Teil on vaja inglise keelt. Kas sa said selle selga Eelmine nädal, ja täna ei saa te enam end selleks sundida. Olukord on tuttav nii keeleõppijatele kui ka õpetajatele ja igaüks otsib võimalusi, kuidas sellega toime tulla. Proovime ka.

Otsige motivatsiooni: kust mitte otsida

Otsus inglise keelt õppida ei sündinud muidugi niisama – sa kuidagi põhjendasid selle vajalikkust enda jaoks. Kuid kontrollige: kas tegite seda tehes vea?

Panus emotsioonidele või "Aga mulle meeldib protsess ise!"

Keele õppimisest rõõmu tunda on imeline. Rõõmule kui peamisele motivaatorile lootmine on hoolimatu. Emotsioonid on muutlikud ja see, mis eile pakkus naudingut, võib homme muutuda ärrituse ja tüdimuse allikaks.

Panusta suhtarvule või "ma pean keelt õppima, sest ..."

Sest töö, reisimine, perejõud – vahet pole, sunniga ikka kaugele ei jõua. Vaadake inglise keelt kui sõnade kogumit ja keerulised reeglid See tähendab, et sa ei näe metsa puude eest. Keelt ei tohi toppida, vaid armastada, sest keeles sünnib inimestevaheline suhtlus, kirjutatakse raamatuid, luuakse kunstiteoseid. Kui te ei märka inglise keeles "elavat", "inimest", on raske end sundida seda õppima.

Tasuta õppetund teemal:

Ebareeglipärased tegusõnad Inglise keel: tabel, reeglid ja näited

Panus udusele sihtmärgile ehk "Ükskord on mul seda vaja!"

“Ükskord kolin välismaale elama. Võib olla. Või saan tööd tõlgina – olen alati unistanud. Vähemalt saan vaadata filme originaalis ja vestelda välismaa foorumites!” See kõik on ajaliselt liiga kauge ühised eesmärgid olla igapäevase motivatsiooni allikas. Keele õppimine ainult ühte pikaajalist eesmärki silmas pidades tähendab sellega järk-järgult sideme kaotamist ja ühel ilusal hetkel mõistmise lõpetamist, "miks ma seda kõike õpin".

Tuleviku eesmärgi asemel ülesanne tänaseks

Et sundida end inglise keelt õppima, pead leidma oma motivatsiooni, kuid motivatsioon ei saa olla porgand lõpmata pikal pulgal. Te ei saa õppida "tuleviku jaoks" või "igaks juhuks" - inimese psüühika on selleks halvasti kohanenud.

Kauge grandioosne eesmärk muidugi kutsub, kuid motiveerib halvasti. Teine asi on see, kui keeleõpe on suunatud konkreetsete probleemide lahendamisele, pealegi teile isiklikult aktuaalsete ja huvitavate probleemide lahendamisele.

Selline ülesanne võib olla ka “originaalis filmide vaatamine” – miks mitte? Ainult mitte filme üldiselt, vaid näiteks "Kuninga kõne!" Ja mitte millalgi, vaid laupäeval. Kohe saab selgeks, mis kihi sõnavara on vaja nädalavahetuseks selgeks õppida.

Nägin vaeva ja õppisin sõnad selgeks – vaatasin filmi ära ja sain tulu. Sa ei õpi ära tervet keelt selleks, et osa sellest hiljem kasutada, vaid ainult seda, mis täna kasuks tuleb. Vaja teha Ingliskeelne osa oma elust, sobita see oma päeva sisse – siis ilmub elevus ja kergus. Iga õpitud uus sõna toob rõõmu, sest õppimise tulu on see, mis ta on.

Nädala pärast vaatate Colin Firthiga teist filmi ja kuue kuu pärast saate ilma tõlketa aru, mida nad Briti kinos räägivad. Sellega saavutatakse pikaajaline eesmärk.

Teel eesmärgi poole: lõkse

Oletame, et sinuga on kõik korras: motivatsioon on peal, iga päev investeerid treeningutesse ja lõikad sellest kasu. Kuid teie teel võib esineda takistusi, mis mõjutavad negatiivselt teie soovi keelt õppida.

