Minu nimi on Masha, ma õpin National Research University Higher School of Economics'is 2. kursusel. Kaks aastat tagasi sooritasin inglise keele eksami 95 punktiga ja sisenesin eelarvesse, kuigi juhendajatega ma ei õppinud. Ma ütlen teile, kuidas seda sama saavutada.

Kellele artikkel on mõeldud?

Professionaalsetele sportlastele. Vasya on jalgpallur. Ta treenib kuus tundi päevas ja kulutab koolis umbes sama palju. Tihti valib spordi, mitte kooli. Samal ajal soovivad tema / tema vanemad / kõik koos ja ka vanaema (vajadusele alla joonida), et Vasya astuks ülikooli eelarvega. Probleem on selles, et tal pole aega juhendajatega õppida, isegi öösel ei saa ta - Vasyal on spordirežiim ja Moskva meistrivõistlused on kohe nurga taga.

Töötamiseks. Katya töötab osalise tööajaga kullerina, kuid sellest piisab talle ainult koolis hommikusöögiks. Hea juhendaja küsib poolteist tuhat rubla akadeemilise tunni eest, nagu Katya 12 hommikusöögi eest. Katya soovib säästa eelarvet, et mitte kogu elu pitsat tarnida. Katya tahab ülikooli minna, et midagi saavutada: tal pole algusest peale võimalusi, mis annavad vaba aja mitte midagi teha ja Gelendvagenil Moskvas ringi kihutada.

Suurepärastele õpilastele. Anya õppis kõik 11 aastat väga hästi ja vastutustundlikult. Veerand-, semestri- ja lõpuhinded – kõik viiesed. Anya ei vaja juhendajat, sest USE on põhikooli õppekava teadmiste kontrollimiseks mõeldud eksam. Jah, kirjutamiseks profiili matemaatika klassi pallid nõuavad klassivälist tegevust ja ülesannete lahendamist olümpiaadi tasemel, kuid inglise keeles USE kontrollib ikkagi ainult kooliteadmisi. Sellele vaatamata on Anya mures, et kõik valmistuvad koos juhendajatega, kuid tema ei tee seda. Et end enesekindlamalt tunda, oleks tal hea omaette trenni teha, aga ta ei tea, kust alustada.

Probleemi võimalikud lahendused

paanika. Ma ei anna midagi üle, ahh, see on väga hirmutav, mu klassikaaslased lähevad Moskva Riiklikku Ülikooli ja mina lähen sõjaväkke / töötan ettekandjana. See valik ei tööta kunagi: sa sunnid oma keha tootma ainult stressihormooni kortisooli, mis on hea rajajooksul. vihane koer ja mitte intensiivseks vaimseks tegevuseks.

Valmistage ennast ette. Kasutage avalikku omandisse postitatud USE-suvandeid (sobivad nii viimaste aastate tõelised KIM-id kui ka ainult üksikud ülesanded); läbige kodifitseerija, kasutades veebiartikleid või õpikuid, minge raamatukokku (Hermione Granger saadab teile ajakeeraja ja soovib teile õnne!), lahendage iga päev teatud hulk võimalusi, õppige kolmandate osapoolte platvormidel.

Ettevalmistus koos kooliõpetajaga. Mõnes koolis on valikained, mille käigus õpitakse ainet põhjalikumalt, valmistutakse ülevenemaaliseks või ühtseks riigieksamiks. Reeglina on see kaks akadeemilist tundi nädalas, aga kui oled kõik 11 aastat tubli õpilane olnud ja tundi maiustusi ja teed kaasa võtnud, siis saab õpetaja sinuga koos õppida sagedamini, kauem ja produktiivsemalt. Räägi temaga. Pidage meeles, et õpetajad on huvitatud teid eksamiks ette valmistamast: kui keegi eksamil kukub, jäävad õpetajad ilma rahalistest toetustest, mis võivad ulatuda 15 tuhande rublani. Õpetaja võib selliseid palgatõususid saada sotsiaaltöö, staaži või klassijuhatuse eest ja kaotada need seetõttu, et teatud Vanja ei sooritanud oma ainet. Seetõttu heidutatakse alasooritatavaid õpilasi mittekohustuslike ainete eksameid sooritamast ning õpetaja abi palumises pole midagi kohmakat.

Minu juhtum

Olin korraga kõik eelnimetatu: ülihõivatud teismeline kahe trenniga päevas ja ülepaisutatud südametunnistusega üliõpilane, kes ei tahtnud oma vanemate raha juhendajate peale kulutada, ja kuldmedalist (aga sain alles teada selle kohta pärast eksami sooritamine). Öösiti piinasid mind õudusunenäod, kui USE oli täidetud, ja päeval - igas aines juhendajaga omapäised klassikaaslased. Klassikaaslased ajasid mind hulluks, rääkides juhendajatest: kurtsid, kui palju neilt küsiti, kuidas nad pidid kohe pärast kooli nende juurde minema ja kaua õppima. Või veel hullem: nad andsid mulle nõu. Klassivend jagas lahedaid väljendeid essee jaoks, mida juhendaja talle soovitas. Mulle tundus, et mul on midagi puudu, et juhendaja õpetas neile midagi väga kasulikku ja vajalikku!

Nutmine ja meeleheide sellises olukorras ei ole valik. Peate jalad käte vahele võtma ja harjutama. Mängu "Valmistuge ühtseks riigieksamiks ja ellujäämiseks" raskusaste sõltub otseselt sellest, mida olete viimastel aastatel koolis teinud. Kui kordate materjali, mida kunagi kindlasti teadsite: see on "lihtne" ja kui te ei mäleta, kas te üldse läbi tegite Kingitus Perfect koolis või mitte (spoiler - läbitud) - peate mängima maksimaalse kiirusega (ja inspiratsiooni saamiseks vaatama Die Hardi).

Milline on parim ettevalmistusvõimalus?

Enesekoolitus ja koostöö kooliõpetajatega. See on de facto see, mida peaksite koolis tegema: klassiruumis teadmisi omandama, koduseid ülesandeid tegema ja koolist vabal ajal iseseisvalt lisatööd tegema.

Kust saada valikuid

Kui teil on raamat KASUTAGE valikuid- Ava see. Kui seda seal pole, avage testid aadressil https://ege.yandex.ru/ege/english (Yandex USE) ja kirjutamine .

kuulates

Esimene osa on kuulamine, mille jaoks on vaja kuulamisoskust (mitte aktiivne, normaalne [See on minu nördinud viide sellele TBV-le - https://www.youtube.com/watch?v=RkijkUKETSU]). Nende arendamiseks soovitan teile ingliskeelseid taskuhäälingusaateid: saate neid kuulata nii liikvel olles kui ka teel olles. Podcastid võib jagada kahte kategooriasse: puhtalt harivad ja lihtsalt taskuhäälingusaated. Minu arvates on esimesed igavamad (nt Inglise keele õppimine BBC-ga, British Council, The English We Speak), kuid USE jaoks on need need, mis on kasulikumad: neis analüüsivad õpetajad sõnavara, grammatikat. ja fraseoloogilised üksused ning neil on sageli ka multimeediumilaiendid vormiharjutuste saitidel. Teine tüüp on lihtsalt ingliskeelsed taskuhäälingusaated. Neil on kõik vajalik olemas: grammatika, elav keel, huvitavad teemad. Negatiivne külg on see, et kui host kasutab Passive'i, ei osuta nad sellele tähelepanu, nii et peate selle ise välja mõtlema. Podcasti saab aga valida igale maitsele: kriminaalsest helisarjast Crimetown kuni tuntud TED Talksini – TED Radio Hour. Formaadiga harjumiseks tasub kuulata ka USE versioone, aga kui oled väga väsinud pealkirjade asemele panemisest, siis podcastid on suurepärane alternatiiv.

