin on tapja!

Nad püüdsid punapea sabast kinni ja panid ta õue keti otsa: “Koera asemel hakkad maja valvama. Ärge tehke metsas kaitsetutele loomadele haiget!

Lühikesed stseenid laagri jaoks

Vanja Palkin istub akvaariumi ees elunurgas. Ta langetas õnge endasse ja palub kuldkala: “Kalake, tee mind laagris tugevaimaks, et saaksin Petka Samokhini ühe hoobiga maha lüüa! Ja tee mind ka kõige ilusamaks, et Lyuska Morozova armuks minusse ilma mäluta! Ja ma tahan ka kõige targemaks saada, et saaksin olümpiaadil Mis, kus, millal kõik alistada! Mööda läheb laagri pealik. Ta nägi sellist häbi ja ütles: "Vanya, eemale kalast! Ta pole maagiline, vaid tavaline! Ja siis annab kala häält: “See on kõik, ma olen talle sellest 2 tundi rääkinud, aga ta ei saa midagi aru! Nad loevad, kurat, Puškin, neil pole rahu ... "

Naljakate ministseenide esitamiseks võite kasutada Yeralashi uudistefilmi süžeed. Naljakad vahepalad rõõmustavad nii publikut kui ka esinejaid endid.

Unustamatu kingitus - stseen sünnipäevalapsele

Kui tore on, kui lisaks traditsioonilisele pakkumisele mängivad külalised naljakaid sünnipäevastseene! Saate improviseerida. See esitlus ei vaja ettevalmistust.

Improviseeritute õnnestumiseks piisab, kui iga tegelase jaoks sõnad eelnevalt ette valmistada, paberile printida. Samuti on hea mõte hankida rõivaste aksessuaare: sallid, prillid, mütsid, vihmavarjud, kalossid, maskid, valehabemed, vuntsid, parukad.

Lihtsalt pauguga käib muinasjutu "Naeris" lavastamine. Siin mängivad peamist rolli tegelaste sõnad. Improvisatsioonis osalejad peavad tingimusel hääldama oma fraasi kohe pärast autori sõnu, kui ta nimetab kangelase.

Iga näitleja kohta saab lahedaid sõnu välja mõelda. Näiteks vanaisa ütleb: "Oh, kui poleks Internetti, oleks teie vanaisa sprinter!" Vanaemale võib anda sõnad: "Botox, fitness ja huulepulk - mida veel vanaema jaoks vaja on?" Lapselaps kordab pidevalt: "Paksem naeris - rohkem raha saame raha teenida!" ja nii edasi. Sõnadega peaksid kaasnema teatud naljakad žestid: lase vanaisal alaseljast kinni hoida ja lonkab, pleieri kõrvaklappe kõrvus hoides ja muusika saatel kergelt tõmbledes, vanaema teeb silmi ja ajab salli koketeerides sirgu ning lapselaps näitab kätega "paks naeris" ülekantud tähenduses, see on tohutud põsed.

Mis on koolivaheaeg ilma vahepalata?

Tavaliselt kaasneb haridusasutustes kõikide pidulike sündmustega amatöörkontsert. Ja naljakad koolistseenid hõivavad selles peaaegu peamise koha.

Nende vahepalade süžeed võib võtta Viktor Dragunsky teostest. Näiteks poiste Denise ja Mishka lugudest saadakse imelisi lastestseene. naljakas novellid Misipisi jõest või sõprade väljamõeldud vägitegudest laste tulest ja jää alt päästmisel on aktuaalsed tänaseni, nii et need meeldivad publikule alati.

Hea, kui kooliõpilaste hulgas on andekaid teismelisi, kes suudavad ise stseeni stsenaariumi kirjutada, näidates süžees välja mingisuguse tegelikkuses juhtunud juhtumi. Näitlejate nimed tuleks muidugi varjata, aga sündmust ennast saab kuvada. See saab olema väga asjakohane ja huvitav. Muide, kooliteemalisi vahetekste saab laagris naljakate stseenidena kasutada, sest isegi puhkuse ajal mäletavad poisid oma õpinguid.