Esiteks on see väsimus.

Sellest ei saa kuidagi mööda: õppimine, töö, perekond võtavad jõu ära. Kuidas sundida end inglise keelt õppima, kui sa ei taha midagi õppida?

Siin saate võtta kasutusele mõned meetmed, näiteks muuta tunnid koos juhendajaga hommikul või puhkepäeval. Võib-olla on teinekord lihtsam. Vahel tuleb lihtsalt endale puhkust anda.

Teine probleem on üksindustunne.

Küünarnukitundeta on inimesel raske äri ajada. Paljud tunnevad iseseisvalt keelt õppides, et kaotavad oma senise motivatsiooni.

Leia õpetaja. Tänapäeval saab seda teha kodust lahkumata – registreerudes veebipõhisesse keeltekooli.

On täiesti võimalik sundida end inglise keelt õppima. Selleks peate otsustama isiklikult olulise eesmärgi - ühe, jagama selle eesmärgi väikesteks huvitavateks ülesanneteks - kaheks, lahendama need - kolm. Ja selleks, et motivatsioon ei kaoks - leidke mõttekaaslasi, ärge unustage lõõgastuda ja loomulikult kiitke ennast!

Me kõik teame, et loomult inimesele ei meeldi üle pingutada. Seetõttu on see meie jaoks raske sundida end inglise keelt õppima. Ilma inglise keeleta saame ju päris hästi hakkama. Ja miks muidu õppida inglise keelt, kui meil on piisavalt oma emakeelt? Kui te nii arvate, on teil keele õppimine keerulisem. Muutke oma vaatenurka vastaspool. Et inglise keelt on vaja nagu õhku. Et ilma inglise keeleta ei saa inimestega rääkida. Ja keegi ei saa sinust aru. Iga inimene räägib sinuga ja sa ei saa tema lausest ühestki sõnast aru.

Leidke enda jaoks küsimused ja proovige neile vastata. Näiteks: miks ma vajan inglise keelt? Olles õppinud inglise keelt, saan hästi tasustatud töökoha. Ma õpin inglise keelt ja saan kohalikega inglise keeles vesteldes reisida. Olles õppinud inglise keelt, on mul võimalus vaadata oma lemmiksarju ja -filme originaalis, ootamata, kuni tõlkija need ära tõlgib. Üldiselt on olemus selge.

Keele õppimiseks peab teil olema tugev motivatsioon. Kui saate ise aru, et teil on tõesti vaja inglise keele oskust, on teil seda lihtsam õppida. Meie aju ei taha õppida seda, mida me ei vaja. Nii et tehke inglise keel oma keeleks. Ja selgitage endale, milleks teil täpselt inglise keelt vaja on. Ja siis, kui õpid inglise keelt, saad selgelt teada, milleks kogu see töö on ja mida sa lõpuks täpselt saad.

Nõus, kui meil kästakse teha midagi, mis meid ei huvita. Näiteks palava ilmaga 1 km joostes me seda teha ei taha. Aga kui meil kästakse joosta 1 km ja selle eest saame selle, mida tahaksime saada. (puhkus tööl, uus auto, või midagi muud) Siis oleks huvi selle 1km jooksu vastu.

Seetõttu proovige leida oma huvi, et sundida end inglise keelt õppima. Pärast seda ei pea te end sundima inglise keelt õppima. Sa tahad seda ise õpetada. Ja õpite inglise keelt suure rõõmu ja sooviga enda jaoks midagi uut õppida.

Kokkuvõtteks võib öelda, et sa ei pea end sundima inglise keelt õppima. Selleks on parem välja mõelda hea motivatsioon, mille jaoks on täpselt vaja inglise keelt. Proovige oma inglise keele tunnid enda jaoks huvitavaks muuta. Ärge ärrituge, kui midagi ei õnnestu või te ei saa mõnest teemast aru. Pange see kõrvale ja proovige mõne aja pärast uuesti aru saada. Tehke oma harjutusi regulaarselt.

Edu kõigile ja pidage meeles, et teil õnnestub!