Lugemine

Teine osa on teksti lugemine ja mõistmine. Selleks, et sellega hästi hakkama saada, pead kõrvale heitma kõik teadmised, mis sul teksti teema kohta on, mis lugemisel kokku puutusid. Näiteks kui teete bioloogia eksami ja olete mitokondriaalsete funktsioonide osas väga hea ja satute teksti rakkude ehituse kohta, siis blokeerige see ajuosa, mis vastutab bioloogia eest. Peate keskenduma saamisele uut teavet tekstist, mida seejärel kasutate selle kohta küsimustele vastamiseks. Kannatasin väga sageli selle pärast, et proovisin inglise keele eksamil teiste ainetega "tark olla" - ära tee seda nii. Lisaks on selle osa edukaks kirjutamiseks kasulik osata lugeda tehnikaid: skannimine & scimming . Need töötavad hästi koos: esimene sobib tekstist vajalike sõnade ja väljendite leidmiseks ning teine ​​aitab tabada selle üldist tähendust ja võtmemõtted säästes palju aega. Siiski soovitan tungivalt otsida sõnu ja väljendeid, mida te ei tea, ja parem on mitte olla kakskeelne Vene-inglise sõnaraamat, vaid inglise keele seletavas sõnastikus Oxfordi sõnaraamatus. Seal on definitsioon, kasutusnäited ja sünonüümid.

Grammatika ja sõnavara

Grammatika ja sõnamoodustus. Minu jaoks oli see kõige keerulisem osa. Arvasin, et see on liiga lihtne. Ta lükkas kohutavad täiuslikud konstruktsioonid sinna, kus neid vaja polnud, kuid jättis mõne ilmse vastutuse nägemata. Õnneks on sellele probleemile suurepärane lahendus: vaadake vormingut. Peate teadma, mida igalt konkreetselt ülesandelt oodata – selleks tuleb läbida kodifitseerija, mis kirjeldab, millised pädevused sul peaksid olema. Kui te ei tea või pole milleski kindel, valime ja ronime Internetti / kataloogidesse (või kasutame BBC tasuta õppetunde). Kaks aastat tagasi koostasin enda jaoks järgmise loendi sellest, mida grammatikas ja sõnamoodustuses leidma peab (ja kui see pole täidetud, siis peate veel kord üle kontrollima):

Passiivne / passiivne. See on reeglina "asutati" jms, näiteks asutati tehas. Esitage iga verbi kohta küsimus: "Kes seda toimingut teeb?" või "Kas see toiming on tehtud kellegi peal?". Asjata pole passiiv selles nimekirjas esikohal: minu klassijuhataja hirmutamiseks kasutatud statistika järgi tunnevad lapsed just sellest kõige sagedamini puudust. Ja kes otsib, see leiab, ja koputajale avatakse!

• Umbes 100 õppetundi, mis sisaldavad erinevaid komplektväljendeid ja konstruktsioone. Need õppetunnid aitavad teil suhelda mis tahes inglise keelt kõnelevas riigis

  Tunnid viiakse läbi nii tekstide kui ka kvaliteetse heliga, mis aitab suuresti kuulamiseks ja rääkimiseks valmistumisel

  Iga keelekonstruktsioon on hästi illustreeritud kolme näitelause ja vestlusega, mis näitavad, kuidas keelekonstruktsiooni reaalses kontekstis kasutatakse

  Näidislaused ja vestlused on võetud igapäevaelust, seega on need väga asjakohased, praktilised ja rakendatavad.

  Kes kontrollib mu valikuid

  Testiosa jaoks on vastused raamatu lõpus, vii kirjapandu oma kooli inglise keele õpetaja juurde ja naerata. Ärge koormake teda üle: esitage üks või kaks tööd ja ärge tooge uusi enne, kui ta kontrollib. Kui kinnitamisprotsess venib, tuletage teile õrnalt meelde: ohkama; tunnista ausalt, et oled väga mures ja mures; öelge, kui oluline on teie jaoks nende abi ja ekspertarvamus. Pidage meeles, et kõik aitavad vastutustundlikku ja viisakat õpilast hea meelega.

  järeldused

  Sa ei pea eksami pärast muretsema inglise keel. Esiteks on see kõigist olemasolevatest võõrkeeleoskust kontrollivatest eksamitest kõige lihtsam; ja teiseks, põnevus ei aita kunagi seda paremini läbida.

  Katseärevuse ületamiseks ja paanikaks mitte sattumiseks peate valmistuma ja olema endas kindel (ilma fanatismita).

  Saate ise ette valmistada.

  Ärge vaadake ringi ega võrrelge end teiste õpilastega: iga inimene on oma ainulaadse elukogemusega isik. Kui teie klassikaaslasel on juhendaja, ei tähenda see, et ta läbiks sinust paremini ainult juhendaja olemasolu tõttu. Ta oskab paremini eksamit kirjutada ja eelarvesse sisestada, sest valmistus järjest tõhusamalt – ja sellel alal saab võistelda.

  1. Ärge unustage värsket õhku hingata. Eksam ei ole teie elu viimane verstapost ega ka kõige olulisem. Eksamiteks valmistumine ja psühholoogiline leevendus sõpradega Gorki pargis jalutamise näol on teie tuleviku jaoks sama olulised. usalda mind.

Nüüd, kevade lõpus, on neil Interneti-ressurssidel võimalus purustada kõik populaarsuse rekordid. Me räägime teenustest, mis aitavad lõpetajatel valmistuda peatseks eksami sooritamiseks. Lisaks põhiainetele pakub tänavu erilist huvi inglise keel. Kas keegi suudab neid ressursse kasutades selleks järelejäänud kuu jooksul valmistuda?

Ärge looge illusioone. Skype’i kaudu nullist inglise keele õppimine on peaaegu võimatu fantaasia. Kuid veel on aega intensiivseks koolituseks, mis aitab teadmiste taset tõsta.

Muidugi, kui lõpetaja on selle eksami valinud, saab ta suure tõenäosusega aru, millesse ta sattub. Enne seda oli kuudepikkune ettevalmistus – kooliastmes või isegi kursustel. Ja nüüd on aeg teadmisi süstematiseerida ja ennast proovile panna.

Lihtsaim ja mugavaim viis on kasutada testiülesandeid, mis on sarnased eksamile tulevatele. Muidugi pole see vastuste päheõppimiseks vajalik. Teste lahendades saad aru, kuidas eksamiküsimused formuleeritakse. See aitab teil eksamil kiiremini liikuda. Kõige tähtsam on tuvastada oma nõrkused.