Õppida pole kunagi liiga hilja

Nüüd on olemas suur hulk erinevad koolitused, kursused ja praktilised tunnid, kus saab õppida võõrkeelt nii ettevõttesiseselt kui ka tagaselja. Keeleteadlased ja keeleteadlased soovitavad algajatel koostada enda jaoks mõned reeglid, mis on seotud igaühega eraldi.

Esimene reegel eesmärgi saavutamiseks peaks olema selge keele õppimise eesmärk. Kui soovite lihtsalt aru saada, millest nad räägivad, ja kuidagi vastata küsimusele - võite harjuda kõnekeelne stiil päris lihtne. Kui teil on täiesti erinevad motivatsioonid ja soovite keelt suurepäraselt valdada, peate selle eesmärgi poole püüdlema mitmel vastuvõetaval viisil.

Sobiv õpikeskkond

Algajatele universaalseks muutuv reegel on luua enda ümber keskkond, kus saab täielikult õppeprotsessi sukelduda ja oma arusaamist lihvida. See ei tähenda sugugi seda, et peaks minema riiki, kus muud suhtlust pole, näiteks inglise keeles. Teie asukoht ei mõjuta treeningu tõhusust.

Valides saate luua kodus keelekeskkonna üldine areng erinevad audio-podcastid, filmid, õppematerjalid. Alustuseks võivad need olla subtiitritega. Siis aja jooksul kaob vajadus nende järele iseenesest. Materjali kuulates või vaadates on vaja mitte ainult passiivset positsiooni võtta, vaid proovida aktiivselt hääldada, jäljendada, kaotada. Selline keskkonnaga harjumine toob väga toredaid tulemusi, kuna see aitab kaasa täielikule keelekümblusele algkeele sfääris.

Tõhus üksmeel

Inglise keele tõhusa õppimise järgmine tingimus peaks olema mõttekaaslaste otsimine. Täiskoormusega kursustel, Internetis või individuaalselt õppimine annab võimaluse leida huvipakkuvaid sõpru. See annab suurepärase võimaluse kasutada suhtlemiseks ja kõneoskuste arendamiseks enimlevinud suhtlusvahendit – keelt. Otsige üles teid huvitavad kogukonnad, rühmad ja vaatajaskonnad, liituge nendega ja suhelge ainult inglise keeles.

Tänapäeval paljud sotsiaalsed võrgustikudühendab võõrkeeli õppida soovijaid. Sellistes projektides osalemine annab positiivseid tulemusi ja on võimas vahend kvaliteetseks keeleõppeks. Korraldajad püüavad programmi mitmekesistada temaatiliste kohtumistega inglise keelt kõnelevate külalistega, filmide vaatamisega koos kohustusliku ingliskeelse aruteluga.

Tore on koos jalutada...

Olles seadnud eesmärgiks õppida inglise keelt, peate pidevalt üles kütma oma huvi õppimise vastu. Keelekursustele on vaja minna mõnuga ja sooviga. Teil peaks olema huvitav suhelda õpetajate, klassikaaslaste, klassikaaslastega. Vastasel juhul ei too kogu protsess mingit kasu.

Õppimise oluline tingimus on teie suhe kaaspraktikutega. Meeskonnana võite välja mõelda erinevaid viise teadmiste tugevdamine viktoriinide, esseede või lihtsalt tekstide ümberjutustuste näol, võistlusvaimu arendamine.

Enda jaoks on vaja ka sättida teatud ülesanded. Koostage enda jaoks igaks päevaks tööplaan ja proovige seda teatud eeskujuga järgida. Tehke oodatust veidi rohkem. Ja selle eest pakkuge välja tasu ülesannete eduka täitmise eest ning karistus möödalaskmiste ja kehva edenemise eest.

Õppige igal juhul

Tihti tuleb elus ette olukordi, kus soovitud treening jääb kaugele tagaplaanile. Tihedasse graafikusse ei mahu ei kursused, koolitused ega tunnid juhendajaga. Kuldne reegel on sellistel puhkudel tõdemus, et igal juhul ei tohi õppimist enam kui kuuks katkestada. Saate süstemaatilise õppimise tempot veidi vähendada, kuid iga päev peate sooritama seatud miinimumi.