Lihtne test. Kas saate kõigist pildil olevatest sõnadest aru? Kui jah, võite julgelt liikuda keerulisemasse etappi.

Niisiis, esimene Interneti-ressurss, mis on ettevalmistamisel abiks, on Yandex.USE. See loodi spetsiaalselt teadmiste kontrollimiseks ja ühtse eksami küsimuste vorminguga tutvumiseks. See esitleb USE ja GIA testide demoversioone. Kõik need on välja töötatud ekspertide poolt, järgides täielikult Vene Föderatsiooni haridus- ja teadusministeeriumi nõudeid.

Teenuse jaotises "Inglise keel" on kaks osa: "Lugemine" ja "Grammatika ja sõnavara". "Lugemine" sisaldab kahte tüüpi küsimusi. Esimene tüüp on nn sobitamine. Näiteks sisaldab esimene küsimus väikeseid tekste ja pealkirju. Peate aru saama, milline pealkiri millisele tekstile viitab. Teises küsimuses tuleks väljapakutud fraasilõigud teksti paigutada. Veel seitse ülesannet nõuavad teksti läbi lugemist ja seejärel sellekohasele küsimusele vastamist. Õige vastus valitakse nelja pakutud vastuse hulgast.

Nende ülesannete puhul tuleb kasuks see, kui osatakse kiiresti "haarata" teksti põhiideed. Ärge sõeluge lauseid liiga hoolikalt, püüdes neid täielikult tõlkida. Nagu kogemus näitab, piisab teksti sisust aimu saamiseks umbes 20% sõnadest aru saamisest. Oluline on tabada kontekst, mõista, loetu tähendus meeles pidada.

Jaotise "Grammatika ja sõnavara" jaoks tuleb teooria kasuks. 13 ülesandes on vaja sõna panna õigesse grammatilisse vormi. Veel seitse pakkumise teksti, mille lausetes puuduvad sõnad. Tähenduselt sobiva sõna tuleb valida nelja variandi hulgast.

Saate vastuste üle mõelda nii palju kui soovite. See pole veel eksam, aeg pole piiratud. Iga arusaamatu ülesande võib vahele jätta või minna otse vastuste juurde. Kuid siiski on parem kõigepealt proovida võimalikult palju küsimusi iseseisvalt lahendada. Siis on testi tulemuseks objektiivne hinnang praegusele ettevalmistustasemele.

Peale testi lõppu kõigi läbitud küsimuste nimekiri koos tulemustega ja õigeid otsuseid. Pärast nende analüüsimist peate ise kindlaks määrama, mida on vaja korrata või ümber töötada. Mõnikord võib vea põhjuseks olla küsimuse valesti mõistmine. Sel juhul peate proovima mõista ülesande loogikat.

Seda teenust kasutades saate treenida mitte ainult arvutis. Olemas mobiilirakendus Yandex. KASUTAGE Androidi jaoks. See ei vaja töötamiseks Interneti-ühendust. Nii et kui teil on nutitelefon või tahvelarvuti, saate valmistuda igal ajal ja igal pool.

Kohe oma käe proovimiseks klõpsake lihtsalt alloleval pildil.

Kuidas õppida kuulama ja rääkima

Ülaltoodud teenus aitab teil valmistuda eksami kaheks osaks. Need, mis on seotud lugemisoskuse ja teooriateadmistega. Kuid siiski on kaks olulist valdkonda - "Kuulamine" ja "Rääkimine".

Kuulamisülesannete täitmiseks peate suutma ingliskeelset kõnet kõrva järgi tajuda. Kahjuks arendab kooli õppekava seda oskust sageli üsna halvasti. Ingliskeelsete filmide vaatamine, heliraamatute või õppe-CD-de kuulamine võib osaliselt aidata. Kuid kõige parem on õppida koos õpetajaga, kes suudab pakkuda täielikku suhtlust. Väga oluline on pühendada iga päev vähemalt natuke aega kuulamisharjutustele. Oluline punkt – ärge püüdke oma mõtetes tõlkida iga kuuldud fraasi. Siin kehtib sama reegel, mis lugemisel - peate tajuma mitte sõnu, vaid tähendust.

Selle aasta üks märkimisväärsemaid uuendusi on inglise keele eksamile suulise osa lisamine. Seda pole veel kohustuslikuks muudetud. Kuid need, kes julgevad kõneleda, saavad teenida 20 lisapunkti. Kirjaliku osa eest saab ainult 80. Seega 100 punkti on tulemus ainult mõlema osa sooritanule. Kuid peamine raskus seisneb selles, et peate vastama mitte eksamineerija, vaid arvuti ees. Vastus salvestatakse ja seejärel vaatab seda eksamikomisjon.

Kuidas valmistuda eksami "vestlusosadeks"? Kõige kiirem ja lihtsam on hea juhendaja abiga. Ka neil, kes kursustel käivad, on mõttekas temaga mitu tundi koos veeta. Individuaalne suhtlemine õpetajaga võib ju keeleoskust parandada võimalikult lühikese ajaga. Juhendaja aitab nõrgal õpilasel kiiresti piisava tasemeni jõuda.

Õige juhendaja leidmine pole lihtne. Tavaliselt toetuvad nad seda otsides kolmele kriteeriumile: raha, aeg, tulemus. Üsna kõrge kvalifikatsiooniga õpetaja küsib oma teenuste eest tavaliselt märkimisväärset tasu. Ja sümboolse tasu eest kogenematu juhendaja käest õppimine ei pruugi olla eriti tõhus. Lisaks on võimalus leida hea õpetaja, aga kaugel. Ja siis kulutage selleni jõudmiseks palju aega.

Kõik need probleemid lahendab graatsiliselt Internet. Nimelt populaarne Hiljuti Inglise keele koolitus läbi Skype.

Juhendaja valimiseks on mugav kasutada platvormi Preply. Preply.com ametlik veebisait sisaldab tohutut andmebaasi erinevate keelte õpetajatest. Neist Skype’i vahendusel inglise keele õppimiseks on umbes 2700 juhendajat. Sobiva õpetaja saate valida tema profiilis märgitud teabe põhjal. Algajatele õpilastele sobivad näiteks õpetajad, kes on spetsialiseerunud kooliõpilastega töötamisele. Ja "edasijõudnutele" võib olla kasulik suhelda emakeelena kõnelejatega.

Valides võite tugineda ka klasside hinnale, valides kõige vastuvõetavama variandi. Sellegipoolest ärge eeldage, et madalam hind tähendab nõrgemat koolitust. Õppetundide maksumus võib sõltuda paljudest teguritest. Kuid igal juhul on õppetund kvaliteetne ja mugav.