Võta reegliks, et leia päeva jooksul aega, et vaadata möödunud plaate, õpetlikku videot, kuulata helisalvestist, kirjutada klassikaaslastele kiri. Hea koolitus võib olla tavaline märkmik laste nimega "koopia", kuhu peate sõnad üles kirjutama, neid hääldades.

Grammatilise struktuuri loomine

Inglise keele õpetamine ei seisne ainult õppimises kõnekeel vestluskaaslasega suhtlemiseks. Teoreetilise kursuse läbimist peavad toetama grammatiliste struktuuride tundmine. Grammatiliste terminite tajumine ja uurimine on inglise keele õppimise populaarsete meetodite aluseks. Grammatikatundmatus tühistab kõik teie pingutused hääldamisel ja kirjutamisel, fraaside mustrite meeldejätmisel, isegi kui teil on vestlussuhtluses ulatuslik kogemus.

positiivseid muutusi

Sinu otsus meisterdada võõrkeel tuua kaasa teatud muutusi igapäevaelus. Seetõttu tuleb tavapärast eluviisi mitmekesistada igapäevase täiendamisega. sõnavara- uute sõnade meeldejätmine, nende õigekiri, hääldus. Kuid kõik need muudatused peaksid teile meeldima, sest te saate oma inglise keel ja teie ees avanevad uued horisondid.

Kõigepealt kool, siis instituut, siis veel mitu katset keelt omandada, sealhulgas mõned kursused, kuid see ei anna end ikkagi välja. Kas tuttav? Paljud meist püüdsid õppida võõrkeelt, kuid loobusid siis ühel või teisel põhjusel oma kavatsustest. Ligikaudu 90% proovijatest loobub pärast asjatut ajaraiskamist ja lükkab oma õppimise "hilisemaks", kuid tegelikult jätavad nad õppimise lihtsalt pooleli.

Samal ajal on kõik takistused ületatavad. Vanusega on keeli raskem õppida, kuid see ei tähenda, et neid üldse ei õpita. Õppimine võtab küll aega, aga kaasaegseid viiseühendused võivad asendada reisi juhendaja juurde ja pakkuda võimalust õppida sobivatel kellaaegadel. Ja patoloogiline võimetus keeli rääkida nähtusena ekspertide sõnul puudub täielikult.

Mõned aastad tagasi ilmus kuulsa Ameerika teadlase Richard Sparksi artikkel “Kas on võimetus õppida võõrkeelt?”, milles autor õpilastega tehtud töö põhjal järeldas, et ei saa rääkida kaasasündinud võimetest või , vastupidi, võimetus keeli õppida.

Kuid selle mõistmine ei muuda võõrkeele õppimist lihtsamaks. Oluline on aru saada, miks sul on keelt vaja, leida motivatsiooni. Alustamiseks vastake küsimustele:

1. Miks on vaja võõrkeelt?
2. Mida tema teadmised sulle annavad?

Motivatsioone võib olla mitu. Siin on 5 peamist põhjust, miks õppida:

1. "Kõik teavad teda"

Sest kõik ümberringi tunnevad välismaalast ja tundub häbi teda mitte tunda. Ambitsioonikate inimeste jaoks pole motivatsioon halb, vaid mõneti abstraktne. Sel juhul on parem minna rühmatundidesse.

2. Karjäär
Pole saladus, et võõrkeelt (näiteks inglise keelt) nõutakse nüüd väga laialdastel tegevusaladel. Tihti eelistatakse potentsiaalseid keelt oskavaid töötajaid ning töö enda käigus võivad need teadmised mõjutada nii palgataset ja välislähetuste võimalust kui ka töötaja enda teatud väärtust töötulemustest tulenevalt. laiendatud ülesannete ringist. Rahvusvaheliste ettevõtete kohta pole midagi öelda.

Nii et soov karjääris või rohkem saavutada võib saada tõeliseks motivatsiooniks keele õppimisel. Sel juhul peate selgelt määratlema ajaraami, mille jooksul peate keelt valdama, sest need on otseselt seotud karjäärisaavutuste võimalustega. Omaette vestlus on soov õppida või töötada välismaal.

3. Turist
Kas teile meeldib, kuid ei meeldi seda teha suures rahvamassis, giidi pideva hoole all? Iseseisev reisimine tõeliste seiklustega on raske ette kujutada isegi inglise keele algoskuseta. Kui eksid ära või satud mõnda muusse keerulisse olukorda, siis keelt teades ei jää sa hätta. Samuti pole teil probleeme rongipileti, lennupileti ostmise, auto või hotelli broneerimise või restoranis eine tellimisega. Jah, ja poes tunnete end mugavamalt, kui saate täpselt selgitada, mida vajate, mis värvi ja suurust.

Lisaks pole keegi tühistanud inimliku suhtluse võlu. Mis võiks olla parem kui kohalikega vestelda, küsida, kuhu minna ja mida näha.

4. Isiklik
Paljud tüdrukud unistavad välismaalasega abiellumisest. Kas see on võimalik, kui sa keelt ei räägi ega oska ennast seletada7 On veel argisem variant, kus kirjavahetuse käigus tuleb suhelda ka emakeel.

5. Kultuuriline
Oletame, et armusite mõnda riiki, näiteks Itaaliasse, ja soovite teada kõike selle kultuuri kohta. Ja keel on loomulikult osa kultuurist. Olles seda õppinud ja Itaaliasse jõudnud, saate täielikult sukelduda kohalikku atmosfääri.

Või muud võimalused: äkki meeldib sulle tõesti mõni välismaa kirjanik, keda soovid originaalis lugeda? Või äkki soovite mõista selle välismaise artisti laulude sõnu, kes on pikka aega vallutanud teie hinge?

Omal ajal inspireeris armastus biitlite töö vastu paljusid meie kodanikke inglise keelt õppima. Internetis leidus infot noormehe kohta, kes hakkas huvi tundma capoeira (Brasiilia rahvuslik võitluskunst, mis ühendab tantsu, akrobaatika ja mängude elemente) vastu ning hakkas õppima portugali keelt, et millalgi selleteemalisel seminaril osaleda. võitluskunstid oma kodumaal Brasiilias. Nii et "kultuurilisi" stiimuleid võib olla palju!

Kuidas õpetada?

Selge on see, et keeleõppe meetodeid ja viise on piisavalt, alates individuaal- või rühmakursustest kuni tundideni õpetajatega Skype’i vahendusel. Seetõttu peaksite valima endale sobivaima variandi. Kuid sellest ei piisa. Pidage meeles, et see nõuab harjutamist ja täiendavaid viise"kümblused". Mis need meetodid on?

1. "Visuaalne"

Kõige tavalisem ja elementaarsem variant on igale maja esemele võõrsõnadega alla kirjutada - laud, pliit, peegel. Ja kleepige kleebised üle kogu korteri. Saate välja kirjutada terveid fraase, mida näiteks vannitoas hambaid pestes hakkate tahes-tahtmata iga päev ette lugema. See meetod on väga kasulik neile, kellel on hea visuaalne mälu.

Lugemist peetakse üheks kõige enam tõhusaid viise. Osta huvitav raamat ja uuri seda vähemalt lehekülg päevas. Ärge unustage kasutada sõnaraamatut. Ja metroos saab lugeda ajalehte selles keeles, mida õpid.

3. Sinise ekraani juures

Vaadake võõrkeelseid filme, seriaale ja just neid, mis teid tõeliselt huvitavad. Parem on alustada vaatamist subtiitritega või venekeelsete filmidega, mida olete juba näinud. Või multikatest kõne ja hääldusega harjumiseks! Jah, ja vajutage pausi, kui midagi pole selge või jäi midagi kahe silma vahele. Iga sõna pole vaja mõtetes tõlkida, piisab öeldu üldise tähenduse tabamisest.

Samuti on kasulik vaadata välissaateid ja uudiseid satelliitkanalite kaudu.