Sellel lähenemisviisil on palju eeliseid:

• Vajalikke parameetreid täpsustades leiate kiiresti sobiva juhendaja. Näiteks soovitud õppekulu, õpilase tase, tema vanus.
• Juhendaja populaarsust ja edu saab mõista tema hinnangust saidil.
• Õpetaja saab õpilasega igal ajal ühendust võtta, ilma teel aega raiskamata. Õpetaja ja õpilane võivad isegi elada erinevates linnades või riikides.
• Raha säästma. Esiteks ei pea te teele raha kulutama. Teiseks on väikeste linnade õpetajate tundide maksumus sageli väiksem kui suurte linnade juhendajatega.
• Skype’i vahendusel juhendaja juures õppides omandab lõpetaja arvutiga suhtlemise oskuse. See tuleb eksamil kasuks. Kuulamine toimub kõlarite või kõrvaklappide kaudu ning "Rääkimine" salvestatakse mikrofoni.
• Preply platvorm tagab teenuste kvaliteedi ja maksete usaldusväärsuse. Kui juhendaja õpilasele ei pöördunud või õppetundi ei toimunud, siis raha tagastatakse. Või on järgmine tund teise juhendajaga tasuta.

Praegused Interneti-tehnoloogiad pakuvad paindlikumat õppevormingut. Need annavad õpilasele õiguse valida õpetajat, samuti tundide toimumise aja ja koha. Ja regulaarne teadmiste kontroll eriressursside kohta aitab teil eksami proovivormis sooritada. See aitab tuvastada lünki teadmistes, mis võimaldab paremini valmistuda.

Inglise keel ei ole kõige populaarsem õppeaine, milles USE õpitakse, kuid huvi selle vastu on lõpetajate seas kasvamas. Pealegi lubatakse peagi teha inglise keele eksam kohustuslikuks. Millised on võõrkeele eksamiks valmistumise tunnused? Milliseid vigu tuleks eksamiülesannete täitmisel vältida?

Miks õppida inglise keelt?

Kaasaegne ühiskond nõuab ilmselgelt töötajaid paljudes inglise keele oskustes. Mõnes koolis algab selle õpe juba esimesest klassist, isegi mittekeeleteaduslikud ülikoolid valivad mitme KASUTAGE erialasid inglise keeles. Veelgi enam, meile lubatakse, et lähitulevikus on inglise keele KASUTUS samaväärne vene keele ja matemaatika kohustuslike eksamitega.

Enamik neist, kes võtavad USE inglise keeles, on Moskvas ja Peterburis. Moskvas läbib selle 29,2% kõigist lõpetajatest, Peterburis - 21%. Nendes linnades on ka tulemused kõrgemad: keskmiselt Venemaal - 57,8% ja Peterburis - 60,44%, Moskvas - 64,55%. Aga teiste piirkondade gümnasistid võtavad inglise keelt palju vastumeelsemalt, soovijaid on 10 korda vähem! Ainult 6% kõigis piirkondades.

"Küsitlused näitavad, et väljaspool Moskvat ja Peterburi asuvate koolide õpilased kardavad inglise keele ühtset riigieksamit," ütleb Irina Zotova, ettevõtte MAXIMUM nõunik, filoloogiateaduste kandidaat. - Nad ei taha seda võtta, sest nad pole oma tulemuses kindlad. Seega piiravad nad ise enda jaoks juhtivate mainekate ülikoolide ringi. Ja nii see käib aastast aastasse.

Vastavus Kasutusele vastavalt Inglise rahvusvahelistele standarditele

Kuid keelt ei saa ühe päevaga selgeks õppida. Inglise keele eksamiks valmistumist on kõige parem alustada kaks aastat varem ehk 10. klassist. Vaatamata paljudele ebameelitavatele arvustustele USE kohta on see eksam oma ülesehituselt väga sarnane rahvusvahelistele - näiteks TOEFL-ile, mis kinnitab ühemõtteliselt selle võimet määrata võõrkeeleoskuse tegelik tase.

Vastavalt Euroopa Nõukogu dokumentidele, KASUTADA ülesandeid kõrgeim raskusaste vastab rahvusvahelistele standarditele B2 tasemele. Praktilises elus tähendab see, et vaid väike osa ingliskeelsetest USE ülesannetest eeldab keerukate, sh väga spetsiifiliste tekstide sisu mõistmist ja nendest kõnelemist.

Kõik eksamil kasutatud tekstid on autentsed ja läbivad kolm sisulise läbivaatuse etappi, mille viib alati läbi emakeelena kõneleja ja mis paljastab teksti tekstilise vastavuse. Eksamiga testitakse õpilaste pädevustaset kolmes kõnetegevuses: kuulamine, lugemine ja kirjutamine. Eraldi kontrollitakse leksikaalseid ja grammatilisi oskusi. Igas jaotises on erineva keerukusega ülesanded, mis võimaldab teil kõige täpsemalt määrata õpilase teadmiste taseme.

Tüüpilised vead võõrkeele eksamil

Analüüs eksami täitmine, tüüpilised vead, lapsevanemate ja õpilaste arvamused ning eriti erinevate õppe- ja metoodiliste abivahendite müügimahud näitavad, et eksamiks valmistumise all mõistetakse sageli lõputut ülesannete täitmist – ilma piisava õppeetapita, strateegia ja tegevusalgoritmide väljatöötamiseta ning järgnev analüüs. Aga sellised populaarsed kontrollikogud mõõtematerjalid iseenesest ei õpeta nad midagi, pealegi ei peegelda sageli isegi eksami tegelikkust ega võimalda teil veel enam kõiki vajalikke oskusi välja töötada. Kahjuks taandub paljudes koolides eksamiks valmistumine "võimaluste" lahendamisele - väga sageli ilma hilisema vigade ja nende esinemise põhjuste analüüsita. Ja see tähendab, et inglise keele eksami sooritamise probleemi juur ei ole eksam ise, vaid selleks valmistumise viis.

Ükskõik kui banaalselt see ka ei kõla, aga inglise keele eksamiks valmistumise aluseks on keeleõpe. Ilma selleta on raske eksamil head tulemust loota. Kuid inglise keeles on USE-s tüüpilisi vigu, mida koolilõpetajad sageli teevad.

Saadud punktide arvu järgi otsustades on koolinoortele kõige lihtsam rubriik "Kuulamine". Tema ülesanded on suunatud kuulatava teksti ja sellelt küsitava teabe üldise mõistmise kontrollimisele. Tüüpilised vead selles osas näitavad, et õpilased kipuvad tekstist üksikuid sõnu "püüdma" ega pööra tähelepanu nende üldisele tähendusele. Nii et 2013. aastal on paljude jaoks erinevus Briti ja Ameerika variandid sõnad" mobiiltelefon": mobiiltelefon ja mobiiltelefon. Apelleerides vaid ühele sõnale, mitte väite üldisele tähendusele, valisid paljud vale vastuse.

Jaotis "Lugemine" on ülesehituselt sarnane jaotisega "Kuulamine", ainult siin peate suulise teksti asemel töötama kirjaliku tekstiga. Peamine raskus nende ülesannete juures oli töö sõnadega, mis on tähenduselt lähedased, näiteks tagasi – taastumine – tule tagasi. Ühes ülesandes oli vastus küsimusele teksti lõpus, kuid samasugune vale vastus oli esimeses lõigus, mis tõi kaasa suure hulga vigu selles küsimuses.