4. "Laul aitab meil ehitada ja elada"

Ja õppige ka keelt! Kuulates muusikalisi kompositsioone, mis teile meeldivad, proovige süveneda nende tähendusse. Nüüd leiate Internetist hõlpsalt mis tahes laulu täisteksti ja tõlke. Ja kui hakkate kaasa laulma, jäävad sõnad ja fraasid kergesti meelde. Võõrkeeles laulmine karaokes on muide hea viis keele õppimiseks.

5. Internet appi

Pealegi selle sõna kõige laiemas tähenduses. Esiteks saate seal lugeda ingliskeelseid uudiseid (pidage meeles, et kuni ühest aru ei saa, on parem järgmist mitte ette võtta) ja kuulata Interneti-raadiot. Teiseks on veeb täis kogukondi, mis ühendavad inimesi, kes õpivad teatud võõrkeelt. Saage sellise grupi aktiivseks liikmeks ja te ei saa ainult Internetis suhelda, vaid ka päriselus osaleda kõikvõimalikes tegevustes, näiteks vaadata filme koos aruteluga või kohtuda huvitavate inimestega.

Samuti saate kasutada tasuta veebipõhiste õpperessursside teenuseid. On ka selliseid, kus õppimine toimub mängu vormis.

Noh, muidugi, me ei tohi unustada olulist tööriista - võõrkeelset kirjavahetust. Kunagi olid nõukogude koolilapsed sõbralikest riikidest pärit lastega kirjavahetuses. Vastuse saamine võttis kaua aega. Nüüd meie teenistuses Meil ja skype. Leidke huvitav vestluskaaslane ja minge edasi. Selle projekti romantiline komponent on kirjavahetus.

6. Seltskondlikud üritused

Hea mõte on minna kohtumistele emakeelena kõnelejatega, samuti osaleda asjakohastel näitustel ja loengutel. Üldiselt elada ilmalikku elu, kuid juhtida seda "keeles".

7. Elav suhtlemise luksus

Kohtumisteks ja vestlusteks võite leida endale välispartneri. Ainult parem, kui vene keelt üldse mitte rääkida. Mõned nõustuvad, et üks kõige rohkem paremaid viise keele õppimine on romanss välismaalasega. Stiimul on olemas.

8. Võlureis

Paariks nädalaks mõnda riiki lahkudes proovige end igati kaasata olukordadesse, mis nõuavad võõrkeelset vestlust. Saab minna ka pikale reisile. Kui aga lähete külla sugulastele, kes elavad väliskvartalis või kohta, kus on palju kaasmaalasi, on oht suhelda ainult oma emakeeles.

9. Perekondlik viis

Nad ütlevad seda hea viis võõrkeelest arusaamine on ühine õpe koos abikaasa või armukesega. See pole mitte ainult tõhus meetod, aga ka täiendava lähenemise viis, mis võimaldab teil avastada teineteises midagi uut ja isegi omal moel suhet värskendada. Pealegi tahad oma kallima ees vaadata võidukas valguses, sealhulgas keeleliste ja intellektuaalsete võimete seisukohalt. Ja juhtumisse saate kaasata sõbraliku abielupaari.

Ja veel mõned üldised reeglid:

Kasutage alati täielikku enesekontrolli. Tee tunniplaan, pane paika konkreetsed ülesanded ja nende elluviimise tähtajad, tõsta latti, võistelda iseendaga.

Ärge tehke klassis pikki pause. Mõnikord saate aeglustada, kuid mitte kunagi peatuda!

Kasutage iga vaba hetke keele õppimiseks. Näiteks korrake verbe metrooga sõites.

Kasutage oma keeleoskust igal võimalusel, ütleme, kui näete Moskva metroos välismaalast, pakkuge talle kohe oma abi.

Ja mis kõige tähtsam, kui midagi ei õnnestu, ärge loobuge ja ärge loobuge tundidest!

ma soovitan üldine plaan: mida pead teadma ja tegema, et oma kiire elu tingimustes ikka keelt õppida. Ja tee seda suhteliselt kiiresti

Lugege esimest 13 nõuannet võõrkeele õppimiseks

Lubage mul meelde tuletada armastajatele lihtsaid lahendusi: teha seda ilma raskusteta - nii see ei lähe. Peate ikkagi vähemalt aega investeerima. Peab ikka pingutama. Aga mitte nii, et surnuks kukuks. Aga peab. Aga mitte liiga palju.

Idee nr 14: leidke võimalusi kohalike lastega suhtlemiseks ja mängimiseks. See on kõigile väga kasulik. Teie – kuna lapsed on teie kõne suhtes kannatlikud ja vähenõudlikud ning oskavad ka õiget sõna või väljendit soovitada – see on nende emakeel. See on kasulik lastele – kuna võõrkeeles suhtlev laps teeb seda aeglasemalt, lihtsamalt ja annab lapsele palju rohkem suhtlemisruumi kui sama keelt emakeelena kõnelev täiskasvanud.

Idee number 15. Võtke lugemiseks lasteraamatud ja ajakirjad. Sõnu on vähe lihtsad laused ja üldiselt väikesed, juurdepääsetavad tekstid. Kui olete juba lastekirjandusest kaugemale jõudnud, võtke kasutusele teismeliste segment. Siis saab kasutada kollast ajakirjandust või täiskasvanutele mõeldud läikivaid ajakirju, ka seal pole reeglina keerulisi kirjanduslikke pöördeid.

D) Kujutlusvõime

See on väga oluline punkt. Peame end võimalikult palju aitama, sealhulgas pidevalt välja mõtlema uusi viise, kuidas midagi õppida või meelde jätta (kas pean meelde tuletama nullmotivatsiooni?).

Siin on mõned minu loomingulised viisid:

Idee nr 16. Automatiseerige hulk sõnu astmetel ja treppidel. Igas uues keeles on palju asju, mida oleks tore teada “lendab hammastelt” tasemel, sest sul on seda kogu aeg vaja. Numbrid, nädalapäevad, kuud, aastaajad, värvid jne. Sel ajal, kui me kuhugi läheme (ja tavaliselt käime paljudes kohtades), on aega nende väljatöötamiseks.

Seda saab teha nii vaikselt kui ka valjult. Iga samm või samm on sõna, järgmine samm või samm on järgmine sõna reas. Alguses töötab see ainult petulehega ja te ei suuda tempot hoida, kuid järk-järgult õpite seda kõike väga hästi ja annate kiiresti alla. Kui kõik seeriad on automatiseeritud, proovige järgarumbreid. Kogustab!

Idee number 17. Sageli kasutatavate fraaside ja sõnade kordamine. See on tervitus ja hüvasti, tänan ja palun, fraasid nagu "kuidas läheb? - hea” jne. Kui kordate igaühte neist vähemalt 100 korda, hääldate ja intoneerite veatult, emakeelena kõnelejate tasemel.

Idee number 18. Kirjutamispraktikad. Palju kirjutamine on väga oluline – mitte ainult sellepärast, et seda on lihtsam meeles pidada. Ei, see aitab täita ka grammatikabaasi ja sõnavara. Olen kohanud soovitust pühendada kuni 50% kirjutamisele kuluvast ajast kirjutamisharjutustele. uus keel. Niisiis, idee ise "allkirja andmiseks": võtke suvaline tegusõna, kirjutage see vähemalt sisse kolm korda(olevik, minevik, tulevik). Ja siis tuleb iga kolme tulemusega sõnaga välja mõelda 5 erinevat lauset.

Alguses on laused primitiivsed, nagu "rohi kasvab kiiresti". Kasutad pidevalt sõnastikku, aga siis õõtsud ja asi läheb lihtsamaks. Tore, kui keegi saab neid ettepanekuid kontrollimiseks teha.

Idee nr 19. Naljad. Alustage uues keeles nalja viskamist võimalikult varakult või vähemalt lugege nalju ja anekdoote – ajalehtedes, Internetis jne. See on suurepärane võimalus õppida mitte otse, vaid püüdes mõista huumorit ja sõnamängu.