Rubriik "Grammatika ja sõnavara" ei olnud 2013. aastal nii raske kui 2012. aastal. Tema keskmine eduprotsent on tõusnud 58%-ni. Sellest hoolimata jäävad tüüpilised vead aastast aastasse samaks: vormid ebareeglipärased tegusõnad Ja passiivne hääl. Selline tulemus annab tunnistust ebapiisavast või ebaõigest tööst vigadega, mis peaks hõlmama vea põhjuse väljaselgitamist, asjakohast tööd teooriaga selle probleemi likvideerimiseks ja tugevdavaid harjutusi. Ja sa pead õppima: on olemas rangelt määratletud ebaregulaarsete tegusõnade komplekt, mida peate lihtsalt õppima!

Eriti keerulised on ülesanded, millele on pühendatud leksikaalne ühilduvus. Selle põhjuseks on ennekõike ebapiisav töö "päris" keelega. Pidevalt tuleb töötada autentsete tekstidega ja neis neid analüüsida keeleomadused mis ajavad eksami segadusse. See on üks kõige enam huvitavaid külgi keel, mis on sageli õpilaste eest "varjatud", mis vähendab nende entusiasmi ja huvi võõrkeelte õppimise vastu.

"kiri" - viimane lõik, mis peegeldab kõige selgemalt keeleoskuse taset. See sisaldab ülesandeid C1 ja C2. Seoses sellega, et eksamiaeg pikenes 20 minuti võrra, hakkasid paljud neid ülesandeid täitma, kuid seni mitte kuigi edukalt, millest annab tunnistust nende puhul vähenenud keskmine punktisumma. C-osa ülesande täitmiseks on vaja mitte ainult oma mõtteid paberil õigesti väljendada, vaid ka rangelt järgida nii ülesande enda nõudeid kui ka rahvusvahelisi kirjade kirjutamise standardeid. erinevad stiilid. Selleks vajalike oskuste väljaõpet tuleks läbi viia pidevalt ja sisse erinevad vormingud, mis on täiesti võimalik, kui eksami üldine lähenemine on piisavalt läbimõeldud.

Siinkohal on oluline mainida rubriiki "Rääkimine", mis 2006. aastal tühistati, kuid mõne aasta pärast naaseb kindlasti USE juurde. Kuna see osa praegu eksamil ei ole, siis paljud koolid lihtsalt "ei räägi" seda keelt. Kuid tänu rääkimisele ja ainult tänu sellele saate laiendada sõnavara, millele kogu eksam on üles ehitatud, saate õppida oma mõtteid sõnastama, kuulama kellegi teise kõnet ja jälgima vigu. Kõik see on aluseks mitte ainult eksami edukale sooritamisele, vaid ka reaalsele võõrkeeleoskusele.

Algoritm inglise keele eksamiks valmistumiseks

1. Eksamiks valmistumist on vaja alustada hiljemalt kaks aastat enne eksamit.
2. Keeleoskust ei saa jagada konkreetseteks ülesanneteks ja valmistuda ainult nendeks: kõik oskused on omavahel seotud ja ainult keeruline töö võimaldab teil katta ja välja töötada maksimaalselt vajalikud oskused.
3. Jaotises "Kuulamine" on vaja tajuda väite tähendust tervikuna, mitte "püüda" tekstist üksikuid sõnu.
4. Jaotises "Lugemine" tuleks erilist tähelepanu pöörata tööle sõnadega, mis on tähenduselt lähedased.
5. Rubriigis "Grammatika ja sõnavara" on kohustuslik õppida teooriat: ebaregulaarsete verbide vormid ja passiivne hääl.
6. Jaotises "Kirjutamine" peate treenima kirjutamisoskust, õppima rahvusvahelistele standarditele erinevates vormingutes kirjade kirjutamine.
7. Pidevalt tuleb töötada autentsete tekstidega ja analüüsida neis neid keelelisi jooni, mis eksamil segadusse ajavad.
8. Arendada inglise keele rääkimise oskust.

Arutelu

Kui teed lisatööd, siis probleeme ei teki. Kui sul kooliga veab, siis ei tasu üldse muretseda. Minu laps on juba kolm aastat õppinud eraldi võõrkeelte koolis Lingvist-I. Käib rühmatundides, juba tase C1. Ja koolis on see A2 maksimum. Ja üleüldse, kui tahad, et laps oskaks keelt ja oskaks seda kasutada. See nõuab lisatööd. Minu tütar ei tõmmanud üldse, nüüd on ta klassi parim, nad leidsid lähenemise või võib-olla on programm üles ehitatud teisiti, seetõttu.

Tagasitulek-taastumine-tule tagasi - erinevad kõneosad!!! Pean silmas teist sõna taastumine

Kõik, mis ülalpool on kirjutatud, on õige ja on juba ammu kõigile teada.

Kommentaar artiklile "Unified State Examination in English: tüüpilised vead ja 8 ettevalmistusnõuannet"

eksamiks valmistumine. kuidas olla? Tütar 10. klassis. Kas see on riigieksamiks tasulise ettevalmistuse korralduse rikkumine kooli poolt?

Arutelu

valmistume maksimumtestiks (veebileht on olemas), 11. klass, kaugklassid. Huvi korral saan siis eksami tulemustest teada anda.

Minu humanitaargümnaasiumis õppiv tütar, 11. klassis, pärast aastavahetust muutis järsult prioriteete ja otsustas matemaatika kasuks. Arvestades, et matemaatika oli koolis väga elementaarne, võtsid nad Skype'i kaudu juhendaja. Jaanuarist maini harjutasime kaks-kolm korda nädalas. 76 punkti. Väga tark juhendaja. Oleksime varem alustanud, tulemused oleksid paremad olnud, aeg hakkas otsa saama.
[link-1]

Eksamiks valmistumine, ülesanded eksamiks koos juhendajaga. Leevendage stressi eksamite ajal. Alena Zanina, inglise keele juhendaja ja enamik inglise keele eksami sooritanud Moskvas ja Peterburis. Moskvas võtab selle 29,2% kõigist lõpetajatest, Peterburis - 21%.

Skype inglise keel. Eksamiks valmistumine. Me EI roni paksudesse sõnaraamatutesse, EI LOE Oscar Wilde'i esimeses tunnis originaalis, me EI joonista inglise keeles seitsmejutulisi kordade skeeme - treenime, kordame VÄLJAVALJU, osaleme keelesparringis...

Soovitage eksamiks valmistumiseks usaldusväärseid ühiskonnaõpetuse, inglise ja vene keele juhendajaid. Poiss käib 11. klassis. Kui juhendaja on tõesti hea, läheme ükskõik millisesse piirkonda või kaalume Skype’i tunde.

OGE inglise keeles. KASUTAMINE ja muud eksamid. Teismelised. Tüdrukud, kelle lapsed sooritasid OGE inglise keeles, öelge meile, kui eksam on raske. Mu tütar teeb järgmisel aastal eksamit, nüüd tahame otsustada valikainete üle, valisime ühiskonnateaduse ja nüüd ...