Lisaks moodustab naer “sõna-emotsiooni” lüli, mis aktiveerib alternatiivseid mälumehhanisme (ja me mäletame juba hästi, et vajame neid võimalikult palju, sest motivatsioon on null).

Idee number 20. Emotsionaalsed seosed. Kõik keele õppimise viisid sobivad seal, kus need (emotsioonid) on! Naljakad või jubedad mälestised, assotsiatsioonid, laste- ja loendusrimid, muinasjutud, esseed teile olulistel teemadel, teie iidolite suhtlusvõrgustikud jne.

Ütleme nii, et minu jaoks saabus oluline läbimurre keeles pärast kuu aega Praha lähedal asuva tavalise talu lehe tellimist. Väga hästi jäid meelde uudised marjadest, juurviljadest, lammastest ja muust maaelu armsusest ning samasuguste pingevabade tellijate suhtlus kommentaarides tugevdas materjali. Leia oma talu!

On jäänud mõned ideed, mis ei vasta ülaltoodud punktide tähendusele, nii et ma eelistan neile lihtsalt eraldi loendit anda ja saate aru, mis on mis.

Idee nr 21. On tore, kui sul on teadmisi jagama tandempartner, kes on soovitud keelt emakeelena kõneleja. Sina oled tema jaoks venelane, tema on sinu jaoks.

Saate rääkida, vaadata üksteise kirjutatud harjutusi jne. Selliste partnerite otsimist pakkuvad saidid on nüüd täis.

Idee nr 22. Tõlkige kõigi kasutatavate programmide ja seadmete liides õpitavasse keelde. Peamiselt telefon ja arvuti.

Alguses on see raske, kuid juba paari nädala pärast selgub, et olete õppinud korraga 40-50 uut sõna! Sama meetod hõlmab nimedega kleebiste kleepimist kõigile majas olevatele esemetele. Umbes +100 sõna.

Idee nr 23 soovitud keel. Proovige seal kommentaarides suhelda.

Idee nr 24. Koostage õpitava keele seotud sõnade loendid - need, millel on vene keeles teile arusaadav tüvi (näiteks ladina keelest: auto, projekt, jalgratas jne). Nii saate terveid sõnarühmi pähe õppida.

Idee number 25. Sarjad, filmid ja videod YouTube'is. Parem on alustada häälnäitlemisest oma emakeeles ja subtiitritega selles keeles, mida õpite (võimaluse korral), et aju mitte üle koormata.

Idee number 26. Rakendused tahvelarvutile ja telefonile, samuti saidid, mis aitavad õppida võõrkeeli - meri. Kasutage neid kindlasti, mõned mitte ainult ei tee elu lihtsamaks, vaid aitavad teha ka kvalitatiivse hüppe.

Uute sõnade päheõppimiseks on näiteks rakendus, milles sõna tõlge tuleb valida mitme võimaluse hulgast; seal on saidid põhiliste grammatikareeglitega jne.

Idee number 27. Inimesed. Nad on lahked ja üldiselt meeldib, kui keegi nende keelt õpetab. Palun rääkige inimestega ja küsige, kui midagi on ebaselge või teadmata.

Pidage meeles, et vajate esimestel katsetel tugikogemust. 1-2 keeleküsimust nädalas ei tüüta üldse kedagi, nii et kui sul on vähemalt 3-4 õpitava keele tuttavat emakeele kõnelejat, siis nendega peetavate lühikeste dialoogide abil teed juba märkimisväärset edu.

Siin, nüüd, see on kõik.

Lõpetuseks tahan öelda, et isegi kui teie starditingimused on täiesti erinevad, kui loendis on sõna otseses mõttes kõik takistused ja pole peaaegu midagi, mis aitaks, kui loetletud ideed tunduvad sobimatud - oodake, kuni ärritute. Inimesed on erinevad. Ja on tõenäoline, et saate keele ikkagi selgeks, lihtsalt konkreetsed meetodid ja ideed on teil tõenäoliselt omad. Ja siis kirjutad teise artikli. Mis kõige tähtsam, ärge unustage linki saata – ma alles hakkan hispaania keelt õppima.