Kooli jõudsin lõpetada juba enne USE kasutuselevõttu. Muidugi on sellisele eksamisüsteemile palju rohkem vastaseid kui pooldajaid, aga see on juba meie reaalsus, mida on palju lihtsam taluda kui vastu seista.

Inglise keele eksam on raske eksam. Registreeruge 2017. aastal hea ülikool inglise keele eksami sooritamine algtasemel tõenäoliselt ei õnnestu. Kõrge hinde saamiseks tuleb hakata eksamiks valmistuma võimalikult varakult.

Nagu teada, koosneb kirjalik osa 40 ülesandest, mille jaoks on õpilastele antud 3 tundi ja mis sisaldab:

• prooviproov;
• proovilugemine;
• leksikaalsed ja grammatilised ülesanded, ka testi vormis;
• kiri kahes etapis.

Tasub öelda, et inglise keele eksami esimese osa eest annavad nad maksimaalselt 80 punkti, kui õpilasel on vaja punktisummat tõsta, siis tuleb suulise osa sooritamiseks tulla teisel päeval.

Kui kirjalikku osa saab treenida iseseisvalt õppides erinevate käsiraamatute abil, siis suulise osa jaoks on vaja õpetajat.

See postitus on pühendatud kõige edukamatele õppevahenditele iseseisvaks inglise keele eksamiks valmistumiseks.

1. Macmillani eksami oskused Venemaal

See on seni ainuke eksamiks valmistumise raamat, mis koosneb 15 uues eksamivormingus täistestist koos suulise osaga. Testidega töötades võeti arvesse kõiki muudatusi eksamivormingus. Koostöös M.V. loodud testid. Verbitskaja, välisküsimuste ainekomisjoni esimees KASUTAGE keeli. Veebisait Macmillan.ru pakub õpilastele ja õpetajatele täiendavaid USE materjale: veebiteste, helifaile, videonäpunäiteid jne.

2. A.I. Nemykina, A.V. Pochepaev - KASUTAGE. suuline osa

Käsiraamat on oskuste kontrollimiseks mõeldud testide kogum suuline kõne, samuti simulaator inglise keele eksami suulise osa sooritamise oskuste harjutamiseks arvutis. Just sellest õpikust tuleks hakata valmistuma suuliseks osaks, kui õpid iseseisvalt. Alguses antakse suulise osa ülesannete täielik analüüs ning seejärel 20 testi koos seletusmaterjalidega.

3. Afanasjeva O., Evans V., Kopylova V. — Venemaa riikliku eksami praktikaeksamitööd

Antud õpetus koos helirakendusega sisaldab 20 ingliskeelse testi varianti USE-vormingus.
Õpiku eripäraks on vahelduvad ülesanded, mis vastavad kõrgendatud ja kõrgetasemelisele eksamiks valmistumisele, samuti erineva žanri tekstid kuulamiseks ja lugemiseks. Samuti tuleb märkida, et igat tüüpi kõnetegevuses on suurepäraseid näiteid ülesannete täitmisest.

Laadige 2010. aasta käsiraamat alla sellelt lingilt.

Saadaval on 2007. aasta õpetused koos heliga.

4. Muzlanova E.S. - Inglise keel. KASUTAGE õpikut

Käsiraamat on koostatud temaatilisel põhimõttel ja koosneb 16 temaatilisest plokist, mis hõlmavad kogu USE kodifitseerija poolt inglise keeles ette nähtud teemade ringi. Plokid koosnevad 5 osast: lugemine, kuulamine, rääkimine, grammatika ja sõnavara, kirjutamine. Iga jaotis sisaldab eksamitüüpi ülesandeid, samuti kasulikke näpunäiteid nende rakendamise kohta, mis võimaldab õpilastel edukalt eksamiks valmistuda. Pärast kõigi ülesannete täitmist saavad õpilased klahvide abil vastuseid kontrollida.

5. Verbitskaja M.V. - KASUTAGE. Inglise keel. Standardsed eksamivalikud. 10 (30) valikut

See õpik kuulub kõikidele lõpetajatele tuntud sarja „KASUTAMINE. FIPI - Kool“, mille koostasid ühtse riigieksami kontrollmõõtematerjalide väljatöötajad. Saadaval 2 tüüpi: 10 testimisvõimalust ja 30 valikut. Erinevus, nagu aru saate, on ainult testide arvus. 30 testist koosnev kogu sisaldab 15 temaatilist valikut ühtse riigieksami kõigi osade jaoks, 15 standardset eksamivalikut, suulise osa ülesandeid, sooritamise juhiseid, vastuseid kõikidele ülesannetele jne.

2015. aasta näidisõpiku saate alla laadida 30 valikuga.

6. Yuneva S.A. — Maailma avamine inglise keelega. 150 esseed eksamiks. Eksamiks valmistumine

Käsiraamat on adresseeritud õpilastele, kes valmistuvad iseseisvalt inglise keele eksamiks, samuti õpetajatele, kes saavad seda kasutada tunnis ning õpilaste katseteks, eksamiteks või olümpiaadideks ettevalmistamisel. See sisaldab 150 esseed, mis on koostatud kõigi kirjaliku avalduse nõuete kohaselt koos põhjenduste elementidega. esmane eesmärk see juhend eesmärk on aidata õpilastel esseede kirjutamisel silma paista.

Ühtne riigieksam on eksisteerinud ligi kümme aastat ja aastast 2009 tunnistatakse ainsaks vormiks sisseastumiseksamid koolilastele.

Eksamiks valmistumine hõlmab mitmeid ettevalmistavaid tegevusi. Kas inglise keele eksami sooritamine on lihtne? Tuleb märkida, et see on õpilaste jaoks raske ülesanne.

Püüame anda eelseisva testi täieliku kirjelduse ja pakkuda vajalikke soovitusi kuidas valmistuda inglise keele eksamiks.

Kokkupuutel

Kuidas moodustuvad mõõtematerjalid

Kontroll- ja mõõtematerjalid on eksamiküsimuste komplekt. CIM põhineb õppeprogrammid õppeasutused, mis määrab testimise käigus õpilaste teadmiste hindamise objektiivsuse.

Ingliskeelse USE struktuur sisaldab suulised ja kirjalikud osad. Inglise keele eksami kirjalik osa on jagatud nelja plokki:

1. Kuulamine.
2. Lugemine.
3. ja sõnavara.
4. Kiri.

Ülaltoodud jaotised koosnevad kahe kategooria ülesannetest: lühikeste ja üksikasjalike vastustega.

Inglise keele eksam sisaldab suulist ja kirjalikku osa.

Kirjaliku osa ülesannete jaotus sisu, testitavate oskuste ja vilumuste liikide lõikes on järgmine:

Kirjaliku ploki elemendid jagunevad tinglikult kolmeks keerukusastmeks, nimelt: põhi-, arenenud ja kõrge. KIM-is on kõik ülesanded vastavalt tähistatud: A2 - algtaseme ülesanded, B1 - ülesanded edasijõudnute tase, B2 - ülesanded kõrge tase raskusi.

Suuline osa koosneb neljast plokist: kaks monoloogi etteantud teemal, ettelugemine ja küsitav dialoog.

Kuidas valmistada

Ettevaatust programmi etapiviisiline arendamine- mis tahes kontrolltesti eduka sooritamise võti.

Testi käigus demonstreerib eksamineeritav kõike võimalikku valdamisoskusedüheteistkümne õppeaasta jooksul omandatud suuline ja kirjalik kõne.

Seega hõlmab eksam märkimisväärse hulga materjali uurimist.

Seetõttu on testimiseks valmistumisel õige alustada juba õpitud materjali kordamisega ja seejärel jätkata uute teemade väljatöötamist.

Tähelepanu!Üliõpilane peab esitama otsuse USE formaadis sooritatavate testide valiku kohta vähemalt aasta enne nende toimumist. Vastasel juhul ei toimu inglise keele eksamiks valmistumist täies mahus.

Inglise keele ühtse riigieksami ettevalmistuskursused võivad alata alles viimasel õppeaastal, seega on soovitatav oma otsusest õpetajat palju varem teavitada. Lõppude lõpuks, mida varem hakkate valmistuma, seda parem.

Inglise keele eksamiks valmistumine - protsess on väga töömahukas. Kui otsustate inglise keele eksamiks iseseisvalt valmistuda, on siin mõned kasulikud soovitused:

Koostage üksikisik koolituse õppekava inglise keele eksamile. Esimene lõik on eelnevalt uuritud materjali kordamine. Protsess koosneb mitmest etapist.

1. Alustuseks avage viimaste aastate õpikud ja vaata üle iga grammatika teema klassis õppinud. Järgmisena minge leksikaalse miinimumi kordamise juurde. Suur sõnavara on tagatis tekstist lugemisel või kuulamisel.
2. Sirvige kogu sõnavara, pöörake sellele tähelepanu raske hääldusega sõnad või kirjutamine. Lugege võimalikult palju artikleid ja lugusid erinevatel teemadel. Lugemine hõlbustab varem õpitud sõnade kasutamise valdamist, samuti aitab mõista teatud grammatiliste konstruktsioonide kasutamise põhimõtet praktikas.

Seejärel jätkake otse uue materjali valdamisega. ajal iseseisev õppimine Ka siin on vaja õppekava. Kõige mugavam kasutada ülesannete jaotamise põhimõte pakutakse KIM-is. Sel juhul koosneb teie plaan neljast punktist.

Grammatika ja sõnavara

Alustage uute grammatiliste struktuuride ja leksikaalsete üksuste uurimisega. Pärast iga uue grammatilise üksuse või konstruktsiooni päheõppimist harjutus selle kasutamisega. Õppige uusi sõnu temaatiliselt.

Näiteks esimeses tunnis saate uurida sõnastikku teemal "Tervis", teises - "Perekond" jne. Kinnitage õpitut praktikaga.

Lugemine

Pärast mõne grammatika ja sõnavara põhimõiste ülevaatamist liikuge edasi suurte tekstide lugemine. Harjutage iga lõigu tõlkimist kirjalikult, koos grammatiliste aluste esiletõstmine lauseid ja tuvastada kõik teile tuttavad grammatilised üksused.

See harjutus paraneb lugemisest arusaamine ja ei lase unustada varem uuritud materjali.

kuulates

Parem on selleks osaks valmistuda juba olulise grammatilise ja leksikaalse baasiga. Sel juhul peate ainult edasi töötama kõne foneetiline külg. Sageli ei tule gümnasistid kõrva järgi info tajumisega toime, lugedes saavad nad aga materjali sisust sada protsenti aru.

Miks see juhtub? Vastus on lihtne: kaasaegne süsteem haridus hõlmab väga väike kõnepraktika kursus. Selle tulemusena õpivad lapsed "surnud keelt", tajudes seda ainult paberil. Tuntud sõna tajub kõrv tundmatu keeleüksusena.

Alustuseks võite kasutada dialoogide kuulamine subtiitritega või valmis skriptidega. Kuulake teksti ja püüdke mõista loo peateemat, tõstke esile võtmesõnad, mida dialoogis kõige sagedamini leidub. Järgmisena lugege kogu tekst subtiitrite või skriptidena. Vaadake uuesti loo peateemat. Leia ja kirjuta sõnad välja mida te esimest korda ei kuulnud ega aru saanud.

Materjali uuesti kuulates proovige kirjasõna graafilist vormi nende hääldusega seostada. Nii moodustate assotsiatiiv seos graafilise ja foneetilise vahel sõnavorm. Seejärel seostatakse analoogia põhjal kuuldud helikombinatsioonid neile vastava graafilise vormiga ja uute sõnade tuvastamine kõnes muutub palju lihtsamaks.

Kirjutamine ja rääkimine

Nende plokkide ülesannete täitmiseks valmistumine peaks olema viimane. Essee kirjutamisel ja ka suulise kõne avalduse koostamisel demonstreerib õpilane kõike võimalikku kõneoskused.

Vähemalt ühte lauset on võimatu koostada, teadmata piisavat arvu sõnu ja nende kõnes kasutamise reegleid.

Lisaks nõuab sidusa loo kirjutamine põhiteadmisi essee kirjutamise põhimõtted isikupära antud keelesüsteemis.

Seega eeldab essee ülesehitus teksti jaotamist mitmeks semantiliseks elemendiks, siduvate sõnade kasutamist väidete loogilise jada loomiseks, aga ka võimalust pakutud väiteid argumenteerida. Isikliku iseloomuga kirjal on ka oma struktuur, mida tuleb hoolikalt uurida.

Vajalikud materjalid

Didaktilised materjalid inglise keele eksamiks valmistumiseks on saadaval aadressil tasuta müük mis tahes raamatupoes. Föderaalne pedagoogiliste mõõtmiste instituut avaldab igal aastal asjakohaseid demo valikud nii iseseisvaks kui ka koos õpetajaga õppimiseks soovitatavad kontroll- ja mõõtematerjalid.

See juhend tutvustab harjutuste vihik, jagatud vastavateks plokkideks, korrates täpselt testimisstruktuuri. Selline hüvitis on võimatu paremini sobivad arendada testülesannete täitmiseks vajalikke oskusi.

Heaks juhendiks praktiliste oskuste arendamiseks on grammatikaharjutuste kogumik, mille autoriks on Y. Golitsynsky. Käsiraamat on kõige edukam, kuna see sisaldab kogu teoreetilise teabe tabelite kujul lihtne meelde jätta.

Lisaks on vaja kasutada teoreetilisi materjale. Siin saate soovitada erinevaid kollektsioonid valmistuda ühtseks riigieksamiks Kirjastus Macmillan. Need toetused sisaldavad suur hulk igasuguseid helifaile, mida kuulata, samuti palju loovülesandeid, mis aitavad kaasa arutlus- ja argumenteerimisoskuse arendamisele viimase ploki ülesannete lahendamiseks.

Mugav viis kuulamisest aru saada on taskuhäälingusaadete kuulamine. Podcastid on raadiosalvestused, mille leiate võrgust avalikult ja saate seda võrguühenduseta kuulata. Need salvestused on tavaliselt intervjuud kuulsad isiksused või teadlaste ja poliitikute arutelud erinevatel teemadel. Iga kirje pikkus on 40 kuni 60 minutit.

Regulaarne vähemalt ühe podcasti kuulamine päevas paraneb märgatavalt kõne tajumise oskus.

Kui olete rahutu ja ei saa õpikutele palju aega kulutada, tellige veebipõhine uudiskiri. Paljud keelekoolid on viimasel ajal selliseid e-kirju saatnud ja enamikul juhtudel on teenus esimese kasutuskuu jooksul tasuta.

Postitamise olemus seisneb selles, et teie meiliaadressile tuleb regulaarselt kiri, kus on mõnel teemal väike teoreetiline pigistus ja paar praktilist harjutust.

Lisaks tugevdab uuritavat teemat vaatamine praegune video või seriaalid ilma vene häälnäitlemiseta.

Ingliskeelseks testimiseks on vaja valmistuda erinevate õppevahendite abil.

Mugav viis omandatud teadmiste süstematiseerimiseks võib olla inglise keele märkmed. Memosid saab esitada tabelite, diagrammide või jooniste kujul.

Ettevalmistava etapi kestus

On üsna raske täpselt öelda, kui kaua eksamiks valmistumine aega võtab, kuna iga õpilase tase on väga erinev. Kirjaliku töö tegemise keerukuse ja kogu eksami kirjutamise otsene õppimine ei võta rohkem kui üks või kaks kuud.

Kõik varem käsitletu kordamine ja uute teemade valdamine võtab vähemalt kuus kuud.

Tähelepanu! Kokku peab üliõpilane eksami edukaks sooritamiseks kulutama ettevalmistuseks vähemalt 8-10 kuud.

Testimisprotsess

Eksami läbiviimise eest vastutav õppeasutus kohustub tagama õpilastele vajalikud tingimused ja korraldama testimise protsessi.

Enne testi algust jagab juhendav õpetaja õpilastele vormid, mustandid ja avab CIM-iga paki. Järgmisena annab õpetaja lühisõna juhendid vormide täitmiseks ja kuulutab välja eksami alguse. Inglise keele eksami kogukestus - 3 tundi ja 15 minutit.

Esiteks peab õpilane täitma suulised ülesanded. Iga elemendi lugemiseks ja täitmiseks antakse eksaminand poolteist minutit. See tähendab, et aeg kogu suulise töö tegemiseks on 15 minutit.

Kirjalike harjutuste sooritamiseks 3 tundi. Samal ajal toimub testi suuline osa aastal eraldi päev.

Kirjalike testharjutuste sooritamisel ülesanded alates jaotis "Kuulamine". Ülejäänud ülesanded lahendatakse suvalises järjekorras. Kõik harjutused kõigepealt teostatud mustandil Vastused sisestatakse vormi alles pärast seda, kui õpilane on iga valiku hoolikalt üle kontrollinud.

Kas eksamit on võimalik sooritada

Muidugi on võõrkeel selles formaadis üks raskemini läbitav eriala. Siiski, millal õige lähenemine see ei ole tõesti ainult eksami sooritamine, vaid ka korralik arv punkte.

Inglise keele eksamiks valmistumine peaks hõlmama mitte ainult leksikaalsete ja grammatiliste aspektide uurimist, vaid ka tehnilised nõuded tööd.

Kvaliteetne inglise keele eksamiks valmistumine hõlmab sooritamist proovitestimine, reproduktiivse testi läbiviimise protsessi ja ülesehituse taasesitamine (vastustelehe kasutamine, eksamineerija kohalolek, ajapiirangute seadmine jne).

Kas inglise keele eksami sooritamine on protsessi organiseerimise mõttes keeruline? Kindlasti jah. Toimub ühtne riigieksam testi kujul, seega antakse õpilasele vastuse valimiseks piiratud aeg. Sellises olukorras teeb seda iga laps ja isegi täiskasvanu olla stressis, mis muudab ülesande veelgi keerulisemaks. Seetõttu peaks inglise keele eksamiks valmistumine hõlmama nii palju kui võimalik palju praktilisi ülesandeid teostatud ettenähtud aja jooksul.

Üks kuu enne

Soovitav on kinni pidada sellisest õppekavast, et kuu aega varem tähtis sündmus lõpetage kordus kõik varem õpitud ja tegeleda eranditult praktikaga. Lahendage kõik treeningjuhendi harjutused, vaadake viimaste aastate KIM-ide võimalusi.

Märkige kõik teemad, millest te aru ei saa, kirjutage need eraldi välja ja proovige kohtuda juhendaja või kooliõpetajaga esitage kõik oma küsimused.

Kuulake ja lugege teavet Algkeeles nii tihti kui võimalik.

Proovige ka CMM-i valik täielikult lahendada ja registreerige selle rakendamiseks kulunud aeg. Nende tulemuste põhjal saate ligikaudu planeeri aega mille paned kõrvale essee kuulamiseks või kirjutamiseks.

Kas tasub maha kanda

Paljud õpilased traditsiooniliselt viimased päevad kirjuta petulehed enne testi. Petulehtede kirjutamine on arenemiseks suurepärane mehaaniline mälu ja absorbeerida teavet. Siiski on ebatõenäoline, et saate petulehte õigel ajal kasutada.

Kõik vaatajaskonnad, kus testimine läbi viiakse, varustatud videokaameratega reaalajas toimuva pildi edastamine. Lisaks on publik luubi all juhendav õpetaja.

Tualettruumi minek ja seal mahakandmine samuti ei toimi: kui õpilasel on vaja klassiruumist lahkuda, annab ta kõik ankeedid ja mustandid vaatleja kätte ning tualetti saadab teda teine ​​õpetaja.

Samas on piiratud ka publikust väljumise aeg. Seetõttu on parem esialgu loota ainult oma jõududele, tulla testima keskendunud ja keskendunud.

Kui palju punkte saate

Piisab inglise keele eksami sooritamisest raske. Kui valmistute eksamiks ise, pole protsess mitte ainult aeganõudvam, vaid ka pikem.

Kõige sagedamini küsitav küsimus on: "Kuidas sooritada eksam kõrge hindega?" Kahjuks pole ihaldatud punktide saamiseks maagilist saladust. Kogu eksami eest saate maksimumi 100 punkti c, millest 20 punkti antakse suulisele tööle. Kõikide kirjaliku osa plokkide eest saab ka 20 punkti.

Ainus, mida sel juhul soovitada, on ettevaatlik kontrollige iga vastust ja iga kirjutatud sõna. Üks viga võib jätta ilma ühe-kahe punktist, mis mängib lõpptulemuse arvutamisel otsustavat rolli.

Inglise keele eksamiks valmistumine. Raskused ettevalmistamisel

Ettevalmistus inglise keeles OGE-ks - OGE eksami struktuur

Järeldus

Inglise keele eksamiks valmistumine sisaldab seega hästi kirjutatud ettevalmistuskava inglise keele eksamile ja tavapraktikale. See on edu võti. Võõrkeel- kõige raskemini omandatav distsipliin, seega ainult hoolsus ja töökus aitab teil ületada kõik raskused ja sooritada edukalt eksami.